最后的十分钟，张老师才给新课《集合》起了一个头，铃声就叮铃叮铃响了起来。
张老师在喊了下课以后对宁萌招招手，让她和她一起去办公室一下。
宁萌跟上张老师，小步小步地走。
在经过四班的时候，她看到李常安靠在窗户边正拿着纸巾擦桌子。
看到宁萌走过的时候抬起头对她笑了笑，她也回笑了一下，转而又跟上张老师。
到了办公室，张老师对宁萌和蔼地说道：“宁萌，你知道我叫你来是gān什么吗？”
她摇摇头，张老师继续说：“我选你当文艺委员呢，也有自己的考虑。一方面，是觉得你军训期间做事认真，帮着老师通知几个事qíng都做得还不错，认识同学也比较快，这样如果之后有什么比赛需要你去动员同学们的话也会比较容易。另一方面，就是你父亲报名的时候和我说让我多锻炼锻炼你。其他的班委比如课代表，我都是先选单科成绩比较高的同学去当，但是我又觉得班委是真的很能锻炼人，就把文艺委员给了你。希望你能好好表现。”
宁萌惊呆了，这里面居然也有宁爸爸的手笔，父母对孩子真的是考虑得非常周到了。
她也不忘点头表示自己一定会好好完成任务的。
张老师微笑道：“眼前就有一个很好的锻炼机会了，九月三十日学校里有个迎新晚会，高一年段和高二年段都要参加表演。”
全部听下来，宁萌就弄明白了，学校需要每个班级都准备至少一个节目，在正式表演之前会先彩排，将不合格的节目给踢掉。最后留下大概二十个节目正式在迎新晚会上亮相。
而高一和高二都各有十八个班，总共三十六个班级，那么至少会有三十六个节目参与彩排，只留下二十个。
宁萌这么想想还是觉得压力挺大的，但看着张老师期盼的眼神，宁萌还是努力点了点头，说自己会把这个事qíng处理好，回去就动员同学们上报节目。
她赶在上课铃响之前跑回了座位上，刚坐下就有一个带着眼镜一脸严肃的老师走进来。
Mr.Yang先用英文自我介绍了一下，然后让同学们从第一组第一个开始用英文自我介绍。
随着一句句的My name is……I come from……第一节英语课就这么结束了。
Mr.Yang最后叮嘱他们，一定要有一本专门记英文课上笔记的本子。
宁萌一听就兴奋起来，她其实是个本子控，爱好各种长得好看的本子。
当老师走出门，她兴奋地到张晓琦旁边约她中午挑本子去。
作者有话要说： 10+10
嫌短小的小天使们再给我点时间，我20号以后会有一个小假期，我要天天都码大肥章~
不管做不做得到，先立个flag！
大家不要熬夜啦，早点休息会变美~~爱你萌
第38章
第二节课下课的休息时间是20分钟， 高一的学生还没有跟着学新的广播体cao， 等到体育老师教完以后才需要和别的年段一起去cao场做cao。
宁萌就在这时候宣布了刚才张老师对她说的话， 刚说完班上就议论纷纷。
宁萌是这样打算的，班级先出一个小品或舞蹈类的多人节目，再来一个人数较少的乐器独奏或是合奏。争取至少一个节目上。
说来也巧， 宁萌本人会的乐器不少，只是原主原来没学过几种，她也不好bào露。
但是原主的外公是省内早期的小提琴家，在原主小时候也生过教她的心思。当时还送给她一把很好的小提琴， 只是原主之前心还定不下来学习，只断断续续拉了几年就没有后文了。
现在如果以要参加表演为名把这个技能展露出来也是很不错的。
她拉小提琴， 再找一个钢琴合奏是很容易的， 现在大多数人学的都是钢琴。
宁萌把自己的想法说出来， 活泼的赵玲玲马上响应了， 她说她初中每年都排过小品，有一定经验，想在班上找几个人一起演小品。
军训的时候慡朗大方的赵玲玲同班上同学也相处得很不错， 她这么一说也有挺多人应和， 表示如果有适合的角色， 他们也愿意出演。
宁萌乐了，第一个节目算是解决了，再等了一会也没有人提出第二个节目的事qíng，她就把自己的想法说出来了，顺便问了班上哪位同学钢琴弹得还不错。
然后一个看起来很清秀的男生站了起来， 说他来。
宁萌满意的点点头，说小品的事要在今天之内先确定剧本和人选，晚自习宣布，现在大家先去活动一下。
毕竟下课，还是有很多同学想去小卖部补充一下能量。
开学第一天的课程大多会轻松一点，老师们都会先给同学们一些适应高中节奏的时间。
一天很快就过去了。
中午的时候赵玲玲上网搜了好多小品的剧本，一个个看过去，时不时发出一阵笑声。最后她选出了三份剧本，让宁萌她们几个参谋参谋，从中选出一个。
赵玲玲的原话是这样的：“这三个剧本让我笑出来的声音都差不多大，会比其它几个要大一点，但是我实在分不出哪个最大了。”
这些话把宁萌她们都给逗乐了，还真是第一次见以自己的笑声来评判好笑程度的人。
宁萌几个选了一下，最后定下了一个比较正能量的小品。虽然说小品在过程中只需要将观众逗开心，但真正的好小品应该是在观众们之后回想起来的时候能有一些正能量的感悟。
赵玲玲挑的这个小品需要的同学不多，她结合了自己平常对几个同学的了解，找了几个很适合各不同角色的人来表演，那几个同学也如她所料的欣然接受了安排。现在是九月初，离二十号也不久了，要抓紧排练。
而宁萌在晚自习的时候把那个弹钢琴的男同学huáng柏溪也喊到走廊上商量他们两个合奏的事qíng。
她没看到yīn影处，韩琳欣正yīn着脸站在那里听了好一会。
宁萌和huáng柏溪讨论了一会，发现huáng柏溪的水平应该算是很不错，挺多曲子他都说自己能弹。
听到这里，宁萌眼睛一转，问他听过《引子与回旋随想曲》没有。
这首曲子非常考验小提琴手的能力，在回旋曲的部分难度很高，但是对钢琴合奏的话要求没有那么多。
huáng柏溪一听，立马很惊讶地说道：“这首？你可以吗？”
说完才意识到自己似乎讲错话的他连忙补上一句：“我不是质疑你的水平，只是之前有听过，觉得有些部分难度很高……”
宁萌笑道：“我这部分，你放心，还有十几天，我们协调一下时间去音乐室多练习吧。”
上午她就问了张老师，如果想要找排练的地方，怎么解决，张老师就和旁边的一个老师要来了音乐室的钥匙，说是只要里面没有人上课，都可以进去使用。
huáng柏溪点点头。
音乐室只有钢琴和吉他，宁萌和huáng柏溪约好明天的晚自习去练习，她会把自己的小提琴带过来。
韩琳欣听到宁萌要表演乐器类节目，心中十分惊讶，也就没有继续听下去，反而退了两步先回家了。她不住学校宿舍，不需要参加晚自习，下午的课上完就可以回家。
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