把舞台数据记录完毕之后，费奕真跳下了舞台，然后伸出手，把班长也扶了下来，两人回到了班级。
午休的时候费奕真把剧本分到了每一个演员的手里。父子俩就直接让蔡华和谭密两个人扮演。谭密顿时一阵不服，这简直是往他的伤口上划刀。
不过看过整个故事的剧情之后，他发现这故事的剧情确实很有趣，所以最后还是被费奕真和孙静轮流的思想工作给说服了。
而剩下的配角，在众人反复轮流地各抒己见之后，也最后用各种方式得到了和谐。
费奕真本来是想让孙静演魔方精灵的，但是有女生非常中意这个角色，孙静就很愉快地主动退让了。最后的结果就是孙静只演出了一个路人甲一样的女孩。
采购东西的任务也分给了道具组的所有人，都是两人一组。费奕真按照采购的地点分了多个采购清单，让有时间的人分别去采购。
短剧小组很快就陷入了各种忙碌之中。道具组忙着制造各种轻便的小道具，争取早日投入使用。白纸和厚纸板也都已经买到，学生们都几乎没有做过木工活，根本不知道如何制作木头书籍，而且实木也太过沉重，最后道具组还是决定使用厚纸板制作立体背景书。
拿到剧本之后，蔡华和谭密就要以最快的速度把它背诵下来。两个大男生被语文课本都没有这么用功过。不过费奕真也并不需要等到他们全部背熟才开始排演。
等两人把第一幕背诵得七七八八，他就开始了彩排。
费奕真说道：“追逐这场戏，应该是分成三个部分。在我的设想中，这里你们不需要真的快速奔跑，相反速度可以慢一点，但是要注意节奏。这里我要编入一段舞蹈。一段从极动到极静，再从极静到极动的舞蹈。”
“跳舞!?”两个男生异口同声问道，然后谭密道，“你不是吧?”
费奕真说道，“不是那种很难的舞蹈。”
他走到了一个空旷的位置，然后开始微微张开双腿，与肩同宽，然后微微弯曲，做出马步状，然后突然踏着一种快速而均匀的节奏，横向移动起来。
明明是普通人就能做出来，极为平常的动作，但是确实让他踩出了一种街头舞蹈的节奏。
费奕真说道：“到时候会有一个道具箱，在你们中间。你们就要绕着那个道具箱，用这个姿势踩出节奏来，一个往左另一个就往右，然后同时换方向再来一次，重复三次，做出互相追逐，一个追一个逃跑的样子。”
蔡华想象了一下那个场景，顿时兴奋了起来，说道：“酷!”
费奕真微微一笑，说道：“然后……”
费奕真突然踏出了比之前都响亮的“砰”地一声。
第26章
认真来说，费奕真之前示范的动作并不算舞蹈，而只是一种夸张的戏剧动作，只是在动作时用快速的脚步踏动来造成一种类似密集鼓点的效果，让人感觉到节奏感和韵律感。
而在这重重一步踏击地面之后，他做出的动作依然不能算是舞蹈，只能说是一种快速的小碎步跑动，只是节奏比原来快了许多。
费奕真说：“这里的背景音里面要配小鼓点，然后猛然一下安静下来——谭密，这段里面会设置能挡住你们视线的屏障，让你们绕着屏障追逐，然后彼此突然失去踪迹，又是一声重音，就可以由动转静。”
费奕真给他们详细讲解起了整个剧情需要注意的部分，包括动作，手势，移动的站位及节奏。
考虑到排演过程中需要进行的跑动和踏步，费奕真拜托班主任申请的是居于实验楼底层的一个教室。他们把桌子推到一旁，然后用桌椅叠起来作为障碍。
这个时间段整个校园都非常热闹，到处都是吵吵嚷嚷的节目排练。很多教室甚至开着门，任由路人随意前来围观。
费奕真考虑到戏剧的剧情最好不好事先透露，就关上了门。
巨大的背景板纸书已经第一个开始制作，道具组一开始裁剪厚纸板的时候很不顺利，耗损了好几张，而且还容易折损，明显厚度不够，于是最后又把厚纸板留作制作集装箱道具，而换成了塑料板。
定制的一张塑料板大约宽2.8米，高3.6米，两页合起来宽度就有五米多宽。幸好重量虽然比厚纸板沉重，但比实木却轻巧的多。学生们用大张的彩色铜版纸剪成长条，包住尖锐不美丽的边缘，然后在全页上面糊上纸。预计中整个故事有七幕场景，背景板就要翻七次页。因为硬塑料板不能弯折，它们其实是用钢环衔接起来的。
费奕真的计划是第一页和最后一页做成立体的纸质印刷背景，只是这么大的背景显然需要使用专门的喷绘机，所以他打算制作好背景之后就去出版社找廉先生借用喷绘设施。而中间的五幅，因为是魔幻背景，费奕真决定去找叶名河，两人一起合作，使用大型画布画成油画背景。
画布画成的油画背景特别有质感，只是他们平时尝试的机会却不多，费奕真觉得叶名河应该愿意接下这个活。
这样很快就一周过去了。
《父与子》的排练中加入了很多默剧的动作，比如父子追逐的那一场，除开前面类似于鸭子步一样的快速左右移动，后面的快移小碎步，然后猛然转向静谧的父子互相寻找的慢动作，都属于默剧的范畴。
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