坐在办公室里和李老师聊天,疯狂的想念着谨!
好不容易捱到了下课铃响,背着书包,跟在小李老师的身后,幸好在走廊上没有遇到熟人,还没有被拆穿。
小李老师把我领到了高三2班的门口,指着教室第三排的一个空座给我说:
“那坐的同学没来,你先坐那!”
“嗯!”
“那……你先上课,我一会过来!”小李老师笑了笑,拍了拍我的肩。
进了教室,自然引起了这些高三学生的关注,刚一坐下,旁边一女生就对我说:
“哎,这有人!”
“我知道有人,李老师让我先坐这!”我客气的说。
“你新来的?”
哎,看起来我还是蛮像高中生的。
“嗯,新来的!”心里暗自好笑。
我趴在桌子上,心跳的很快,就快见到了,我朝思暮想的谨。
上课铃响了,心跳到了嗓子眼里,还是趴着,没有起来,不是不想起来,是实在心跳的没有力气了。
脚步声近了,教室里变的鸦雀无声。
“好,现在把我昨天留的专项练习题拿出来,上次我们讲到……哎?怎么还有睡觉的?起来起来!!”
不是吧……
“同桌”好心的捅了我一下“新来的,老师叫你呢,你咋一来就睡!”
晕,这小同学说话还经典的不行,果然是我家谨谨带的学生。
一抬头,久违的对视,瞬间,脑海里电闪雷鸣(晕,这什么破词)。
谨,眼泪似乎呼之yù出了,想哭,想笑,想紧紧的抱着她告诉她我每天都在想念中挣扎。
谨愣了,这个意外来的太突然。
课堂上的谨很快就恢复了常态,还是被敏感的学生察觉,现在的学生啊……相当牛……
我笑了,笑的有一丝狡黠,谨点了点头,没有说什么。
“好,接着上次的讲!”
盯着谨看,谨的目光也会偶尔落在我身上,久违的课堂,举手投足都是那么熟悉,和我梦里的谨一样。
“同桌”对我无奈了,这分明就是来了个“相面”的,来上课,书包都不打开,估计是把我当成三流的学生了。
这个班的学生素质远远要比我们当时那一届的差很多,也难怪,毕竟不是筛选出来的实验班,谨说的那些题目听着都还耳熟,好像真的回到了我高中的时候。
只是,我没那么幸运,高三,不是和谨一起度过的。
正想着,班里沉寂异常。
“都不会?”微皱眉,每次遇到麻烦,这个可爱的小女人都会这样,这么多年了,还是一点都没变,像我初识她的模样……
“这题目是稍微的难了点,都没有想出来吗?虽然难了点,可是并没有超出高考大纲……”
谨从讲台上走了下来。
“第三排,新来的,你有没有合适的答案啊?”笑,又是这种笑,每次这样笑就绝对挖了坑让我跳。
报复心还真qiáng,我这来了个措手不及,这么快就还回来了。
赶紧站了起来,小样,还能被你难倒不成?
“老师,我没有题,你给我念一下吧!”
“哦,好!你听着啊!”谨煞有介事的念着,明显是qiáng忍着笑,“新来的”,我还真成了新来的了。
“仿写题,艾青在‘赞花样滑冰’时写道:‘安详如高空的鹰/轻捷如低飞的燕/力学的梦幻/几何学的朦胧/没有休止符的音乐/没有标点的诗篇。’这里,诗人以奇特的联想和想象,或将实体加以幻想化,或把幻想实体化, 这种虚实联想所连接与组合而成的形象,不但富于生活的实感,又不乏空灵 之趣,对读者的审美联想和想象具有较qiáng的刺激力。据次此,请你为 "闪电"做出大胆的描绘。要求想象贴切并富有诗意。”
念完题,谨一脸的意的看着我,摆明了是刁难。
难,确实有难度……
马上恢复了高三时的状态,想了一会,我的意的笑了。
“嗯,临时想了一个,老师看合适不啊?刺破长空的剑/穿越时间的线/喷薄的灵感/惊鸿一瞥的容颜/转瞬即逝的激流/震颤天地的琴弦。”
这回轮到谨愣了,转瞬则是欣喜。
“不错不错,很好,坐下吧!”笑容挂在脸上。
傻瓜,你忘了,我曾是你最的意的学生!
