他的思路非常清晰，经过这段时间的培训也已经很清楚了阅卷老师的得分点，一条一条拆分解锁的感觉非常舒适。
他享受这样的过程, 把看上去无序的东西有序化，再一步一步拼合, 得出结论, 这样的感觉很简单，很舒爽。
齐迹做题的时候几乎是心无旁骛, 笔尖沙沙地在纸上挪动, 几乎是没有任何停顿下来的思考时间，他似乎是把思考和输出融会贯通了, 这样突出的表现让监考老师很快在众多抓耳挠腮的考生中注意到了他。
虽然都是前来参加竞赛的，但显然水平是各有千秋, 有的考生愁眉紧锁，有的则是拧眉沉思，写一段在脑海中搜索一段，接着再继续。
更有的做到一半直接笔尖戳纸, 脸上露出了气愤和抱怨的神情，监考老师连想都不用想就能猜到这家伙出去之后是什么反应。
肯定是大声抱怨今年的考题太难，百分百一轮游拉倒再也不见。
像黑发男生这样的考生不多，监考十场也不一定能遇上这么一个。
监考老师在台上翘着腿坐了一会儿，到底还是没忍住起了好奇心，他也是教数学的，刚才看完了题，心里思忖这今年的题怎么说都应该有些难度才对。
眼见着男生的笔尖依旧在纸上唰唰地滑动着，监考老师轻手轻脚地站了起来。
他决定到后面去巡视一圈，说不定这小子只是表面镇定，其实私底下只是在瞎胡乱画呢。
抱着对黑发男生的一丝好奇，监考老师在考场上缓慢移动。
他不会直接跑去看人家的卷子，平白给人造成压力，他只是悄悄地走到了考场最后面，然后又缓缓地从最后往前走过来。
每一个考生的状态都清楚地呈现在他的眼里，监考老师挨个看了过去，最后沉着气走到齐迹身后，确认男生并没有发现他后悄悄地停了下来。
这么短的时间，男生已经写到了第二题，监考老师有些惊讶，将第一题的题目看完，再顺着男生的解题思路一步一步看下去，一边看一边轻轻点头。
相当清晰的思路，每一个得分点都写得清清楚楚，卷面又整洁，正是老师们最爱的那种卷子。
看到最后一步，监考老师神清气爽，只觉得仿佛连灵魂都得到了洗涤。
太爽了，这样的学生他也好想要一个。
监考老师在心里轻轻叹了口气，用和蔼的目光轻轻抚摸了男生的脑袋，然后带着一种飘飘然的满足感离开了。
离开的时候，他已经不想再看任何学生的卷子，就让这份虚假的美好残存在他的心底吧。
看完了一份美好的答卷，监考老师像是磕了丸子似的坐在讲台上出着神。
看这学生填的学校，似乎是附高的，附高的学生水平都这么高的吗，他也好想去教附高啊，要是天天阅卷看的都是这种卷子的话，寿命都能增加几年的吧。
监考老师在台上飘飘然地坐了不知多久，视线在场中再次巡视到男生的时候，发现对方手中的笔竟然已经放在了卷子旁边。
监考老师抬手看了看表，10:55，距离开考才刚刚过去一个多小时，难道是已经答完了？不可能吧，这么快？
他犹豫着走下了讲台，走到男生桌前的时候瞥了一眼。
卷子上已经工工整整地做完了三道大题，但最后一道大题却是空白的。
最后一道大题有些难度，但以男生的水平不应该完全做不下去，监考老师心里有些着急，为什么不做了？难道这孩子的老师没教过他，即便是真的不会，也至少应该填上一部分思路，这样至少也可以得一些步骤分的吗？
监考老师心里焦急，却瞧见男生老神在在地坐在桌前发呆，笔也已经放在了旁边，似乎已经不打算再做下去了。
为什么不做了？！
前三道题明明都做得很好啊！
监考老师手里虽然没有正确答案，但他根据男生的步骤看完了前三题，思路很清晰，如果计算上不存在错误的话，这肯定将是一份高分答卷，但最后一题价值50分，难道男生打算就这样放弃了？
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