瘪子最底端的空间中，放着一排不起眼的英文语言教材，淹没在一堆三流影片的VCD之后，教材本身是市面上常看见的那种用塑料盒包装着课本与CD的产品。
婷知转身走到柜子前，蹲下身子，拉开橱窗的玻璃门，拨开前头散乱放置的VCD，抽出一盒教材。封面是“英文常用句型三百句”。
为什么会在影音室放这种东西?一般这种教材内附的都是CD，并无影像，而且要使用这种学习教材的话，应该是在自己的房间内用计算机或CD Player来放会比较方便吧?这是她的疑问。
她打开抽取出的塑料盒，对内容物感到讶异。
里头的塑料底被抽掉，藏放着四卷DV带，每卷上头都贴有白色贴纸，注明日期。
婷知抽出另一盒，打开，里头是同样的情况。
一共有七盒，二十八卷带子。拍摄的日期全集中在前年的二月、七到九月，以及去年的二月。
婷知拿着DV带的手微微颤抖。
这会是什么?为何刻意装在语言教材盒里?如果可以放映出来看的话……
她转头看着北侧墙前的放映设备以及角落的摄影机，要播放应该不成问题，先确认看看……
她检视了摄影机的状况，良好;恰巧她先前待过摄影社，而且也很认真学了一些知识，这难不倒她。
几分钟后，摄影机屏幕上出现清晰的画面，她放入的带子是前年七月初拍摄的。
不知道为什么，婷知下意识地把房间的灯关掉;也许是因为灯光太充足会让她分心吧。
她双手捧着摄影机，凝神细看。
屏幕上首先出现的景象，是走廊;走廊的尽头是一道双扇门。一开始婷知以为拍摄者是站在三楼的走廊，背对书房;但后来却发现，走廊的样子与她记忆中的三楼不太符合。
拍摄者没有往前走，而是往左转，进入一条狭窄的走廊，廊上有两个并列的房间，房门紧闭。
接着镜头又绕回来，对准了远处的一道门。
不，这应该不是三楼……
面中的拍摄者走入“雨”字中间四点左上点的空间，接着又反转身，因此假设那个人位在三楼，镜头拍摄到的那扇门应该是绫莎的房门，但绫莎的房间她昨天才去看过，不论是房门的颜色或者门面上的装饰品都不相同，除非更换过……
镜头又移动了，这次拍摄者走出双扇门，往右转，走到底，再往右转，来到一个可眺望的平台。镜头往下瞄准，是羽球场。
她终于可以确定了，拍摄者是位在二楼。可以眺望羽球场的地点只有二楼右翼的走廊尽头;这么说来，方才镜头短暂停留的那间房，应该是绫莎的姊姊──钰芸的房间。
她想起雨夜庄二楼前段的禁区，一直到现在还被封锁，而影带拍摄日期是前年，那时惨剧还没发生，画面中会出现封闭区域的影像也不足为奇。
但仔细想起来，看见死去女孩的房门，还是有点令人背脊发冷。
镜头又转换了，扫过羽球场，又往来时路前去，看似漫无目的地拍摄……
婷知把带子取出，换了另一卷，前年八月的。
之后又换了四卷。
内容大同小异，看起来都是随意的拍摄，找不出什么焦点，拍摄者好像在做雨夜庄的导览，似乎把整栋房子的每一角落都走遍了，偶尔还会出现户外的场景，但也是绕着雨夜庄走，单调地漫游。
看不出摄影的人是谁，拍摄的人从没出声过，也没有其它人物出现，里面的影像全部都是景物。
一卷一卷看下来，给人一种空洞感，外加一种莫名的不安。
这些集中在二月、七、八月拍摄的带子……
对了，这不是寒暑假的时间吗?难道拍摄者是……?
一想到或许她要找寻的线索就在其中，便觉得不看完似乎不行。
婷知决定从第一卷看起。
放入前年二月一日的带子，屏幕再度泛起画面。
一开始镜头在一楼的餐厅摇摆，餐桌上好像有残肴，但因拍摄角度的关系，只看到一部分餐桌;接着便跳入走廊，朝着玄关方向。
出乎她意料之外，这次里头出现了一个人。
那是一名坐在轮椅上的男子，秃头，两手缓慢地推动着轮子往前进。由于是从背后拍摄，她看不到男人的脸;但整体观察起来，好像是一个老人。
拍摄者跟随在老人身后，保持着一定的距离。轮椅缓慢地前进，不知为何，那种空洞单调的节奏，让婷知产生胸口紧绷的压迫感。
老人来到玄关旁的双扇门前，那门早已被推开;镜头保持着一定的距离，轮椅持续往前移动……
接下来的画面，令婷知整个人坐直身子，全身都僵掉了!
随着里头画面的变换，她觉得脑袋好像刮起飓风，炸裂了一长串的障碍;她简直不敢相信她所看到的……没想到，竟然是这样……
那关键性的画面过了良久，她才慢慢回过神，意识到心中残存的巨大余悸与惊愕。
不可思议，太不可思议了，但却很合理……
她仍维持坐姿，在波动的情绪中思考岳湘亚与柳芸歆两件命案的细节;没想到，这随意抽取的一卷带子，竟然泄漏了凶手杀人的手法!这是她始料未及!
52书库推荐浏览： 林斯谚