[棋魂]如果的事_是是非非是非【完结】(66)

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  在校门口拍照留念后,他们这才进入了校门。

  一进入校门,就看到了在校园内位置相当显眼的地方张贴着的新生名单。阿光没有花费太长时间就已经在新生名单上找到了自己的姓名,知道自己被分入的班级。

  一共有三个班,阿光被分在了1—1班。而藤崎明也在这个班级里,也就是说,他们又是同班了。不知道这究竟算不算是一种缘分啊~ (≧﹏≦)

  接着,他和美津子妈妈就来到了报名处。

  报名处整齐地摆放着一排桌子,有好几个看起来像是三年级生的人在那里担任接待工作。

  阿光从他们手中领到一张印有自己所在班级的人员的名册后,就在一位三年级学生的指引下找到了自己的鞋柜。

  那位为自己指引的三年级学生脸上挂着眼镜,立领制服的扣子规规矩矩地扣着,说话的声音听起来也很是温和。

  阿光总觉得这个人看着有些熟悉。他一边换着规定的室内鞋,一边不停地脑海中翻找着。

  “没想到你也在这里念书。”在领着阿光前往自己所在班级的途中,那个人出声道。

  “咦?”

  阿光没想到对方竟然也认识自己,不禁有些惊讶地望着对方。

  “你不记得了吗?几个月前叶濑中学校庆的时候,我们在那里见过面的。”面前的人笑容温和地补充着。

  啊!

  阿光总算明白为什么这个人看着有些熟悉了。

  叶濑中学,校庆。

  这两个字眼在阿光的记忆中留下了很深的印记。

  因为,正是从那一天开始,自己的生活才彻底发生了转变。

  那一天他本来是想要让塔矢转换一下心情,于是才和塔矢约好一起来这里玩。只是离约定好的时间已经过去很久了,塔矢却依然没有来,自己满心的欢喜也渐渐变成了失落。

  就在他心不在焉地逛着校园的时候,一个围棋摊位出现在自己面前。

  为了帮佐为拿到那本塔矢名人诘棋集,自己连着回答了两道诘棋。就在自己努力思考第三题的时候,一个看起来很是不良的人出现了。那个人不仅用口香糖解答了那道诘棋,还语气狂妄地说塔矢亮是他的手下败将。

  后来,自己好像和那个人因为塔矢而争吵起来,然后不知怎么的,就从争吵变成了对弈了。

  也正是在那场对弈途中,佐为对自己说,要透过他的每一手棋,感受棋路的推移。

  在佐为的指示下,自己不出所料地赢了。

  就在对弈结束时,自己意外地看到了塔矢。

  然后,自己知道塔矢想要成为职业棋士,知道了职业棋士考试的事情。

  也正是在那一天,自己产生了努力学习围棋、拼命追赶塔矢的念头。只为能够堂堂正正地站在塔矢面前……

  面前的人,就是负责那个围棋摊位的人!

  在自己和那个不良学生争吵的时候,这个人还出面帮助过自己的。记得那个人喊他……筒井?

  “筒井学长好!”

  看到阿光这么一本正经地打招呼,筒井有些不自在地笑着说:“不用那么见外的。我在三二班,有什么不清楚的都可以来找我哦。”

  在阿光去教室的同时,美津子妈妈也在玄关换好自己带来的室内鞋。在用老师发的塑料袋将皮鞋装好随身带着后,她就来到了入学仪式的会场。

  入学式是在学校的大礼堂内举行的。会场内也早就已经布置好了。

  只见主席台正中的墙上挂着国旗,绣有学校标志的校旗悬立在主席台前。

  入学式上,不仅学生、老师会参加,学校通常也会邀请本区的议员、教育委员会委员以及一些地方著名人士出席。因此,主席台上的一边是校领导席位,另一边则是这些贵宾的席位。

  会场的座位分前、中、后三部分整齐地摆放着。会场前排部分是分别按三个新生班次人数排列好的新生席位,中排部分是在校生,全部新生家长坐在后排。

  会场两边分别是教师席和来宾席。

  此时三年级生们已经在座席上坐着了。他们不停地在老师的指导下,一次次站起和坐下练习着校歌。

  美津子妈妈在家长席就座后,翻看着进入会场前发到手中的印有校训和校歌的入学程序单,静静地等待着入学式的开始。

  仪式开始前,除新生外的所有人都已经全部入席坐好了。

  十点钟,校长宣布入学式开始后,扩音器里响起了人们熟悉的进行曲。列队等候在会场门外的新生们这才按照班级,在三年级生举的牌子后面,一个个顺次行鞠躬礼,步入了会场。

  行进间先后两人之间相距约六、七米左右。在走入会场之后,他们站立在自己的座席,直到同一排新生到齐之后,他们才行鞠躬礼,然后安静而又迅速地就座。

  关于入场、入座的一系列注意事项都是年级负责人在他们入场前指导的。对于他们的服装和发饰,学校也有一些严格的要求。比如说,男生的领扣要一丝不苟地扣好。

  在把领扣扣好后,阿光更觉得浑身都不自在了。(っ╥╯﹏╰╥c)

  新生入场后,就开始跟着旋律齐唱国歌。之后是入学认证,也就是点名。接着是校长讲话。

  在向新生介绍完校纪校规后,校长也说出了自己的期许:“各位同学,从今天开始你们就是国中生了。希望你们在这三年里奋发学习,不仅学好文化知识,更要学会如何做人。要做一个对社会有用的人,做一个人格健全的人。”

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