与鬼话桑麻[系统]_宁雁奴【完结】(204)

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  傅藏舟没在意,修行之路切忌急躁,动辄就“顿悟”什么,哪有那么好康的事?

  “大人……”

  书生略显弱气的嗓音,让渐渐走神的某鬼王一瞬醒过来。

  “白兄?有什么事?”

  傅白沉默片刻,有些不太好意思的样子,艰难开口,问道:“大人可还需要跟随者了?”

  故友惨死,这位一心只爱圣贤书的秀才公,受了不小的打击。

  这两天勉强打起精神,却总有些魂不守舍的感觉。

  傅藏舟没想到,对方居然存着……想当自己跟随者的念头。

  讶异之余,有些为难。

  倒不是嫌弃啦,不过傅秀才这样,咳,做了鬼也手无缚鸡之力,做自己的跟随者……又能干什么呢?

  收跟随者,是为解决生死簿的异变,以对方的实力,哪怕是让他辅助其他人做任务,也没法子放心吧?

  那么,收不收其做跟随者……又有什么区别?

  想是这么想,不好直言说明。

  到底傅秀才跟一般的人不太一样,傅藏舟还是比较照顾其心情的。

  正琢磨着如何回话,忽听系统发布了任务——

  【隐藏任务(七):建立跟随者考核体系。】

  傅藏舟:???

  神马意思?

  【任务提示:宿主可参考自身经验,善用“课外培训班”讲义。】

  傅藏舟:“……”

  细嚼了半晌任务提示,才慢慢回过味来——

  系统的意思是,收跟随者得建立个标准,这个标准就是……

  呃,考试??

  顿时囧了。

  系统这是折磨他不够,回头让他出题做考官,继续折腾跟随者们?

  实在是……

  太棒了!

  想想,一年考两次,他得考五十年试,身为上峰尚且如此,跟随者们凭什么可以那样轻松?

  有难一起当嘛,要考大家一起考!

  他考“鬼王”得五十年,跟随者们起码得考个一百年吧……咳,开玩笑的。

  敛起胡思乱想,没有考核人经验的鬼王大人,再度被系统任务难住了。

  想到执掌十几万大军的桢哥……

  找桢哥出出主意吧,这男人素来心思缜密,由他协助考核,定然万无一失。

  忍不住插个题外话——

  于是,多年后,新鬼登记完阴籍,第一件事是去教育司报到。

  领取九十年义务教育的课本。

  而困扰无数“地下居民”的七大谜题之一,便是:

  九十年义务教育,课本到底有多少页?

  第65章

  某鬼王尚不具备高瞻远瞩的目光,预见太过久远的未来。

  此时他的想法简单至极——

  怎样顺利完成任务,拿到奖励。

  对于系统要求“建立跟随者考核体系”,甚至没如何思考,掩藏在这一任务背后的真正目的与深层意义。

  直到他问起宿桢的建议。

  对着自家男人,系统的存在纵是不好直说,可任务要求与提示,乃至相关道具毫无隐瞒。

  宿桢听罢,先是针对考核体系的建立,提出了一系列的建议。

  是的,一系列。

  以其言简意赅的表述,字数也达到了上千不止。

  听得傻白甜的鬼王大人晕晕乎乎。

  一脸茫然。

  原想着任务提示,参考自身的经验,无非就是笔试与实战,考虑到跟随者不一定都会读写,或者在战斗力上有所不足,甚至想着两种考核方式只选其一即可。

  哪料按照这男人的说法……

  笔试与实战太过随意,仅仅以此作为考核指标,有失妥当。

  甚至在对方看来,理论知识也好、实战能力也罢,绝非衡量一个跟随者是否合格的标准。

  跟随者首先得通过“政审”。

  这个时代当然没“政审”的概念,不过是针对男人的说辞,某鬼王简单粗暴总结成这两个字罢了。

  考虑异类天性各异,阴间秩序与阳世律法有所不同,只要不违背天道规则,品格与秉性不能苛求太多,故而……

  “思想政治教育”是重中之重,不仅仅局限在一次两次考核,得落实到日常,“学习教育”得形成常态化与制度化。

  傅藏舟面无表情,盯着他家桢哥写着“威严刚正”几个大字的脸孔。

  暗想,这男人该不会是我党潜入在异时空的卧底吧?

  “所以,”榆木脑袋的鬼王大人木着一张脸,问,“搞这么一套有什么用?”

  宿桢说明:“政贵有恒,治须有常。”

  傅藏舟:???

  他不过是收几个帮手,连“草台班子”都称不上……怎么扯上“政”“治”一套?

  男人看出了青年的疑惑,问:“小舟可思考过,跟随者既有牙牌,路引的意义何在?”

  这回的任务道具,是四份路引及路引炼制法。

  傅藏舟理所当然回答:“路引是给跟随者收跟随者用的。”

  宿桢不置可否,再问一声:“为什么是四份路引?”

  “大概是……”略过“系统”的称呼,傅藏舟回,“给黑白常春、瑜娘加上白兄准备的。”

  “按照任务要求,得考核通过才能成为跟随者,所以暂时不好给他们牙牌,先给路引,等考核过了,路引再升级成牙牌。”

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