“你还要走?”
“不走行嘛，找老师，编教材，设备、器材，广告，事儿多了”。
“还有，人来了总得吃饭吧，粮食从哪里来，菜从哪里来，油从哪里来?总得吃点细粮吧，吃点肉吧。一个人收多少伙食费，做饭的咱们给开钱，但伙食上总不能咱们往里面贴钱吧，还有各种规章制度什么的……”。
唉，事无巨细，千头万绪，麻烦多去了。就靠你俩现在的组织能力，能张罗起来么?
“行了，行了，你就去忙你的吧，家里的事儿就交给我和天大了”。
“记住了，千万别要亲戚”。
“知道了，你别啰嗦了。我现在都是正式工了，这点事儿还用你教”?
你那正式工还没批下来呢，也不想想你这个正式工是怎么来的，没有我，这一辈子也轮不到你。
正式工就有能力啦?混日子的正式工多了。
现在就骄傲了，你要不是我姐，就凭你这态度，第一个就开除你。
这是操作一个学校，跟咱们以前倒买倒卖的生意，不一样啊。
唉，二十世纪最缺的是什么?人才啊。
第193章 寻找教员
林驹第一个找的就是刘承宇。
刘承宇是绿江农学院园艺系的毕业生，是最为合适的老师。
跟刘承宇也是熟人了，林驹也就不客气，开门见山地说了自己的想法。
“林驹，叫我给你上课，倒是没什么。说实话，我也愿意给人上课。不过我现在是乡里的人，到你那里上课，乡里会有意见啊”。
“刘技术员，这个事儿我想好了。回头我叫曾校长去找乡里，就说是三道河中学借用的，反正你在乡里也没什么事儿，我想乡里会同意”。
“也好，这样就名正言顺了”。
“关于报酬的事儿，就一个月50块钱，我这边儿悄悄地给你，也不对外面声张，乡里那边你该领工资，照样领你的工资”。
“哎哟，这多不好意思”。
“你给我上课，可能比较辛苦，给点钱是应该的”。
“以前帮你忙，你就没亏待过我。你放心，我一定把课给你讲好。至于教材的事儿，你不用担心，我原来读书的时候，课本都还保留着，再加上我这些年的实践经验，保证编出一套实用教材来，让学员来了，能学到真本事，回家就能应用”。
象刘承宇这样的科班出身，既有理论基础，又有基层实际工作经验的人，是实用技术学校最为合适的教师人选。
他既理解林驹的办学理念，也知道学员们想要什么，并且能够给学员想要的东西。
每个月50元的报酬，虽然比他的工资还高，但在林驹看来，还是赚大了。
“还缺一个蔬菜教师，你能不能帮我物色一个人”。
“呵呵，你找我就算找对人了，我是绿江农学院园艺系毕业的，园艺系有三个专业，一是果树专业，二是蔬菜专业，三是观赏园艺专业，你在西大甸子那里的项目，我都能帮你找到人”。
“我有个同学，叫何青山，就是蔬菜专业的，现在他在沙山寨乡，跟我干的角色是一样，一天也没有什么事儿干。你就叫曾校长跟沙山寨联系一下，或者借调过来，或者直接调过来都行”。
“好，我这边跟曾校长说一下，你也去一趟，事先跟他沟通一下。另外，家具制作项目，这个人选不太好找，你有没有什么线索”?
“呵呵，现成的人啊。原来五七干校的陈辅材，就是个中专生，现在回城了，但是没有工作，一直在家里呆着，前几天还给我来信了。把他找来，一个月给五十块钱，供吃供住，他乐不得来呢。编写教材什么的，他也能干，又有实际操作经验”。
这事儿这么简单就解决了?
原来不是没有人才啊，只是没有发现人才的眼睛啊。找到了刘承宇，原来认为最困难的师资问题，就解决了。
林驹掏出了一千块钱。
“林驹，你这是干什么?还没开始上课呢”。
“刘老师，这一千块钱，分做两份。一份是九百，你跟何青山、陈辅材三人，一人三百。这三百块钱，是你们编写教材的报酬”。
“三百块钱太多了，用不着这么多”。
刘承宇本来以为编写教材是分内的事儿，没想到林驹还格外给钱。
“刘老师，在别人看来可能有点多，但是在我看来不多。教材不仅需要你们的知识，还有你们多年来的实践经验，许多时候，你们的实践经验，甚至比那些理论知识还要值钱，那是无价之宝，心血的结晶”。
“另外一百块钱，是给你找何青山和陈辅材跑腿的费用，除了路费，到人家里，你总不能空手去吧”。
刘承宇站起来，紧紧地握着林驹的手。
“林驹，这么多年以来，你是头一个说我们的知识经验值钱的人。士为知己者死，就凭这一点，我一定把何青山和陈辅材的事儿，给你办明白”。
认识到知识价值的，倒不是林驹一人。但肯为此付钱的人，林驹还是头一个。
“好，教材尽快编出来，我好安排印刷的事儿。教学中需要什么工具、设施、材料，你们列个清单出来，交给黄天大”。
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