他轻轻咳嗽了一声，问他们：
“两位怎么称呼?”
吴瀚不开口，照例由哥哥，那个冷冰冰的吴瑄讲话：
“我叫吴瑄，我弟弟。吴瀚。”
夏绵继续问：
“吴大哥，你们喜欢孩子们吗?”
吴瑄还是那副没什么感情的样子：
“还好。”
夏绵感觉和这个人讲话很吃力，他每句话都好像是在有意掐断话题，不让对话继续下去。即便如此，他仍硬着头皮问：
“你们有孩子吗?”
吴瑄低下头去，拿起一支烤串。咬了一块肉在嘴里，慢慢咀嚼着，吃完后。才慢条斯理地说：
“我有过，我弟弟还没结婚呢。”
张老师也注意到了夏绵和吴家兄弟的对话，已经支棱着耳朵听了一段时间了，他看样子也挺不满兄弟二人的态度。张老师的资格比较老，而且习惯用训斥的口吻说话。张口就很不客气：
“两位如果想到我们院里当义工的话，不仅是需要有充足的时间。还要有足够的爱心，跟孩子讲话的时候，需要你们主动发起话题，而不是让孩子照顾着你们的情绪，知道不知道?”
张老师这番话是火药味十足，可吴家兄弟的反应却很平淡，吴瑄低下头继续去吃盘子里的烤肉，吴瀚则站了起来，准备去把不远处的一件饮料搬过来。
张老师感觉自己的一番训斥完全没被这两人听进去，好像自己狠狠地发出了一拳，却砸在了棉花上一样，当即面色就冷了下来。夏绵坐得离张老师不远，他清晰地听到了张老师的咕哝声：
“怎么能让这么两个人来我们院里!”
不过，这个小声的咕哝，被淹没在了孩子们的欢笑声中，夏绵转而看向安，却发现她似乎完全没有注意到刚才的事情，她正在努力地伸手，想把不远处的一只烤翅拿过来，她旁边坐着的是小七，正眼巴巴地盯着鸡翅，口水眼看就要流下来了。
夏绵只微微欠了欠腰，把手伸出一点，就把烤翅拿了起来，递给了安，安的眼睛笑得弯了起来，用口型道了谢后，就把烤得金黄发亮的鸡翅放到了小七的碗里。
小七吃得很欢快，但夏绵注意到，在吃东西时，小七的眼神总是偷偷地瞄向吴家兄弟所坐的位置。
注意到这点后，夏绵开始关注起其他的孩子来。
他越观察越感到奇怪：
所有的孩子，都是一边开心地吃着盘子里的食物，一边有意无意地看向吴家兄弟，有时还彼此交换一下眼神，好像在传达什么只有他们才能看懂的暗号。
夏绵又一次看向了安，她却丝毫不看吴家兄弟，只忙着把生的鸡翅放上烤肉架，小乾偷偷地想去拿，被安敲了敲脑袋，警告说东西还没熟，吃了会拉肚子的，小乾才不甘心地把小手缩了回来，转而觊觎上了小零盘子里的烤玉米，想要抢，却及时被张老师发现，脑袋上挨了一筷子。
一切，看上去都那么和谐。
但在这些和谐中，夏绵总觉得有哪里不对劲。
吃完饭后，孩子们围坐在一起，开始玩丢手绢的游戏，本来要送给小零的手绢被夏绵贡献了出来，当做游戏的道具。
孩子们玩得开心，张老师则安排了吴家兄弟去收拾烤肉的残局，他们也没有一句怨言，默默地去收拾了。
等两人走远了，张老师站到了安和夏绵旁边，才出声抱怨说：
“老司找来的这是什么人!副院长居然也能答应让他们和我们一起出来。当个打杂的还可以，照顾孩子，就凭这两个闷葫芦?”
夏绵听得出来，张老师对这两个人完全不满意。有了张老师的反对，估计这两个人不会到孤儿院来工作的，毕竟张老师也算是院里的半元老级人物了，他的话，院长还是能听进去一些的，更何况，这两个人的表现，的确不像话，夏绵都有些看不下去了。
在禁烟车厢里抽烟，完全不顾孩子们的感受，和孩子们打不到一起去，还动不动就失踪，这样的人，怎么能和孩子们相处得好?怎么能指望他们真心实意地对待孩子们?
张老师虽然对孩子们严厉，但是一旦涉及到孩子们的切身利益问题，张老师就会把孩子们当成自己的亲生子女一样对待。孤儿院的孩子们，需要的是更多的温暖，像这种连话都懒得讲的人，还不知道会对孩子们的心理产生多严重的影响呢。
这种只允许自己批评孩子但决不允许别人伤害孩子半分的心情，正是很多父母对待自己孩子的心情。
安没有发表任何看法，安慰了张老师两句，让他消消火，就走到了孩子们中间，组织他们玩儿。
夏绵起初还不知道安为什么一副要急着离开的样子，但等他和张老师站在一起，听张老师开始喋喋不休地抱怨起孩子们的种种调皮之处以及他自己的难处时，他终于明白了安及时离开的高明之处。
张老师要是唠叨起来，也够人受的了。
张老师的唠叨，让夏绵在回到自己住的帐篷时，耳朵里还是嗡嗡嗡嗡的，好像有马蜂在耳边不停地飞。
他揉着耳朵，想起了安刚才站在篝火旁边，冲正在经受着精神折磨的自己露出狡黠笑容的样子，也无奈地笑了。
简遇安，是个适合做朋友的人。
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