“听这种政治类的课都能听笑了……”
“你脑筋没问题吧？”
“一定是有问题的。下了课还坐着不动……”
“怎么？又想一个人行动？”落寒的肩膀被拍了一下。
“不是……”
“那边可不是宿舍的方向。”
“我是想去教学楼看看有什么新消息……”
“然后呢？”
“去实验楼走一趟……”
“这正好，”张平笑了，“咱们顺路，一起走吧。”
“布告栏又更新了。”
“是呀。”落寒抬头看着各学院各班的课程表，随口附和。
“看这个，上学年的优秀教师评选结果公布。”
“噢？”落寒也凑过去看。
展示窗里贴着老师们的照片，下面附有简单的介绍。
从左往右看，第一个是生物吕老师的彩照，上面的他微笑依旧。
“设计生动的实验，充分调动学生的积极性……为生物学院的科研工作作出了极大贡献……成立生物社，带领学生参加国际生物知识竞赛，获得第三名的好成绩……”
跳过几张生面孔，是云小姐：
“组织负责了多次编程工作……编制了学分查询系统……图书馆租借系统……”
下面轮到高数何老师：
“在高等数学课的教授方面成绩突出……参与编写教材……论文在多种刊物上发表……多次获得此项奖励……”
“这个是谁？”站在他们旁边的一个女生指着紧挨着的一张，问她的女伴。
“看着眼熟……就是认不出，还是先看介绍。”她低声读着，“在数理学院任教多年……长期负责研究生招生工作……为教育呕心沥血……难道……这个是……教物理的席老师，不会吧？照片上虽然不算白白胖胖，也没有现在瘦得这么可怕呀。”
“你不会不知道吧？全校都听说了。他肝癌，这照片八成是几年前拍的。”
“我见过癌症晚期的病人，都是极度消瘦，看来他是……”女生换了一种不屑的口吻，“我说呢，每个学院都只有一个名额，除了有特殊贡献的可以破例，怎么会有了何老师还有他！去年评选明明没有他，现加上去的。你看看他的资历，一堆空话，有什么实质的东西吗？哼！咱们这里对待死人一向比活人宽容，就等他什么时候死在讲台上，就可以高唱‘献身教育’的赞歌了。”
“别这么说嘛，”另一个女生反对，“他应该不想死在这里，正申请调走呢。对自己的病情，他可是一直隐瞒，不想拿它赚什么。”
两个女生说着走开了。
“真刻薄的丫头……”张平看着她们离开的方向。
“算了……”
“你不觉得……觉得应该……”张平语速加快，有点磕巴。
“我知道……‘人之将死，其言也善’嘛。”
“什么意思？”
“意思就是当一个人快死了，说话时就要对他客气点。”
“你……”张平笑了，“真会瞎掰。”
“你去实验楼干什么？”
“听说吕老师在搞生态缸的实验，我想去瞧瞧。”
到了转角处，张平提议：
“走这边……”
“也好，也不是不能到。”
拐弯到校门口，简直是一片花海。其实平时这里花也不少，只是今天徒然增加几倍，堆挤着哪里都是。视觉效果不错，可惜只见其花，不见其盆，让落寒觉得星期五做了无用功。
张平对美景视而不见。他扭着头，随着他的前进，头的方向也不断改变。从这个现象推断，他的目光应该定在某个点上。而落寒找到了那个点。
“走，过去看看。”
“有什么可看的？学生会的板报而已。”
“是你画的那张吧？我还没看过完整版呢。”
难怪要选这条路，大概他每天都要绕过来看一眼吧。
板报上一边画了老师们的头像，另一边是各种礼物，感觉类似考试时做的连线题。吕老师就因为和牛蛙有必然的联系而被线牵引过去。
“嗯……很像。”连牛蛙都很生动。
“实在没什么。”
“比我强多了。从小就没这个细胞，画什么不像什么。以前美术课人物写生，明明五官已经是复制似的一样了，就是整体看不是我画的那个人。人的神韵很难掌握，可是你已经画出来了。”
“是吗？还是不觉得多了不起。真正的强手我见过。上一张板报我就看了，文羽说的那个女孩真有才，我和她根本不是一个档次。”
“没必要这么苛刻自己。自己的东西再不满意，也是自己的。这一点，就顶得上千万优点。”
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