孟正一瞬间想起了被孟朵支配的恐惧，摇着头说：“不怎么样。”
“咦，我还以为你会答应呢！”沈独清说。
孟正就先拿亲姐姐举了个例子，然后说：“要是我们补习班招到了这样的学生，我们辛辛苦苦教下来，他半点进步都没有，他的父母肯定要怪我们没本事。”如果是免费的补习班，那也就算了，沈独清明显是想要弄个收费的。
沈独清眨了眨眼睛，说：“你可能误会我的意思了。我想弄的那个补习班，或许称它为提高班更准确？我们设个门槛，不收基础太差劲的学生。”
“可是，补习班也不是随随便便就能办的吧？是不是需要有什么手续？我们身为未成年人，相关手续肯定都办不下来。”孟正又说，“你如果想要找点活干，还不如去做家教。凭着你的中考成绩，肯定有家长愿意请你。”
沈独清若有所思。
想了想，沈独清又说：“家教也行。我们可以找个地方，收几个学生，弄个家教性质的补习班。学生不用多，十个左右就行了，否则看顾不过来。”
“你这么想办补习班？”
“其实我就是想要找点事情做。赚钱是其次的，主要是想锻炼下自己。”沈独清冲着孟正露出了一个笑脸。他觉得孟正很厉害，他想要追上孟正，光会读书可不够，还得在为人处事上有一些见解。办补习班就是个很好的锻炼机会嘛！
“你有这个想法很好啊。”孟正说。
得了孟正的鼓励，沈独清顿时充满了干劲，说：“话赶话的，我忽然想起了一件事。拿毕业证那天，柳灵她们在班上说过，她们想利用空闲时间去做家教赚点钱。但她们是女孩子，她们的父母不放心她们上别人家去，这个事情就没成。柳灵好像很遗憾。我觉得，我们可以租个地方，把柳灵她们叫来，让她们在我们这边教课。这样既丰富了我们的家教团队，又满足了柳灵的愿望。”
柳灵是初三一班里坐在孟正和沈独清正后方的一个女生，性格很大方。孟正和沈独清年纪小，班上的大部分女生都挺照顾他们的，大家的关系都还不错。
沈独清又说：“还有咱们的学习委员。听说学习委员家境不好，她应该很乐意有个赚钱的机会吧？她本人成绩好、有耐心，也是做家教的好苗子啊！”
沈独清心里已经有了计划。他打算约上三五个学生，办一个只收十个左右的家教补习班，到时候就是一对一或一对二的教学，应该是能应付得过来的。
“想法是不错。”孟正先鼓励再抛难题，“但租房子什么的都是事啊！”
“马上就要放暑假了。等放了假，咱们初中的教室就都空着，要不咱们问学校租一间教室？”沈独清问。
孟正摇摇头，说：“不妥。我们学校的老师，有好些个都在外头办补习班，都指着这个赚钱呢。他们租学校的教室了吗？没有！因为，一旦他们用了学校的教室，世人就会下意识以为补习班是用学校官方的名义办的。学校才不想担这个责呢。再说，就算学校愿意把教室租给你，你是教导主任的外甥，别人会不会认为徐老师在以权谋私？万一有人因为这个去举报徐老师怎么办？”
沈独清听得连连点头。
孟正又给沈独清指了一条明路，说：“你家的亲戚里头，不是有很多老师吗，他们中肯定有几个在外头办过补习班了。你不如去找他们。就说，你想要弄个‘雅和初中实验班尖子生家教补习团队’，挂靠在他们那里，借用他们的场地。等事情成了，你让他们拿一点分成。这比你自己单独做这些事更妥当。”
沈独清恍然大悟。
孟正心里其实还有一点其他的想法，但他尽量地克制了自己，不打算说了。既然沈独清想要锻炼自己，那孟正就只需要抛出问题，让沈独清自己去解决问题。除非沈独清搞不定了，孟正才会帮一帮他，否则只用在一旁喊加油就好了。
孟正说：“你既然想邀请柳灵他们一起干，就要尽快联系他们，让他们安排好时间。还有，马上就要放暑假了，宣传方面也要赶紧做起来，不要落在别的补习班的后头。再有，你要办家教补习班，教材呢？试卷呢？课纲呢？这些都要准备起来。”
说着，孟正抽出了一张纸一支笔，递给了沈独清：“来，把你的计划都列出来写在纸上。先有计划，再有行动。计划做得好，事情会顺利很多。”
沈独清接过纸笔，先在纸上写下了“家教补习班”的字样。
第一步，确定补习内容和补习目标。
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