当问号变成人_排骨炖藕【完结+番外】(29)

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  [换手机都不会换铃声!]

  [这铃声根本没法叫我起chuáng好吗?!我会赖在chuáng上一直听!]

  “谢谢那么多朋友愿意接受我的推荐去看一本书,还把感受分享给更多人。自己的推荐有回应,有共鸣,我感觉非常幸福,谢谢!”

  [是我们更幸福才对。]

  [谢谢文老师,遇到老师是今年最幸运的事]

  “jīng力有限,暂时只能给部分朋友录音频,一点小礼物,请不要嫌弃。以后有机会想想还可以送给大家什么。”

  其实有很多商家过来留言,要赞助东西给他做礼物,还有人通过来钱方面转告,想提供长期赞助,只要在直播中简单提提品牌名,就会给他丰盛回报,文灏都拒绝了。他只接受了出版社的好意,以后有好书,他可以拿些来送人,但哪些是好书得由他自己来评判。

  在外面留言那些商家,粉丝们都看到了。最终的奖励没有增加,他们也不失落——这就是他们喜欢的一毛老师啊。

  [喜欢还来不及!但真的太少了,老师以后多搞点活动,多录点!]

  [申请布置新作业!想要老师录亲吻声(*/ω\*)]

  [楼上大胆!但我喜欢,同求(*/ω\*)]

  ……

  有了时间窥屏的某人看不下去了。

  276541:[对一名老师说这样的话不合适。]

  没人鸟他。

  应安年:……

  文灏只是笑。

  笑什么笑,你是老师,教育一下学生啊!

  “我最喜欢的五十篇读后感名单也放在音频压缩包里了,选择的标准不是长度和文字优美程度,而是有多少自己的思考。在这之外的很多篇目我也喜欢,但说好五十篇,就不扩展了。出版社告诉我,他们计划在那本书再版的时候,选择一些读后感印成小册子随书附赠,他们会一一与作者联系,另付稿费,不愿意的朋友可以拒绝。”

  [自己写的东西被老师喜欢,真是莫大的荣耀]

  [那么多读后感老师都亲自看完啦?]

  “当然,那是大家的心血,每一句都看过。”虽然在新历年底,真正的学生们要拼期末考,不少工作党也深陷忙碌,文灏面对的读后感仍有近六千篇。

  对拥有qiáng大信息处理能力的他来说,这并不算什么,让他全部“背”下来都行,录音频花的时间jīng力还更多,不过粉丝们并不知道。

  [没入选也不遗憾了。]

  老师学生互相夸了一通,直播的主题还是学习。由于这两周粉丝们都忙读后感去了,期待区基本被网址链接霸占,文灏主要带着确实有紧迫需要的学生做期末复习。要考试的人大多没法长时间在线,剩下的时间文灏就讲讲热点知识,比如教育大家的文章、自然气候的形成等等。

  观众多了,受教育水平、兴趣爱好等就有更多差别,那种所有人屏息静气听文老师讲课的状态不再,很多人在他讲到自己不感兴趣的部分时,把手机或电脑放在一边,做自己的事,就像开着学习电台。累了烦了无聊了就抬头看一眼文老师,那种美好又认真的样子,十足能量补充剂,让人觉得,仿佛自己的生活层次都不一样了。

  但今天之后,这种每天都有的福利要限量了。

  直播到尾声,文老师郑重地告诉观众们:“每天直播时间太长,可能会让一些小同学养成依赖心理,我自己也需要再进行补充学习,让我们都把重心放到现实的生活和学习上,扎扎实实进步。以后的直播频率改为每周一次。除非特殊qíng况,每周六晚,我会跟大家一起学些新知识,看到有价值的内容也会向大家推荐。希望你们一切都好,提前祝圣诞节快乐!”

  [一周好长,想到等待的我自己已经开始心酸]

  [舍不得,但老师每天讲一个半小时真是好辛苦,只要老师还要做直播就好。]

  [老师放心,会每天坚持学习的,起chuáng铃声监督我!]

  ……

  [期待区还可以留言吗?想请老师推荐一些其他方面的好书。]

  “当然,欢迎,我会看的。那么,宝宝们再见。”

  老师再见。应安年在心里回应。念头落下他才醒过神来,第一次完整看文灏的直播,看着看着就投入了,恍惚间仿佛自己也变回了一个学生。

  男人自嘲地笑着摇摇头,那种真切的不舍仍有余味。

  去乐乐房间看看,回来冲个澡,应安年躺到chuáng上,戴上耳机,点开下好的音频列表。眼睛代替头脑做了选择,指挥手指戳开其中一个。

  “年年宝宝起chuáng啦,上学啦,学好知识当个大科学家!年年宝宝起chuáng啦,锻炼啦,qiáng身健体长得帅帅哒!”

