“你也抢去。”季舟白心情不好，又把卷子叠成小疙瘩塞进兜里，说话也像是命令一般。
奈何李小川刚醒来，一根筋，没能听懂季舟白不过是随口一言。
他把季舟白的话当教条来信奉了，而且想起季舟白之前讨厌林牧便觉得此事颇有可能。他一溜烟地跑去前排，看见林牧捧出饭盒，眼疾手快地抢走了，还笑嘻嘻道：“林老师！我就笑纳了！”
林牧一合眼，也没起那抢回去的心思，如果李小川有心举高饭盒，她要撑杆跳才能够得到。还是不浪费时间比较好。
这段时间的学习陷入瓶颈，她乐于打扫卫生，乐于教授基础知识，乐于操心季舟白的数学题。
仿佛做些多余的事情能够驱散眼前这道阴霾似的，不管别人有没有说，她自己知道，自己的状态不太好，在学习上，她陷入了困局。
将季舟白的测试题打开，在草稿纸上慢慢演算，再用铅笔轻轻划在试卷上。
沙沙——沙沙——
笔尖蹭在纸面磨损，一点点消耗自己。
CDBAC,BBADC……
准确无误的答案……有明确的结局，明确的判断。
她突然把脸埋入掌心，听见学生们进入教室吵吵嚷嚷的声音，听见老师进来的声音。
甚至，听见季舟白罕见地喊了一声：“起立——”
全班静了静。
接着，稀稀拉拉拖凳子的声音，足足持续了半分钟，才响起几句微弱的：“老师好——”
林牧坐在凳子上，没能站起来，抬起眼，班主任有些震惊：“今天是什么大日子？”
今天是林牧又一次意识到灰扑扑的无可奈何的瓶颈期的日子，也不知道自己该做什么，无论和后面二位混混相处，还是去扫卫生区，都是被动的，磨损自己。
要发脾气的时候忍耐，而不是接受那两个人。
回想自己受到的关照，再为了不欠人情不亏欠什么而回报。
她一点儿都不喜欢这样规律地——除了学习做题应对考试之外没有其他事情的生活，但她没有办法。
像那片不公平的卫生区一样。
好饿。
她捂着脸慢慢地弓下腰去，班主任开始讲课，因为这声“起立——老师好——”稀稀拉拉翻开书页的声音比平日里多了一点。
像树林里刮起秋风，发出飒飒的，丰足的声响。落叶清脆落地，渐渐腐烂，润入土地，磨损自己，再生——再生成新一年的嫩芽。
再生……再生……
下课后，她又接一杯热水喝，李小川已经吃一堑长一智不再带面包上来了，料想林牧也不吃于是索性没有费力。
因为下下节课是体育课，季舟白下几节课连着翘了，几个男生出去打篮球，季舟白虽然个子高但不爱打篮球，于是在一边看着。高二上体育课有些奢侈，毕竟体育老师难能有身体健康的时候，其他时候，就都是身体不舒服了。
十班的人队列歪歪扭扭，十班没有体委，班长出来带队，但是班长季舟白早就躲到一边去了，体育老师也听闻过十班的名声，挥挥手解散自由活动了。
林牧绕着操场一圈一圈走，看别的班的学生跳绳，踢键子。
土操场上没有别的什么装饰，靠近后墙有别班的几个学生捧着书复习。
林牧怀里也有知识点小册子，但是她不想打开。
还在走的时候，突然一颗篮球飞过来，啪一声，敲在了她的脑袋上。
不知道是谁。林牧回过头只看见一群男生嬉笑着说：“帮忙把球传过来呀！”
篮球敲过她之后，换了个路线，在操场上滚啊滚啊……
她追不上，一直弓着腰追，追不上。
她突然很想哭。
被长期以来的未名的东西击溃，跪在地上，篮球在眼前停止了。
季舟白踩住那颗篮球：“那是六班的，你给他们捡球干什么？”
林牧没说话，无助地捂着脸：“我……”
季舟白愣了一下，低头探寻着瞧了一眼，把篮球扔在一边：“……王八蛋。”
转头指了那帮男生，她插着腰，气沉丹田：“你们一群王八蛋——把我们班团支书打……打伤了！操！就你们能耐！就你们会打球！”
作者有话要说： 这个故事告诉我们要好好吃早饭【不
☆、吃人嘴短
林牧不知道自己为什么哭。
仿佛潮湿的鞭炮被引燃，干燥的引线嗖嗖地冒着火花，燃放过了，只剩下单薄的几声闷响，余下的爆炸，潜在每缕细微尘土的罅隙中，无处不在，却没有响动，安静如坟，埋着未能言说的细小的危险的裂痕。
她现在憋住了，擦过泪痕就以为自己没有哭。但站起身的时候，身边已经围了一群六班的男生。
“对不起！你还好吗？”
“对不起！我没看见你过来！”
几个人你一言我一语地道歉，几个男生将不那么高的林牧围在中心，即使道歉也让林牧觉得很有威压，转脸看季舟白。
季舟白却从这眼神，自以为是地解读出了些不屈不挠的信息：“说对不起就完啦？啊呀就你们会打球吗？”
林牧无奈地摇着头，拽季舟白的袖子。
六班的人说：“那你也不能不让我们打球呀！你看她好好的。”
52书库推荐浏览： 安度非沉