“喂,喂。”
“啊,爸爸。”电话里传来凉子的声音,“对不起,在你工作时打电话来。能说一小会儿话吗?”
“可以啊。”
“今天社团活动结束后,校长叫我去他办公室。”
藤野刚默不作声地扬起眉毛,随即又转过身去,因为绀野正往这边看。
“校长说,原本应该让爸爸你先跟我说的,估计你太忙了,抽不出时间。他还说,之后说不定还会联系爸爸,到那时我还蒙在鼓里似乎不太好,所以想先跟我说明一下。”
津崎校长的圆脸浮现在眼前。他坐在办公桌后面,用手拉着毛衣背心,反复考虑着是否该由自己向凉子讲明情况。
“这么说,你已经知道了?”
“嗯,校长还道歉说,他或许有点多管闲事了。”
校长做事十分周到。
“我也想跟你见了面再说,可是……”
“没有时间,对吧?”凉子抢先说,“我知道啊。”
“嗯。”藤野刚应道。
“爸爸,你有没有想过,那封信说不定是写给我的情书呢?”
“当然有过这个念头。”
“可仍然要拆?”
“是的。对不起。”
电话那头传来凉子的笑声:“你道歉得这么干脆,我反倒生不了气了。不过,一点不反抗父母的孩子反倒会有问题,对吧?”
藤野刚不吭声了。
“这次我就原谅你了。”凉子说。
“是吗?”
“嗯,如果是我先拿到那封快信,看到信封上有奇怪的字迹,也会马上找爸爸商量的。”
“没开封的时候吗?”
“估计是看了内容之后吧。也可能会觉得害怕,不敢开封。我也不知道嘛。”凉子用孩子气的声音说道,“反正已经知道信的内容,没法生气。要是别的信被爸爸拆了,现在可没这么好说话了。”
“嗯,我想也是。”
“爸爸,我有生气的权利,对吧?”
“嗯。”
“那就行了。”
藤野刚放心了:“校长还说了些别的什么吗?”
凉子不说话了,好像不知道该怎么回答。
“你怎么了?”
“讲了很多。我不知道该不该说,因为校长还会联系爸爸。”
“那是。不过我也想知道校长对你说了些什么。”
“所以说跟刑警打交道很麻烦,真讨厌。”凉子笑着,随即压低了声音,“对了,好像只有校长和我收到了举报信。”
“柏木的父母和森内老师呢?”
“没有。快信嘛,要到早该到了。这个时候没到,那就不会到了。校长说,没有其他人提起他们收到过举报信,应该是没有了。”藤野刚心想,津崎校长为了确认情况,应该费了不少心思。如果他冒冒失失地去打听“有没有收到举报信”,肯定会引起骚乱。
“班主任那里也没有……”
“是的。举报人似乎觉得,我比森内老师更管用。”
“你是班长嘛。”
这次凉子没有笑:“校长说了,举报信这事只有校长、高木老师、爸爸和我,还有城东警察署的人知道。呃,几个人了?”
“人数不用管,反正你也是其中之一。”藤野刚嘴上这么说,心里却暗自吃惊,“不让森内老师知道吗?她可是班主任啊。”
“我也觉得这样不太好,可豆狸他似乎很担心。” “担心?”
“森林林可没用了。柏木死的时候,她就吓趴了,一点派不上用场。校长自己也刚刚缓过来,肯定会担心的吧。”
如此看来,比起大小姐脾气的森内老师,津崎校长更愿意相信班长凉子。
藤野刚突然想到,津崎校长担心的,与其说是森内老师的承受力,倒不如说是害怕从她嘴里走漏消息。在城东三中相关人员的链条中,她是最薄弱的一环。
这也许不是津崎校长的个人独断,估计也有那个时时操心着学校声誉的高木老师的主意。藤野刚觉得这一点还是不跟凉子讲明的好。
“你又叫她森林林了,还叫校长豆狸,这样不行吧?”
“没什么的。这不是显得挺熟络的?校长还说,他们今后会多听爸爸的建议,展开调查。”
“是啊。看到学校方面釆取行动,举报人才会放心。”
凉子哼了一声:“这话他也讲过。”
“是‘校长说明过了’,得用敬语。”
“校长说明过了。”
“还讲了些什么?”
“问我是否猜得到,谁会给我写这种信。”
这倒也是藤野刚想问的。
“有线索吗?”
凉子立刻回答:“没有。”
“想不出来?”
“这么说吧,绝对不会写这种信的朋友倒是有几个,至于其他人会不会写,就不知道了。”
“你的朋友应该都知道你爸爸是刑警吧?”
“我可没有大肆宣传,只跟关系好的人讲过。不过,这种消息传得很快。”凉子的声音开始隐隐透露出不安,“爸爸,你跟校长说过,举报信的内容是不真实的,对吧?”
“是啊,我说过。”
“你真是那么想的吗?并且是作为一名刑警的想法?”
“你怎么想呢?”
“哪有用提问来回答提问的家长,”凉子撒起娇来,“我的回答只有一个:不知道。既然是目击者,那早该出面了。也有可能是因为害怕。”
“你是说,怕举报信指名的那三个人?怕举报后遭到他们的报复?”
凉子似乎很吃惊:“这倒没想过。我想说怕惹上麻烦……”随即改口说,“谁知道呢。谁知道他们会干出些什么来。”
“你指的是大出、桥田和井口吗?”
“是啊。他们没对我做过什么坏事。”
“嗯。”
“可他们一一其实是大出,倒是发表过说法。柏木的葬礼过后,在购物中心碰面时说的。”
“这下不用担心被藤野的老爸抓起来了,真不错。”
凉子转述了大出的这番话:“听了出殡前父亲的致辞,谁都会相信柏木是自杀的。可他们并没有出席葬礼,怎么会知道呢?”
“在碰到你们之前,听谁讲过了吧?”
“哦,对了,他们好像说过。”
他们或许就是为了探听消息才等在购物中心的吧。
“听说他们在当地警署的少年课也是名人。”
“那是自然。”
“我和校长谈话时,一开始年级主任高木老师也在场,她好像很想提一提大出他们在学校里的捣乱行为。”
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