柏以凡一时全校知名。就连音乐课老师都知道了！
这节音乐课老师讲乐队，从这节课讲乐队。从、thebeatles、nirvana、coldplay讲到国内的乐队，还点评了柏以凡喜欢的那个乐队，放了那乐队早期的几首歌。
柏以凡本来听得开心，难得没睡着。
说到最后，音乐老师：“这学期期末考试，我们就不当堂唱歌了，大家写点对音乐课的感想吧，手写，500字。什么标准？像柏以凡陈词稿那样最好。”
全班哀嚎。
柏以凡：……副校长误我！
柏以凡心情复杂，竖起音乐书挡脸，碎碎念：“我当时就该买三根骨肉相连的！”
谢岁辰笑。
☆、第90章
音乐老师当然只是吓唬人。
1班同学按照各自的风格写了音乐课的感想。
同时其他副科也开始提前考核。体育依旧是跑步，计算机考核也和上学期是一样一样的。美术老师向音乐老师学习，让众人写了份感想了事。
期末从副科考核拉开序幕。
班会课。
陈老师说：“这次期末高一的试卷由高二老师出。虽然不是联考，但还是很重要的。大家也都知道，要文理分科了。分科之后要分班。分班的依据是成绩，这次考试要占百分之三十的比例。”
班级里一片死寂。
分科又分班，也就是说必须离别。1班这一学年还是很欢乐的，很多学生舍不得。
陈老师明察秋毫，拉开讲台抽屉，翻出一张纸。
陈老师：“《少司命》有辞说的好，‘悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知’……”
陈老师说完。
众人：……
柏以凡小声：“为什么这么耳熟？”
谢岁辰：“辩论赛半决赛时你做的陈词，掐了辩论观点的部分。”
柏以凡：……
boss您能不能别这么偷懒？
不过总结过去，展望未来，柏以凡的陈词摘录之后用在这里还挺合适的。
陈老师：“明白我的意思了吗？不明白的话，我再读一遍。”
众人：……
大家一齐：“明白啦！”
陈老师：“那成，我们下面说说文理分科吧。”
陈老师这次没偷懒，给大家说了说文理分科的选择，还回答了一些学生的问题。
陈老师难得完完整整上完一节班会课。
下课铃叮叮咚咚响了，还在教室。
陈老师：“实在想不明白，可以找老师商量。不会给你下结论，但给点建议还是可以的。不过这次文理意向填报和去年不一样，这次要等到期末考试过后。大家也可以先好好准备期末考试，到时候再参考期末成绩做决定。”
但不少学生还是一边想着选文选理，一边准备期末考试。
程逸灏就是其中一员，纠结得不得了。
按照程逸灏的文理成绩对比，这事儿其实根本没他选择的余地。
众人不理解程逸灏的想法，他就跑去找柏以凡告解。
晚自习下课后，教室里基本没人了。
柏以凡做完试卷，正收拾桌子打算走。
程逸灏突然转头：“凡凡，你选文还是选理呀？我觉得你是选文了吧？以后咱俩就不在一个班级了。我舍不得，我觉得我其实也可以选文科的。”
柏以凡：……
柏以凡：“你那文科智商低得都快进马里亚纳海沟，完全停留在甲骨文水准，搁古代你也就能识个字儿。你跟我说你要选文科？你逗我玩儿呢？”
程逸灏：……
程逸灏：“可邢女侠肯定选文科的……”
柏以凡：呵！
程逸灏之前发痴，柏以凡也想过这个可能。只是觉得他好歹之前有一打，经验丰富，也就没多事出声教育这货。
现在这颗榆木橙子送上门，柏以凡自然就不必放过。
柏以凡：“上次辩论赛你白听了？”
程逸灏：“我就听到你陈词了。”
柏以凡：“你是喜欢她，还是威胁她啊？”
程逸灏：“我怎么威胁她了？我不说，她又不知道。”
柏以凡：“事有反常即为妖，你好好理科不选跑去学文，你当谁都不知道？女侠可聪明着呢。更何况，就算你现在不说，这世上没有不透风的墙，谁能保证她就不知道？”
程逸灏：……
柏以凡：“你觉得你牺牲自己跟着她学文了，她就能和你好？你这是自以为是！人家又没求着你这么做，示弱才不会追到女孩子。黏黏糊糊和没主见，只会让人讨厌！”