“如果其他小组也有和我的能力类似的，那在他们快到基地的时候再出手就不大稳了。”姚瞬默默补充。
“哇，你们都这么阴险的吗，我喜欢！”梨绘嘿嘿两声，发出热爱搞事的声音，“那不如把形式搞得乱一点，我照着盒子多画几个假的出来让人抢怎么样！真假盒子！”
刘八卦捏着铜钱悄悄地咽了口口水。
——队友看起来都很凶残怎么办？
如果被他们发现他们中混入了我这样一个与世无争的安详草食系，会不会被针对啊？
对了！说到草食系，江自然也是啊！
刘八卦将期待的目光投向侧耳注意着树林里声音的江自然。
自然，你会是我唯一的伙伴吗自然！
然而——
“这座山里的地形，很适合布置陷阱哦。”
江自然用那种略有些天然呆的表情，在其他人都说完了之后慢半拍地说出了这句话。
刘八卦：不是吧不是吧...
“那就这样吧，当我们拿到盒子之后，梨绘画一个一模一样的出来以假乱真。真正的盒子就交给姚瞬拿着，不容易被抢走。”最后，颜书结合小组成员的想法总结出行动计划，“至于假的那个，就由刘八卦拿着，在适当的时候失手被人抢走——当然，在假的被抢走之前也要物尽其用，利用假的盒子尽可能多地排除竞争对手。”
之所以决定率先拿到盒子而不是等别人拿到之后抢，就是因为考虑到别的队也有可能跟他们想到一起去。
这是在避免被套娃。
万一别的队拿到了也神不知鬼不觉地弄出一个假的来，那他们就成了螳螂捕蝉黄雀在后中的螳螂了。
所以还是由自己小组先拿到，掌握主动权比较好。然后再假装成保不住被抢。
——这样就可以达到别人以为你是蝉，其实你是黄雀，别人以为你在第一层，其实你在第五层的效果了。
颜书谨慎地想道。 而作为负责老师以及总教官的贺准，他翘着腿坐在无人机画面转播室就看得很开心了。
四十架无人机四十个屏，个个都是高清，足以涵盖学生能到达的所有区域，还有超能力波段监测器，可以准确监测到哪个学生使用了外放型能力。
“这个小组一出基地就分散了啊，头这么铁的吗？”站在贺准身后随手搭着椅背的军装男人看到某个转播屏上的画面，笑了笑。
贺准顺着这个人的话往那个分屏上看了一眼，随即了然地哦了一声，“是这个组的话，开局就分开行动也正常。”
“哦？”
那个军装男人——名字叫做季怀光，和贺准算是同一期的战友，只不过贺准在部队里待到退役后被征召到综大当了个老师，他则是早早地就往上升职调职到了这个山里的军事基地，现在已经是这个军事基地三个副基地长之一了。
“这个分组，我称之为非物质文化遗产组。”贺准抬了抬下巴示意季怀光看，“那个随身带着条蛇的，是苗族那边来的，还有那个刘海挡住眼睛的女生，是个小神婆——不是迷信的那种，而是她的能力就是这种的；另外几个的能力还有皮影，二十四节气，针灸，傩舞之类的。”
说到最后，贺准忍不住感慨了一声，“功能类的能力可真是多种多样，只有你想不到，没有做不到的啊。”
贺准为了安排训练，已经把每个学生的能力都分析过了一遍。
不过非物质文化遗产这组的分组还真是不是他故意这样分的，他分组比较随性，一般就按照名单几个寝室拼一下就成了一组，分到最后不知不觉就剩下来了这么几个人，他就索性把剩下来的几个人分到一起。
分完之后一看这能力——哦豁。
如果把梅谱也分到这组去，那这组就是真正的把这届新生里所有跟非物质文化遗产有关的能力都凑到一起了。真正的非物质文化遗产组。
“这倒是挺有意思的。”季怀光眼中闪过思索的神色。
正在贺准和季怀光谈论一开始就自顾自分散行动的非物质文化遗产组的时候，其他学生那的进度也有了变化。
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