87 别怪我不客气
研究生毕业后工作的第一年，名为实习期。学校多安排他们给学生上一些实验课、实习课和选修课。
胡昆从学生摇身一变成了教师，课桌一下子变成了讲台，开始还很不习惯。最不习惯的，是学生们对他的态度。尤其是“大四”的学生，知道胡昆的一些底细，在他面前,就显得太老油条，太不像话了。
尽管学校三令五申，学生上课前必须关闭手机。但这仅仅是纸上条文罢了。学生在课堂上玩手机游戏，发手机短信，只要动静不大，讲台上的老师也是睁只眼闭只眼。胡昆常喜欢对学生说这样的一句话来：我站在讲台上，站一分钟，学校会给我一分钟的报酬;而你坐在教室里，坐一分钟，就要付一分钟的学费。这是老师和学生的最大不同。
有一次胡昆上课的时候，教室里不时响起刺耳的手机铃声。胡昆都忍了。没有发作。后来，手机声再一次响起来，后排的一个男生从座位上猛然站起来，一边打着手机，一边朝教室外面走去。胡昆见此情景不禁目瞪口呆。他认出那个学生就是牛革。胡昆强按着怒火，也没有当场发作。他告诫自己要冷静冷静再冷静。
他勉强自己继续讲课，嘴上干巴巴的，脸上毫无表情。再看看课堂上，也没有几个学生在听讲，他们大都在说说笑笑打打闹闹，跟坐在茶馆里差不多。看闲书和埋头睡觉就算是表现不错的了。讲台上的胡昆每一次转身在黑板上写字，都可能有学生莫名其妙地从教室里消失掉，有的甚至就当着你的面，稀里哗啦地站起来，旁若无人地走出去。
过了不久，那个打手机的男生，也就是牛革，又摇摇晃晃地走进了教室。胡昆眼睛看着他，嘴上还在机械地讲着课，心里想着怎样来处理这件事。如果按上次吃瓜子那样去处理，令他离开教室，到办公室向班主任报到，学生可能将会求之不得，因为这样，他就可以名正言顺地旷课了。这还是好的。如果他犯了犟，坚持不肯出教室呢?你怎么办?你怎么下台?你敢去拖他、推他吗?学校里，像这种当场闹僵的事发生得多了，当老师的不能不心有余悸……
直到下课铃响，胡昆还没有想出适当的办法来。
但也不能视而不见、坐视不管啊，那这课还怎么上?当教师的还有什么威信?这张脸又朝哪儿搁呢?
不管怎样，胡昆知道，他得有所表示才行。
终于挨到下课了。课间休息时，胡昆“顺便”走到牛革桌边，故作镇静地问他，“牛革啊，刚才你进进出出的，是怎么回事啊?”
牛革横了他一眼，说，“朋友有急事找我。”
“哦，你很忙嘛，”胡昆不觉流露出讽刺的口吻，说：“你也不是第一天上学，从小学到现在，上了十几年总有了吧?你总该知道，上课时间可不可以打手机吧?”
牛革这回看都没有看他，说，“我不是出去打的吗?”
胡昆转口检查他的作业，或者笔记，牛革又没有，他的课桌上照例光光的，什么也没有，连书都没有带。
胡昆只好转而问另一个大庭广众之下随便进出教室的男生：你刚才上课时突然跑出教室，又是什么事呢?
这个男生照例横了他一眼，说，上厕所。
哦?胡昆关心地问，你拉肚子啊?
不料男生瞪眼回了他一句：你才拉肚子呢!
周围一片哄笑。
胡昆也来气了：既然你不拉肚子，为什么下课时间不上厕所呢?
不料男生比他还硬：下课时间我不想上，怎么啦?
胡昆气得脸都白了，站在那里，半天说不出话。旁边的学生也跟着起哄，说，别的老师都不管这些，你管那么多干嘛?你上你的课，拿你的工资，我们花钱来听课，听不听，是我们的自由。来听你的课，就是给你面子了!……
胡昆慌忙中找了个台阶，就赶紧撤退了。他是这样说的：你们可以联名上书，要求学校修改校纪校规，修改学生守则，把教室改成茶馆，但在没有修改之前，我们还是要按校纪校规办事是吧?
那天下午，课间，胡昆逃也似地来到教师休息室。见有几位同事在里面，胡昆像遇到救兵似的，忍不住喊道：
你们有没有发现啊，现在的学生有多老卵啊?
见几个老师转过头来，胡昆就赶紧添油加醋地将刚才课堂上发生的事描述了一通。他特别强调说，我并没有上课揪住他不放，我已经很给他们面子了，我是下课去他们座位上问问情况的，他们居然这么老卵，不给我面子，让我下不了台，这书是越来越没法教了!
他的话果然引起了同行们的愤慨。教计算机的陆老师说：对这些坏学生，没理可讲，在成绩上把他卡死算了。我们当教师的，也就剩下最后这么一点小权了。
教数学的钱老师安慰胡昆说：你千万不要生气，病理专业的费老师就是给学生气死的，肝癌，没治!钱老师还向胡昆具体传授他的心得：现在我碰到这种情况，就不生气，我暗暗把他的名字记下，最后在成绩上把他卡死，但表面上还和他客客气气的。如果你表面上和他闹僵了，这些学生会处处找你的麻烦，找你的碴，和你对着干，你在明处，他在暗处，你真的斗不过他们呢!……
胡昆闻言心里格登一下，暗自揣摩道，就怕我觉悟得太迟了，伪装得太迟了，隐蔽得太迟了，现在目标已经暴露了，怎么办?
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