龙飞摇摇头，笑了笑，说：“没那么严重。”
楚春晓紧盯着他的眼睛，“那你见的多了吧?”
龙飞道：“言过其辞。”
楚春晓把最后一幅油画作品展开后，又抱回原处。她从抽屉里取出自己写的几幅字，龙飞一看，是几首新诗。
“以后你教我写书法吧?”她真诚地说。胸脯一起一伏。
龙飞说：“金老师的书法挺好，有这个良师足矣，难道还要见陇望蜀?”
楚春晓说：“金老师学的是赵松雪的书法，比较柔和。我喜欢米芾的书法，你就是米体，我喜欢，我跟你学。”
“哦，你喜欢米颠狂的字体，他可是个米疯子，每逢奇石便拜，而且是恭恭敬敬地叩拜。”
“那我也是规规矩矩地叩拜。”说着，楚春晓整了整衣衫，拢了拢秀发，揖了一首。
龙飞笑道：“人家拜的是石头。”
楚春晓笑道：“我拜的是老师。”
楚春晓情不自禁挽住了龙飞的胳膊。
龙飞笑道：“这样不好，你爹看见了要打你屁股的。”
楚春晓俏皮地翘起小嘴，“学生也有挽老师胳膊的。”
楚春晓铺开宣纸，把墨汁瓶打开往砚台里倒了一些墨汁，然后取过一支羊毫毛笔，递给龙飞，说：“老师请。”
龙飞道：“米芾学书法，源自王羲之、王献之父子，但容纳颇高，收六朝翰墨之妙，付诸笔端。尤其善用腕力，心慧目准，手灵意巧，其书法沉着痛快，如乘骏马，进退裕如，肌体丰腴，宛转若流。”
楚春晓道：“原来书法还有这么多学问。”
龙飞道：“行书的间架结构非常重要。”说着他挥笔写了一个“楚”字。
“书法结体要有原则，要平正，不要刻板;要匀称，不要均匀;要和谐，不要冲突;要自然，不要做作。总之，要有对立，但对立中能统一。各种书体又有各种不同的结体原则，楷书结体偏于稳，草书结体偏于奇，行书结体则静而挟飞动之势。行书的结构富有灵动、多变、圆活、流便的特点。灵动才能变，圆活才能流。行书以形质为标，以性情为本。写行书有功力是标，能写出自己的个性是本。字之结构，应意在笔先，胸有成竹，这就是功力。但又随机应变，智巧兼优，充分体现个人的智能和识鉴，这就是个性。当然，行书还有许多其他的要求。”
楚春晓道：“没想到行书还有这么多讲究。凉哥，你手把手交我写名字。”说着她攥住毛笔。
龙飞扶着她的手写完“春晓”两字。
楚春晓只觉得手在颤抖，身体不由春心荡漾，她还是第一次有这种奇妙的感觉;她望着龙飞小声说：“凉哥，你的手真暖和，那么有力。”
龙飞松开了她的手。
楚春晓趁势依偎到龙飞的怀里，她的全身在剧烈的颤抖，一种青春的气息扑面而来，甜甜的，软软的。
龙飞说：“春晓，不要这样，你冷静点。”
楚春晓脸色绯红，喃喃地说：“我知道你也爱我，我们是一见钟情，两情相悦。你是我崇拜的偶像，是我的白马王子，啊，我太幸福了，终于找到真爱了!……”
楚春晓睁开朦胧的双眼，淌着幸福喜悦的泪花，她把芳唇凑过去。
但龙飞冷静地移开了。
楚春晓感到一阵尴尬和难堪，她猛地挣脱了龙飞的怀抱，扑到床头上嘤嘤地哭泣。
龙飞有些不知所措。
“你……看不起我……”楚春晓呜呜地哭着。
她哭得很伤心。
龙飞走到她的身旁，“春晓，我是有家室的人，我有妻子和孩子……”
“你骗我!金老师明明说你是独身，我爸爸也说你是独身!”楚春晓抬了一下脑袋，泪水已经打湿了床单。
“我还有你给我写的情诗!”楚春晓坐了起来。
龙飞听了，有些发懵：“情诗在哪里?我没有写呀!”
楚春晓用钥匙打开写字台另一个上锁的抽屉。她从抽屉的一本书里拿出一封信笺，递给龙飞。
龙飞一看，只见信笺上是他的字迹，上面写着：
我采涧泉深谷中，
爱心亭边芳草行。
楚山破晓云烟绕，
春意朦胧任纵横，
晓云飞度金陵龙。
龙飞看了，脸上顿时变色。
楚春晓道：“这分明是一首藏头诗，我爱楚春晓，这就是你的笔迹!”
龙飞说：“这是伪造的，不是我的笔迹。”
“就是你把这个诗笺放在我的床头的，你还偷看了我的日记……”
龙飞听了，更加如坠五里雾中。
楚春晓从抽屉里又翻出一张照片;龙飞走过去一看，正是那天他偷看楚春晓日记的情景;他正拿着楚春晓的日记本看着。
有人偷拍了他偷看楚春晓日记的镜头。
龙飞问：“这张照片你是从哪里弄到的?”
楚春晓眼泪涟涟地说：“我那天是在写字台上看到的，我也不知道是谁拍照的?”
龙飞真诚地对楚春晓说：“有人在搞阴谋。春晓，你是我的好妹妹，我很尊重你，我可以做你的哥哥。这是一场误会，我真的是有家室的人。”
52书库推荐浏览：