不仅教的方法有问题，教的内容也是让卫乐不知道怎么说他好了。居然教八股文，你真的不是脑子透逗了？
卫乐在他上课之前就跟他说过，这群孩子是以识字和算学为主，为什么还要私下把他定下的课程内容改掉？
“晚辈只是想教他们一些实用的东西。”
瑞麒替自己辩解，他觉得再没有比八股文更实用的了，学好了八股文就能参加科举，难道这些孩子读书不是想考科举吗？照卫先生这般教，他们一辈子也不可能去参加科举。
他的性格有些自我，认为自己的做法是对的于是连问一声卫乐都不愿意，便擅自做主更改了课程。
“实用的东西？谁告诉你他们要参加科举的？这些学生最迟明后年就会离开学堂，他们并不会走上科举之路。好，我们先不说他们走不走科举这条路。你说你教他们一些实用的东西是为他们好，但你有没有想过你讲的他们根本听不明白，哪怕你让他们再读一千遍也是不明白，那么这又实用在哪里？到时候让他们去考场直接背书吗？”
卫乐真想把手中的书朝他脸上砸去，但考虑到对方的身份他忍了，但是这事不能拖，必须要说清楚。再让他这么误人子弟下去，就连李平几个的琴、棋、画他也不敢让对方教了。
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第96章
看着一脸懵懂还不太明白的瑞麒，也不知是不是他父亲太过英明神武，生下的几个孩子都有些死板，还有皇族特有的自尊自大，也就这个老三好一点。
智商虽然没有问题，但却太自以为是，这难道就是长年身处高位之人特有的毛病？但是在他父亲身上卫乐并没有发现，很能接受新事物，也对忠言逆耳听得进去。
“算了，你先出去。”卫乐决定问瑞麒父亲，他家的孩子究竟是怎么一回事？整得跟个酸儒似的。
想到这卫乐就拿出信纸开始写信，把瑞麒的问题写下来后，又说了一些自己的意见，然后便让卫凡以最快的速度发出去。
卫乐的话让瑞麒很不安，他其实并不是故意的，只是他接受的教育是这样，他便认为这样是最好的。再加上他也有一些自以为是，认为好的就应该教给这些学生，所以他就按照自己的想法来了。
可是现在卫先生却很生气，并且让他出来，估计现在正在写信给父亲告状吧！他好像把事情弄糟了。本来只是一片好心，结果却搞得一团乱。听到卫乐说他们不走科举之后，他就知道自己一时间太过得意忘形忘记了卫乐最初的叮嘱。
明明卫先生一开始就说了，这些学生主要是识字，学一些生存技能，他们并不走科举，让他在教导时注意一点。可他听到卫先生在让他教导学生时就以为卫先生认同了他，也认同了他的学识，也存了想卖弄了一番的心思，又有一份自己认为是对他们好的心思，几个心思加在一起，就造成了现在的结果。
“你怎么还在外面？”卫乐写好信走出来，正要去找卫凡，就发现瑞麒一脸不安的待在外面。
“先生，请告诉晚辈，究竟是哪里错了？”
瑞麒诚恳的看着卫乐，他会得父亲喜欢，也是因为他有错就会认，认了就会想办法改。虽然有些东西因为从小在他脑海中扎下了太深的根不太好改，但瑞麒会听话，他是个听话的儿子和晚辈，只要说服他所坚持的，他就会努力改正。
但是之前他父亲为他找的人都没有说服他，虽然能力在很多人眼中已是不错，但是他父亲眼中还差了一点，这样的性格生于平常家庭到是没有问题，但是要换成他们家就不行了。所以才把他送来了卫乐这里，希望他能改变瑞麒。
“唉~~古人的教书方法害死人。”
为什么大家一提起古代的秀才书生就会说酸秀才酸秀才，学文没多少，人先被他们酸死了。就是被这些老古板害的，他们固执的只信书中的内容，却不知道变通。古人写下这些书的时候是什么年代，经过的千年好些东西都发生了改变，不管是朝代还是环境，不再是千年前的人和物了。
适合千年前的东西并不一定适应千年后的社会，毕竟有些事情发生了改变，相比之下书中的内容就太过时了，再用显然不合适。但却因为这些人，固执的不肯改变，这才有了后来的灾难。
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