纤细、精准、任何人都无法逃离。
在这张看不见的网的尽头，他好像隐约察觉到了一个影子。
这一刻他没有明说，但是他知道连素知道他想说什么。
“事实上这也是许多家长的意愿，”根津不着痕迹的转开了重点，提起了另一件事情，“自从您带的前几届学生全都取得了杰出成就之后，连素老师的能力也被许多家长看在了眼中，并向我建议希望您能就职英雄科的老师。
与此同时我也在想，如果是您的话一定能发现英雄科的孩子们尚未被发现的才能与能力，让他们可以成为像欧尔麦特一样优秀而伟大的英雄。所以今年我准备将您转到英雄科去。”
连素弯起眼睛，露出了客气而疏离的笑。
“……您这话说的客气了。”她彬彬有礼的笑着，姿态谦逊而端庄。
可莫名的，有一个瞬间根津校长却突然觉得自己才是那个乖乖需要低头的人。
连素停顿了片刻，这才继续说道：“我如今的职位不过是区区一个老师，还不至于被如此赞颂。当然我也记得就是我旁边坐着的这位相泽老师曾经说过的一句话，‘让没有希望和才能的学生去追逐梦想，这是最残酷的暴行’。就我个人来说我很赞同这句话，因为并不是所有人都适合成为英雄的。”
根津没吱声，他在看相泽消太。
因为他以为自己找来了一个战友，结果这货在跟着连素的话无声地连连点头。
而这边的连素继续说了下去：“个性的不同、身体素质的不同，个人习惯的不同，若是安排妥当这些对于英雄职业来说的缺点是完全可以成为相当优秀的优点的，可如果放在英雄的战争之中这些全都是致命的问题。
诚然，我之前也见过不少为了成为英雄努力磨炼自己的个性，让自己变得无比强大的孩子，感动嘛？当然，感动不得了啊，为了一个遥远而崇高的梦想做到那样的地步，无论在什么时代，那样的毅力和心性都是值得赞扬的优点……”
连素说到这里的时候微微侧过身子，手肘撑在椅子的扶手上，摆出了一个极为闲适随性的姿势，而她一贯挂着端庄表情的脸上也缓缓露出了一抹极为嘲讽的笑。
“——但是那又如何呢。”
她冷笑着说。
“我为什么要一直呆在普通科？因为我反感这个世界，反感这英雄的职业，甚至是反感作为领袖的欧尔麦特。”
相泽消太不点头了，他扭过头，瞪大了眼睛看着连素冷漠的侧脸。
“校长，所谓的‘英雄’呢……是需要功勋来作为衬托的。”
“正义的对面必然是邪恶，白的反衬必然是黑，光明的反面就是黑影，站在英雄的对面便是一定是罪犯……因为欧尔麦特一个人，这个社会就是这样维持着光明之下的一片混沌，仔细一看却又像是小孩子的睡前童话一样简单粗暴的划分了这整个世界的规则。”
“校长，问您一个问题如何？”
连素在那张椅子上微微倾过身子，冲着根津微笑着。
而当根津校长反应过来之后，他的后背已经贴在了自己的椅背上。
根津一顿，若无其事的继续点头。
“……你说吧。”
连素嘴角的笑弧在渐渐扩大，那双灿烂的金瞳太过妖艳太过深沉，看上去仿佛下一秒就要引得人的意志深陷其中，在那双眼里缓缓溺毙：“这所学校的主旨是培养英雄，注重实战……那么我是不是可以理解为，学校另一重意义上也是在期待着‘恶’的出现？”
“——够了！你今天的话有些过了，已经不能再说了！”
相泽消太忽然拔高了声音，猛地站起来打断了她后面的话。
黑发的男人上前一步挡在了连素的面前，迎上了校长冷沉的目光。
“抱歉校长，您也知道她的性子，有个偶尔会随便乱说话的坏习惯，至于之前说好的让她进入英雄科担任教师的职位，我觉得还是要看看情况……毕竟无论如何，连素对于学生来说依旧是位十分值得信赖尊重的老师。”
女人便垂下眸子，很轻地笑了一声。
“相泽老师，不是所有的话、所有的问题，我们不说不去看就真的能忽略的。”她托着下巴笑容懒洋洋的十分悠哉，好像一点没注意到她面前的站着的这个男人正在用力瞪她让她不许继续乱说，自顾自的又说了下去：“雄英的建校理念对于这个时代来说是没有错的，问题是你们搞错了英雄的概念和引导的方向：搞错了对孩子们引导的方向，你们不是在疏导问题，而是无比单纯的准备出现一个敌人便打倒敌人，为什么这些‘恶’会源源不绝的出现？为什么即使是现在也没有找到真正可以控制源头的方法？”
她的笑容忽然敛去了，很长的叹了口气。
“真的是，我原来都没打算说这些话的，要不是那家伙居然还能追过来谁管雄英是干嘛的啊……我只是提前打个预防针，避免到时候这里被人盯上了都不知道怎么回事。”
本来拯救世界的功绩什么的她一开始就也没兴趣；这活连素之前是打算交给祈荒来做的，最多给她打个基础提前准备一下下……
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