刚一坐下,“同桌”把我上上下下的大量了一番,小声的说“厉害啊,哪个学校转过来的?”
我笑了下,“师大的!”
“哦,师大附中是吧,哎,你学习肯定好……”自言自语。
师大附中……?还真有才。我还没想好怎么回答人家倒是自圆其说了。
周围的学生也不断的看看我,偶尔窃窃私语,谨似笑非笑,那眼神,明显就是在说“小样,你就的意吧你!”
哎呀呀……我得意滴笑……
还是像高一一样,谨的课永远都那么短,看看表,竟上了50多分钟了,奇怪,这怎么不下课呢?
推了推身边的“同桌”,“哎……你们一节课多长时间啊?”
“80分钟!”
“啊?”我吓着了,这也太过了吧。
“这是假期补课,上大课时!”
晕,可不是,都到了这月份了,按理是早该放假了,哎,高三还真是可怜。
“新来的同学,不要讲话,好好听讲!”
我晕,#¥#@%#%¥@!
这小女人明显一脸的的意。
正在耿耿于怀的时候,敲门声。
谨走过去,把门打开,进来的是小李老师,哎……完蛋了……要曝光了,我这学生还没当够呢。
小李老师身后还有一位,昏,居然是陆主任……完了完了……彻底闹大了!
“周才才在哪呢?”陆主任先发话了,在众学生中找我。
谨似乎是明白了怎么回事,小李老师走到谨旁边耳语了一阵,谨笑着点了点头。
这下惨了,人家结成了同盟国了。
“呦,看见了,起来吧周大才子,回来啦!”陆主任一边笑着,一边看着我。
我吐了吐舌头,站了起来,“同桌”一脸惊悚。
小李老师走上了讲台,“同学们注意了啊,这位呢,应该是你们的前辈,你们的上一届学生……”
陆主任似乎不满意小李老师的措辞,很没礼貌的接着说道“咱们上一届高考的地区状员,周铭!有听过的吧!”
我晕,主任啊,不带这么埋汰人的,你这不让我成了众矢之的了嘛!
谨在一旁一脸的的意,明显在那说“小子,让你整我,这下惨了吧……”
巡演的猴子
“嗯……”小李老师把握时机掌握主动权“现在,让周铭给咱们同学讲讲这个高三复习的经验吧,咱们鼓掌欢迎!”
我昏,还鼓掌,看了看谨,人家跟没事人儿一样,煞有介事的鼓掌呢。
我窘了。
“周大才子啊,上讲台上说啊!”谨还在那落井下石。
硬着头皮上去了,我相信,我肯定脸红的像某个动物的某个部位。
赶紧找状态,切,杜谨,今天要是被你为难住我就不是周铭!
这样想倒是很管用,不一会,恢复我惯有的状态。
“嗯……经验嘛,没有什么,我的经验多同学们来说只能听一听,至于要不要跟我一样,那得看你们自己,简单的说吧,高三了,就是哪不行补哪,数学就是多练,英语多背,文综多看书,就这么简单!”
就不说语文,我偏不说语文。
“同学们要是有什么具体的哪一方面的问题可以问我,要我概括的话,经验就这么多!”
“语文呢?”
看,还真有人问。
“语文?语文你们就好好听杜老师的就行了,我那语文就是杜老师一手栽培的,让你们gān啥就gān啥?不带吃亏的!”
哄堂大笑,谨不好意思的看了看主任,又看了看李老师,最后不忘把我瞪上一眼。
不过我也没得到什么好处,本来说是20分钟的jiāo流,最后被李老师搞的到下课了还没结束,陆主任更是添乱,硬是把我拉到其他的班里,晕,咋成了巡回演出了……
口gān舌燥,落荒而逃……
坐在谨的办公室里,哎……谨啊,这办公室换来换去又换了回来,还是我高一那年那位置,qíng景若初见。
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