后来的几次，老红背一进院里，就拉着席教授和周教授坐在他的面前，要不和他瞪眼睛，要不就和他比划着，“噫噫唔唔”地有说有笑半天。
说实在的，当时席教授和周教授根本不懂金丝猴的语言，要想与老红背交流，就得仔细观察他的手势和嘴形。
金丝猴的表达能力非常强，他要是想和你说一件事情，那一定是手脚并用，连比划带叫嚷，直到你听懂了或弄明白了他的意思，他才肯停下来。
到了吃饭的时候，老红背一点也不客气，你不让他走，他就坐在那里不走，等你做好了饭，他就和你坐在一起，你做什么，他就吃什么；有时吃的不可口，不对他的味道，他就比划着，让你再找些什么东西来给他吃。你要是没听懂，或者家里一时没有，他就像家里人一样，自己到厨房里去找东西吃。
“是吗，他这么聪明啊！”爱特听着，对周教授插话道。
“可不是么，他们非常聪明。”周教授喝口水，忽然觉得还有一道菜没有炒，就让席教授接着往下讲，她赶紧起身，走进了厨房，给大家炒菜去了。
席教授笑说周教授这是在打借口，便看一眼灵儿，灵儿的眼光正与他交汇，而那眼神却闪出光彩，分明是想急着听到自己的身世，究竟是怎么回事。
“灵儿，你别着急，这故事还长着呢！”席教授接着周教授的话头，继续讲了起来……
老红背就这样前后又光顾了席家小院一个多月，与席教授和周教授逐渐建立了信任，而且以后有一天再次来到小院时，突然与席教授和周教授变得更加友好起来。
怎么个友好法呢？首先就是大胆地和席周两位教授亲近，握手，拥抱，甚至像他们自己友好的举止一样，有时把你的帽子摘下来，再给你理理头发，挠挠头皮。
有一次，老红背又是一个人来了。那天是下午，雷雨交加，席教授和周教授正在屋里东查西看，怕有房子漏雨。忽然，老红背跳到了院里，正好被席教授看到了。
席教授赶紧摆手，示意让老红背进屋里来。
老红背还是那样，一点都没有客气，他抖了抖身上的雨水，大大方方地进了屋。
可是，没想到老红背一进门，就大哭起来，怎么劝也劝一住。还是周教授眼活，给他拧了一把热毛巾，擦了擦他的身上和脸上，然后比划着，说了声“有什么事，还这么难过”的话，他才不哭了。但是仍像人一样，肩膀一耸一耸地抽泣着。
席教授和周教授有些茫然，知道有什么事情可能发生了，但不明白老红背为什么哭，就比划着问他，意思是为什么要哭呀，是不是有什么过不去的事呀？
老红背开始也没懂席教授和周教授的话，因为他们说得快，比划的也不规范，老红背看着他们像跳舞一样。
后来，席教授和周教授就慢慢地问老红背，而且把手势比划的尽量规范一些，准确一些，于是，老红背就听懂了。
接着，老红背就又哭着，一会儿跳起来，一会儿蹲下来，费了好大劲比划了半天，才让席教授和周教授弄明白了是怎么回事。
原来，是老红背的一个小孩子，刚才在大雨前，一个盗猎者，乘着他们躲雨忙乱的时候，把他抓走了。
小孩子的母亲急坏了，就去追那个盗猎者，谁想遇上了山涧里发洪水。那个盗猎者跑的快，赶在洪水下来前，越过了山涧，可是老红背的妻子追上来的时候，洪水正好冲了过来，把她挡住了。
事情上的事情就这么巧，像是专门有人安排似的。
那个盗猎者在山涧对岸抱着小猴子，大喊大叫，企图用小猴子引诱老红背的妻子，让她跳过去。
小猴子的母亲急的团团转，她站在沟在边，面前滔滔洪水，试着跳了几次，都想跳过去，可因洪水太大，几次都没过去。
后来，那个盗猎者干脆举起了小猴子，向老红背的妻子示意，要她赶紧过去，如果再不过去，他就要把小猴子扔到洪水里去。
一个母亲，那能看着自己的骨肉被伤害。小猴子的母亲奋不顾身，便纵身一跃，跳到洪水里，游向对面，想把小猴子救下来。
这时候，老红背刚刚跑到山涧边，目堵了一切，面对汹涌的洪水，他也毫不犹豫地跳下去，一边喊叫孩子的母亲危险，快回去，一边游向对岸，去救小猴子。
可是，突然间洪水翻起一个大浪，老红背眼看着前面小猴子的母亲被大浪卷走。
老红背进退两难，心急如焚，既想去救他的妻子，又想去救小猴子。后来，他咬着牙，还是不顾一切的奋力向前，冲过好几个大浪，好不容易游到对岸，去救他的小猴子。
然而，那个盗猎者十分残忍，他当着老红背的面，把小猴子高高的举起，扔到了洪水中。
老红背气的咬牙切齿，扑上前就猛地给了那个盗猎者一巴掌，把那个盗猎者打的差一点也掉到洪水里。
说时迟那时快，老红背赶紧转身，就要跳下洪水，去救小猴子。可是那个盗猎者却爬在地上，突然举起枪，对准了老红背。
事情就在瞬间发生了，老红背非常英勇，他刚刚跳下水里，然后又冲着那个盗猴者，一跃飞起，在空中一个筋斗，回身猛扑过去，还没等那个家伙开枪，枪就被老红背抢过去，扔到了水里。
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