“嗯……确实是……”
“还有与此不同的别的什么也是有可能的，当然也无法否认。”
千曳看着我，然后又瞧了瞧鸣：“今天三神老师来的时候，其实谈到了这个话题呢。”
他继续说道。
“十五年前为什么，怎样使‘灾厄’中止了呢。像现在这样一边说，她似乎也一边想到不少事呢。频繁地点头或者歪着头，最后像是对自己说一样重复着‘这样啊’‘原来是这样啊’……”
千曳稍微停顿了一下，“看她的样子，说不定今年八月会有相同的合宿吧!”一边这样说，他一边又看了看我，“她有前年惨痛的经验。作为久保寺老师去世以后的代理班主任，说不定会把这个当作救命稻草吧。”
我说不出话来，听到了鸣低低的喘息声。千曳一边挠头发一边说：
“假设是那样的话，问题就是有多少学生会参加了吧。”
6
“有件事要通知大家。虽然很突然，不过从下个月的八号到十号将实行三天两夜的班级合宿。地点是夜见山的……”
第二周的星期二，七月二十一日。在如同桑拿房一样酷热的体育馆里举行了第一学期的结束典礼以后，回到教室，在放暑假前的最后一次班会上——
同千曳预想的一样，代理班主任三神老师公布了这件事。这天的这个时候，在教室里的学生不满二十名。有人从久保寺老师死后就一直请假，也有人来过之后又请假了。其中说不定也有像鸣所说的那样，获得家人的理解和协助早早搬家离开的人吧。
对于突然要举行合宿的消息，教室里响起了窃窃议论。从学生们的私语中可以听出为什么这个暑假要特意合宿之类的困惑。对于不了解情况的大家来说，这也是理所当然的反应吧。
“请把这个当成一项重要的活动看待。”
像是请大家安静下来一样，三神老师这样说。
“这是非常重要的活动……虽然不强制参加，但我希望有时间的同学尽量参加。——听明白了吗?”
她没有再多说什么。
与十五年前的三年级三班在相同的地点、相同的日期进行班级合宿。然后大家一起参拜夜见山的神社的话，说不定今年的“灾厄”便会中止。——虽然决定进行合宿，但是却犹豫着没有在此公开这件事吧。
站在讲台上的三神老师的表情，可能是由于紧张，看上去紧绷绷的。但换个角度看，似乎也非常茫然。
烦躁不安的我试图努力推测她心里的想法——
“近期会把详细资料发送给大家，同时附上申请书，报名参加的人请在这个月末之前发给我。——听明白了吧?”
结果关于合宿的说明就此结束了。
有几个想要提问而举手，却都等同于无视……
……就这样。
我——我们迎来了暑假。初中生活最后的——不，说不定也可能是“人生最后的”那个暑假。
Interlude III
收到合宿的资料的吗?
收到了，今天。
怎么办。要参加吗?
怎么可能。我才不会参加的。
可是三神老师说是非常重要的活动……
但是也不会进行什么应试的学习特训之类的吧。
资料上写着“目的·加深班级感情”。
我不理解。为什么在“发生之年”的暑假举行这种活动呢。也有人说在夜见山很危险而逃走呢。举行什么班级合宿，然后再发生什么事故的话……
……可是。
哪儿也不出闷在家里最安全。
是吗?
外面太危险了吧。
……
但是为什么我们非得遇上这种事呢。真是太不公平了啊。难得的暑假都浪费了。——嗯。
而且，要是那个转学生不向见崎搭话的话，转嫁一定会奏效的。
——说不定呢。
我觉得负责对策的人也有问题。如果从一开始就认真一点的话，在转学生来学校之前就向他说明情况就好了。
嗯。但是，事到如今发这种牢骚也没用了。
是啊。我们也不敢相信竟然真有这么多人死去……
就是啊。竟然会变成这样……
那个合宿的通知到了呢。
啊，嗯。
你打算怎么办?
啊，那个我……
不去吗?
啊啊……嗯。
喂，班长，你也兼职负责对策吧。不是应该参加的吗?
啊啊……不，可是……
你害怕了啊。觉得合宿中说不定会发生什么事?
不，不是那样……
似乎有所含义哟。
啊。含义是说……
合宿似乎是有所含义的哟。三神老师不是说是非常重要的活动了然后在那之后我从阿榊那里听说了……
八月八日到十日，是同十五年前的合宿舍相同的时间呢。
嗯，是呢。
也准备参拜夜见山神社吗?
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