绿谷：感觉完全无法交流
叶隐透：我的心有点累
于是绿谷放弃了和上鸣继续对话，转头又看向了叶隐透：“叶隐同学，我能问问你对分组的看法吗？”
“我也没什么看法，大概就是为了帮助学生克服缺点吧，比方说轰君是太过依赖个性，所以对手是能消除个性的相泽老师，响香的对手是麦克老师这就很一目了然了，再比如你和爆豪君，让你们崇拜的偶像教导你们改善关系，之类的。不过我倒是不太清楚小百……仅仅是因为他们两个都是保送生吗？”
“我的想法和你大致一样。”绿谷将视线投向了大屏幕上的尾白和饭田，“八百万同学……我猜老师是为了让她找回自信。叶隐同学还记得刚开学时候的测试吗？当时八百万同学能够很自信地说出分析，那天我们在教室里分析期末考试，她却是一言不发。似乎体育祭之后她变得沉默了一些。”
“有道理，所以相泽老师出马……只是因为他聪明吗？”
“小透我觉得你这样得罪了其他所有老师。”丽日御茶子无奈。
“其他人的分组我大概也能搞懂原因，唯独你和上鸣同学的分组我不太明白。”绿谷无奈笑了笑，扯到了他最初想问的问题，“单论分组，你和上鸣同学也并不是很熟稔，个性也没有什么相适度；再看敌人，根津校长的个性是高规格的头脑，上鸣同学……我大概还是能理解的，但是我实在想不到让你与根津校长对战的原因。”
观察室中还是有几个人的，比如分组比较靠后的耳郎响香和口田甲司，芦户三奈和障子目藏他们。此时有几人早已变成了圈圈眼，满脸迷茫写满着“为什么考个试你们还要想这么多”的疑问。
叶隐透回答得一派正经：“啊，我走后门拜托老师的。”
“哈啊？！”
“开玩笑的啦，期末考试这么严肃的内容，我哪有那个能力去改变啊。” 她笑着摆了摆手，见他们松了一口气才继续解释道，“相泽老师也说过了，这次期末考试是为了让大家发现自己的缺点，自然会将自己投放到与个性不利的场合或者是对手。说句实话，假如不是根津校长或者相泽老师的话，这个考试对我而言根本没有任何意义。我大可以和上鸣君说好，由他吸引老师注意，我一进场就隐身。
你说老师会猜到，我是隐身藏在他身边时刻准备着给他戴上手铐呢？还是隐身寻找了另外一条路逃跑呢？老实说这场比赛其实是为了你们而设计的，假如最后规定一定要两个人都得逃出比赛场，我还会为难一些，但是只要有一个人逃出……这场比赛对我而言没有任何难度。所以要想兼顾到我只能让根津校长来。”
“这么一想，小透的个性真的很占便宜啊。”耳郎忍不住感慨道，“因为这场比赛老师们都带着负重，行动可能没那么方便，小透直接逃跑就算胜利了诶！”
上鸣也没忍住惊叹：“哇我以前还觉得透明这个个性一点都不炫酷，但是叶隐同学这样子好帅啊，‘这场比赛对我而言没有任何难度’什么的，现在想想我要是个透明人也会很帅吧。”
“根津校长的个性是高规格头脑，我们在场所有人中大概只有校长才能以智商压制叶隐同学。至于透明化个性，即便是欧尔麦特，在偌大场地想要快速找到叶隐同学都是极其困难的事。所以说必须要根津校长来，它不会给叶隐同学近身和逃离的机会，要想获胜，叶隐同学也只能试图在智商上进行博弈。可是这样一来为什么会让上鸣同学成为叶隐的队友呢？”
绿谷于是又陷入了自言自语的分析状态，双目放空口中不断喃喃，成功且残忍地打破了上鸣的幻想。
上鸣：虽然没有太听懂他在分析什么但我觉得我被嘲笑了智商。
其实叶隐透也没想过绿谷出久居然会给她这么高的评价，倒是有些惊讶，只是听了他的分析后忍不住皱了皱眉，也开始思索起来：“和上鸣一组大概是为了让我学会团队合作吧，我与轰君和爆豪君一样，是一个很喜欢单打独斗的人，对于英雄来说，这也是个极大的缺点吧。”
“……啊，好希望小胜也能发现这点啊。”
“……我觉得这一点比较难。”
“其实……我也这么觉得。”
“加油吧绿谷君，你可以的。”
“……嗯，虽然对手是那个欧尔麦特……总之，加油吧。”
作者有话要说：
1. 原作中是芦户三奈上鸣电气为一组， 叶隐透和障子目藏为一组。
2. 其实除了相泽和根津校长，其他八位老师都很强大，但是他们的近战格斗能力次于相泽三三，还都带着相当于自身体重一半的负重；而且叶隐少女又有得天独厚的能让自己隐形的能力，所以严格来说，比赛中的他们不是叶隐少女的对手。
3. 其实维多利亚少年高估了叶隐少女的智商，校长不是压制叶隐少女，其实是完全碾压XD
4. 这场比赛对叶隐少女真的没有任何难度，所以光是思考考试顺序我就思考了整整三小时，最后还是决定把叶隐少女调到了根津校长的对手组里，后果就是我将比赛的那一小段反反复复地看来看去，发现在下智商实在太低找不到那“唯一的一条生路”。
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