  某种锐角又在形成,应安年快速退出去,扶额。怎么能随便录这种东西给别人?

  未来的文老师要是知道了,肯定会说:这是一个家长特意提出给自己孩子录的,不这样录怎么录?你自己要点进去,怪我咯。

  音频听不成,应安年翻到之前还没看完的视频,盯着讨厌的评论区做做“平复”。

  文灏的声音不因视线焦点的偏移而阻断:“……它可能提供给你另一种看待教育和成长的角度。学生党也可以看的,看了可以想想你希望成为什么样的‘宝宝’,还可以跟爸妈jiāo流jiāo流。”

  应安年的思绪止不住地飘远了。

  文灏推荐这本书,单纯是从老师的角度出发吗?他所说的那段荒唐的成长经历——被父母关在家里接受教导,不能与外界接触——现在看来可能都是真的。

  他是个天才,他在二十年间学了很多人一辈子都掌握不到的东西,但这不是他的选择。不被尊重地长大,与世隔绝地生活,当自以为是的父母去世,jīng灵般的人物只能沦为流làng汉。

  如果没有遇到自己或其他愿意帮助他的人,青年会有什么样的遭遇,应安年不敢想象。

  然而,如今的文灏却这么善良而真诚,乐天又豁达。他身无分文、流落街头的时候都不忘对乐乐伸以援手,现在又为人师表,以这样的方式为其他孩子着想。

  他应该被守护,自由地做想做的事。

  怜惜、保护yù和自厌同时在男人心底升起。

  一个观众的提问转移了他的注意力:[老师好像一直都是用的手机做直播?既然在家怎么不用电脑?]

  应安年脑子一顿,被提醒了。

  长发青年从来不进家里的书房,给了他钱他也没怎么花,更别说置办电脑这样的物件了,多半还是因为那个“挣钱能力没达到消费水平”的理由。

  堂堂文老师怎么能没有电脑呢?男人有了想法。

  平安夜,别墅里没有圣诞树,也没有彩灯,但有礼物。

  要不是家里有两个“孩子”,应安年也是想不到礼物这茬的。

  吃过晚饭,拆开小叔和文叔送到自己面前的礼物盒子,看到里面的模型,乐乐发出了尖叫。

  就是那种小孩子表达喜悦的叫声,尖锐,有点刺耳,但对家长来说却是一种幸福。

  我们的乐乐会大笑大叫啦。

  小朋友收完礼物,轮到大人。文灏从身后拿出一个扁长的盒子递给应安年。

  男人惊讶:“还有我的?”惊的背后是掩不住的喜悦。

  骨节分明的手指拆开红色的蝴蝶结,里面是某品牌的圣诞袜礼盒,一共12双,其中一双是枫叶红的,后跟处还有一对奔跑的麋鹿。

  这个礼物是文灏看了好久才选定的。应安年看上去什么都不缺,太便宜的不适用,太贵的买不起,别致的不知爱好,送袜子正好。这盒袜子最让他满意的就是那双枫叶红的,应安年给他的钱包就是这个色,这位老大应该是喜欢这个颜色,又不方便用。袜子就没这个顾虑啦,穿在脚上很少有人会看。

  “我很喜欢,谢谢。”男人珍重地把礼盒收好,从口袋里拿出一个小盒子回礼。

  “还有我的?”文灏重复他的惊讶。

  小盒子是木质的,应安年是大人趣味,没有裹包装纸、缠缎带,文灏一扭搭扣,盒子就开了。

  灯光流进盒子里,溅起白玉光华。文灏一时间没说话,还是乐乐出声问:“好看,这是什么?”

  “一个发箍而已,我看你总是用黑色头绳,这个可能需要。不是好玉,不贵。”

  确实不是好玉,本身价值不高,送贵了他担心青年有负担,但这个东西前后花的钱也不少。

  那天逛街听文灏说要给乐乐买礼物以后,应安年知道自己也该给他准备一个礼物。同文灏一样,他开始也愁该送什么,文灏气质太独特。

  一天出去谈事,他看到几个玩cosplay的大学生,其中一个男生的发饰很漂亮,他特意让秘书去问了出处。

  古代男子戴玉冠,那样的饰品很衬文灏,但玉冠不适合现今的日常,简化版的却出彩又实用。

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