寻常的修士在完全掌握自己的身体之后，随后感受天人合一，领悟所谓的领域，便可进入天玄境。
但是李霸道的脑子里只充满了肌肉，你让他去感受天人合一？这跟要他去背书是一个性质……
当这些拄着拐杖的小萝卜头们窃窃私语的时候，一个拄着拐杖的身影从一旁的住房之中慢慢走了出来。
然后这些个小萝卜头瞪大眼睛不可思议的看着这个人的时候，只见这个人尴尬的笑了笑，然后摸了摸自己的脑袋。
“方老师……你这是？”第一次看见拄着拐杖的大魔头，连洛雪都忍不住感叹了一声，随后询问道。
“这个……嗯哼……摔的，那个一不小心就把腿给摔了。”方白有些心虚的解释道，另一边心里却在咒骂系统的没用，劳什子快速见效的黑玉断续膏，擦了一晚上，吊用都没有。
方白都是被这双腿给疼醒的，看着肿的没法见人的小腿，他也不得不拄上这钢铁打造的拐杖……
在那几个小萝卜头看破却不说破的眼神中，方白无奈的擦了擦自己额头的汗，半斤八两，谁也别说谁。
这十一个小萝卜头今天也是拄着拐杖来上学的，这几个人都说自己是摔得，然后结合大魔头今天也是摔的，其他的小萝卜头都知道这里面应该有所猫腻……
由于昨日强闯十八铜人阵，所以‘反魔头联盟’的小萝卜头们也不得不停止了每天的高强度训练，比如几百公里越野跑，负重登山，端水马步什么的，毕竟双腿都瘸了，你总不能让几个瘸子去跑马拉松吧！
方白也就让这几个小萝卜头来跟着上文化课了。
文化课的最大作用就是稳固心境，也就是人心境小萝卜头们最需要的东西，但是地元境的小萝卜头听一听也可以增加感悟。
毕竟书籍才是人类进步的根本。
拄着拐杖站在讲台上的大魔头怎么看怎么别扭，下面的小萝卜头已经见惯了李子成等人拄拐杖，这还是第一次看见大魔头也拄拐杖。
“今天，我们来学习一下什么叫做天下兴亡，匹夫有责！”方白拄着一根拐杖，一拐一跳的在黑板上写下了八个大字。
“国家的兴盛和衰亡，每一个普通人都有一份责任！”
“大家还记得我们曾经学习过的那篇《大夏少年说》吗？”
方白转身看向下面的小萝卜头。
“方老师，你很鸡婆诶，我们当然记得啊！”李子成不满的反驳道，“《大夏少年说》我都倒背如流了！”
方白白了他一眼，“行，那你给大家展示一下倒背《大夏少年说》！”
李子成瞬间语塞。
旁边响起的偷笑声，让李子成闹了个大红脸。
“正所谓少年强，则国家强，少年是一个国家的希望，而一个国家的衰亡，却跟每一个国民都有着密切的关系。”
看着下面那些茫然的眼神，方白知道，现在要这些孩子了解太多的大道理还是有些不容易，但是正所谓教育要从娃娃抓起，所有的概念都要从小时候抓起。
“听不懂没关系。”
“老师换个角度问大家，什么是爱国？”
方白再一次抛出了一个问题。
随后可能觉得拐杖有些碍事，方白不顾形象的直接坐在了讲台上，也没有嫌弃讲台有多脏，翘着个二郎腿看着下面的小萝卜头们。
有些人会说当个老师就应该有个老师的样子，一言一行都必须注意自己是个老师，不应该带坏学生。
方白对此不敢苟同，什么叫做带坏学生？什么叫做注意自己是个老师？
作为人师，方白觉得最重要的一点，就是教其做人，做事先做人。
无论是老师骂人，亦或者老师的行为不检点，又或者老师如何。
在方白看来，这些都无法避免，因为老师也是人。
面对底下这一群年龄已经半大的孩子，生活习性已经差不多养成的初中生来说，老师最重要的是引领其价值观，人生观以及世界观的成长。
至于老师的行为？
难不成老师走路规规矩矩，学生就会改掉自己长时间养成的坏习惯？
难不成老师严格规定自己，学生就会学着老师的样严格规定自己？
生活习性的教育只对于年幼的小学生来说有用。
而对于中学生来说，三观的引导才是重中之重。
还有一个重点就是，老师随心的动作可以拉近与学生们之间的距离，换位思考一下，你是喜欢一个上课严肃不苟言笑的老师，还是喜欢一个可以随便开玩笑的老师？
而一个能够随便开玩笑的老师，更加能够活跃课堂的气氛，当然了，玩笑也有玩笑的底线，犯错还是得惩罚。
“老师，上战场保卫国家算吗？”夏百合的小脑袋里面除了这个，好像想不出来什么是爱国了。
“老师，为国争光肯定是爱国！”
“老师，抵御魔兽！”
然后当这三个答案出来之后，课堂一时间就陷入了沉默之中。
“想不到了吗？”
方白微笑着看着下面的小萝卜头们。
经过大魔头长时间的教育，他们并不会觉得自己不知道或者想不出是一个羞人的事情，所有的小萝卜头都大大方方的点了点自己的头。
“爱国遥远吗？”
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