B路线：
报警后，首先是乘警对同一车厢的乘客进行了询问，大多数人对史英霞并没有留下什么印象，只有一个年轻人表示，他看到史英霞是和一个戴着帽子的男人一起下车的，但是没有人记得这个帽子男的长相。而且年轻人说，看当时史英霞的神情，似乎并不是被胁迫离开的。
后来警方又在那个小站做了调查，史英霞在出站后就失去了踪迹，再也没有出现过。
史英霞的失踪并未引起多大的波澜，她在小树的那个城市里本就是独身一人，因为和小树的师生恋被发现而被学校停了职，身边的朋友也都离她而去。当小树试图寻找史英霞曾存在过的痕迹时才发现，她是那么孤独。
几天之后，小树一个人坐上火车，来到了史英霞失踪的那个小站……
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小树在那个陌生的小站遇到了形迹可疑的男子，接着又发现史英霞留下的暗号，随着他的追寻，越来越多奇怪的事情发生，事件渐渐指向了一个神秘而古老的家族。
在这个故事中，每当出现分支剧情，也就是听故事的人要进行选择，随着故事的发展，不同的选择引导出不同的线索，有的线索会殊途同归，最终又回到某一条路线上去；有的则会推导出不同的结论，进而导致完全相反的结局。
墨北讲得有条有理，可听众里却有几个已经被绕晕了，看墨北的眼神都充满了迷茫。夏多只在开始的时候故意起哄，后来就默不作声地看着墨北绘声绘色的模样，嘴角噙着的笑一直不曾抹去。
在火车上讲的只是个草稿，这个故事后来被墨北修改完善后出版，虽然并非是他首创的形式，但仍然让很多读者感到新颖有趣。在阅读时，例如当读者选择了A，便会有提示：“请翻至35页继续阅读。”选择B则会提示为：“请翻至41页继续阅读。”有时候读着读着就会发现，咦，这个选择居然是跳到了前面的页数才能连接起来上下文；或是，哟，原来这个路线和另一个结局中的某条路线是重合的。
这个故事有两个普通结局、五个bad end和两个good end，足以让大多数读者大呼过瘾了。而这本书的最后几页是没有切边的，裁开后会发现第一页上印着一个谜题，读者只有解答出答案，才能结合之后给出的密码表，将一个隐藏结局正确解读出来。这个隐藏结局无疑就是送给那些热爱解谜的读者的礼物。
到了北京站，墨北和夏多等车上的人都走得差不多了，才拖着沉重的行李下车，而沉不住气的墨洁已经先一步跑到了站外，就跟多久没见过亲妈了似的投进了孙丽华的怀抱。
再见到儿子，孙丽华多少有些尴尬，她是越来越不知道要如何与这孩子相处了，幸好还有墨洁和夏多在，一个无意一个有意，倒也显得热热闹闹的。跟着孙丽华开车来接站的司机羡慕地说：“孙姐你真是有福气，一儿一女正凑成个好字，女儿考的学校这么好，儿子学习成绩也不错吧？”
孙丽华笑容微僵，说：“我儿子没上学，他在家写作。”
司机茫然地哦了一声，孙丽华又说：“他写小说的，笔名叫北纬37。”司机的表情明显是没听说过，连忙把话题转移到了墨洁身上。
一说到墨洁，孙丽华的神情就自然多了，女儿身上的荣誉都是明明白白看得见的，她考上了名牌大学，长得又漂亮，言谈乖巧懂事，那是怎么夸怎么有面子的。要真说起来儿子的荣誉在文化界是更有影响力一些，但对于像司机这样不爱看书的大老粗来说，人家只关注你的小孩上什么学校、得什么奖状，你讲你家儿子在家写小说，人家大概都当笑话听，没人信。
一路说着话就到了墨洁的学校，很巧，就是上辈子墨北读的那所大学。
虽然早有心理准备，但当汽车驶入校园的时候，看到熟悉又陌生的校园风景，墨北还是禁不住感慨万千。
他默默出神的样子看在别人眼中，却被误以为是对大学生活的羡慕。孙丽华拍拍他的肩膀，叹气：“你说说你，要是好好上学，说不定也能考上这么好的学校当大学生呢。”
墨洁小声说：“妈，又说这个！”
孙丽华又好气又好笑：“得，不说了。良药苦口，这人生缺了哪一段都是不完整的，该是做什么的年纪就该做什么事，总跟别人逆着来，不一定是好事。等你们再大大就明白了。”
夏多忍不住说：“如果每天都过得像同一天，每个人都活得跟别人相差无几，那人生还有什么趣味。小北这样就挺好的。”
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