那母亲很爽利，教训一顿儿子，然后说澄澄有些手重，下次悠着点，然后就理亏的带自家儿子回家，要让他爸爸好好收拾收拾他，孩子熊，但做母亲的还是比较理性的。
澄澄脸上也有点伤，被对方的手抓了两道，有点破皮，肿了起来。
老师把刚刚给那位孩子家长解释的，又给贺初言说了一遍。
然后就让贺初言先把孩子领回去，去社区擦点药。
本来就临近放学，贺初言让澄澄去拿着书包，父子俩一前一后出了学校。
等红灯的时候，贺初言问澄澄：“疼吗？”
澄澄摇摇头说：“刚开始疼，这会儿不疼了。”
“你自己说说你的想法。”
“什么。”
“和人打架的事情，我想听听你自己是怎么说的。”
澄澄沉默了一会儿，叙述清晰地把事情还原。
“新来的那个同学脚有点问题，然后班里有几个男孩子，可能是跟他不熟，老是没事儿笑他，他生气就跟对方吵了起来，后来就有了矛盾，今天那个张卓”张卓就是欺负人，被澄澄打的流鼻血的男孩，“他趁对方去上厕所的时候把人家的东西都倒在地上，还踩人家的笔，那个转校生回来看到，要去打张卓，但是因为他的脚，被张卓推倒了，然后张卓就还要打他，我就觉得不应该这样，但是又没人帮他，是张卓先不对的，我挡在那个男孩的前面，张卓就来打我，我就回击了。”
“没有先拉架吗？”
“张卓不听。”
贺初言耸耸肩说：“不听就没办法了，我觉得你做的挺对的，就是你没发现你的力量还是太小了吗？”
“什么？”澄澄以为贺初言会批评他，怎么也没想到会听到他说，你做得对。
“我觉得你帮助同学不被欺负的行为是正确的，而且你也先用文明的方式要制止他，但他没听劝阻，那么最后才去用武力解决，是对的，如果你没有规劝就不管三七二十一的用暴力去解决这件事，那么我可能会觉得你有些莽撞，但听了你的还原，我觉得你做的没问题，不过或许，这件事还有更好的解决办法。”
“嗯？”
“老师或许能帮上一些忙。”
“那会儿下课了，老师都回办公室休息去了，来回要很久，打在一起后就有人去叫了老师。”
贺初言带着澄澄来到社区医院，给澄澄擦了药后又开了一段路，才进入小区的地下车库，路上继续跟澄澄说：“这件事爸爸不会批评你，因为你的行为没有错，你帮助了被欺负的同学，但我希望你在选择去做一件事的时候，可以先想一想后果，还有这件事是否是值得去做，是否是正确的，如果你觉得这份后果你能承担得起，并不后悔，那就没什么关系。”
澄澄似懂非懂的点了点头。
贺初言熄灭汽车，拔掉钥匙，揉了揉澄澄的头发说：“只要你不是主动欺负人。”
澄澄解开安全带，拿着书包打开车门跳下去，对应下车的贺初言说：“我不会去欺负别人，我不喜欢这样。”
“儿子，你很棒。”
澄澄在听到老师要叫家长后一直沉默，带着不安的心情在贺初言的鼓励和安抚下放松下来，他背上书包，走过去牵住贺初言的手。
那手干燥温热，充满力量，让澄澄觉得很安心，在看到对方流鼻血时的彷徨不在。
这件事也给了他一个警醒。
帮助别人的同时，也要学会保护自己。
不是只有保护自己的身体不受伤是保护，其实让自己不要置于险境也是一种对自己的保护，比如说把对方打得很惨，也会给自己带来麻烦。
更多大道理，澄澄还不是很能清楚的明白，但他隐隐已经感觉到了一些。
在楼梯里，澄澄问贺初言。
“妈妈知道了会批评我吗？”爸爸没有批评他，他放下一颗心，但想一想一会儿要见到妈妈，他又有些不安。
这是他第一次打架，还把别人打出血了，看到对方流血，澄澄是比较茫然和不安的。
贺初言揉揉儿子的头说：“我觉得知道前因后果后，妈妈不会批评你，但或许会觉得你莽撞，手重，毕竟你也确实把对方打出血了。”虽然那个部位本来就脆弱。
第154章
贺初言和澄澄到家后， 傅凝雪从书房里出来， 圆圆在睡觉。
因为澄澄擦了药， 脸颊和下颚交汇的地方很明显能看到两道擦了药水的痕迹，傅凝雪走过去说：“怎么搞的？早上还好好的， 回来就破了相？”傅凝雪是用比较轻松的语气说的，她能看出来这伤口是抓出来的，估计着是澄澄跟同学打架了。
听到傅凝雪的话， 澄澄有点紧张，抬头去看贺初言。
贺初言拍拍他的头，眼神鼓励， 帮他取下书包，让澄澄走过去和傅凝雪说前因后果。
脱下书包后， 澄澄走到坐到沙发上的傅凝雪跟前。
本来是站在傅凝雪的面前， 但是傅凝雪拉着澄澄坐到了她旁边。
“不用害怕， 你说说怎么回事，妈妈又不会打你， 妈妈打过你吗？”的确， 澄澄长这么大，傅凝雪从未打过他， 哪怕拍都没拍打过， 因为澄澄虽然小时候活泼好动了点， 但傅凝雪说什么，他都很听，知道有些事情是不能做的， 虽然大了后有了自己的主见和想法。
澄澄摇摇头，然后说了在学校发生的事情，也说了把对方打的鼻子出血的事情。
傅凝雪听完后握住澄澄手，捏了捏说：“虽然打架不对，可是我觉得你的出发点是好的，是想帮助同学，虽然手是重了点，但通过这件事，你也能明白，就算你的同学做得不对，你也不能伤害他，出血就是一种伤害，张卓有问题，但还没有到必须大打出手的地方，但是我觉得你算是正当防卫，毕竟是他先出手，你后来才站出来阻拦，妈妈不怪你，只是希望你下次再遇到这样的事情，或许能想到更好的处理方式，而不是每次都要用暴力去解决。”这次肯定也要说一下这个问题，不然光鼓励，不说他打架的问题，以后每次都要用暴力去解决问题呢？好的要夸，不好的也要指出来。
澄澄听到傅凝雪的话，很认真的点点头说：“其实大家都知道张卓做的不对，但是他壮一点，大家怕打不过，所以才没有帮助那个新来的同学。”
“那后来老师是怎么解决的呢？”
“老师让张卓跟新同学道歉，让我给张卓道歉，然后还让张卓给我道歉。”
对于老师的处理，傅凝雪听完觉得很满意，老师拎得清，不会不分青红皂白责怪某一方，让傅凝雪对未来澄澄的班级生活没有太多忧虑了。
让澄澄去洗澡的时候，傅凝雪给老师打了个电话，不是去找麻烦，而是对老师说一些感谢的话，毕竟也算是给老师添麻烦了，傅凝雪知道，班里出现打架的事情，老师最头疼和难办，因为涉及的是两个家庭的问题。
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