信史摇头。阿丰惊讶地眼睛睁大,稍微细考了一会儿,又写道:
「那是要做一把弓箭啰?然后把细线绑在上面射出去。」
信史又摇头,将手册取过来,用铅笔振笔疾书。
「说不定这也是个好方法。不管怎么说,就算是我,也没有办法把软式垒球投到三百公尺那么远。再说,也绝对不能失准。万一没有正中目标,石头或是弓箭打中了分校,那可就糟了。就算没那么凑巧,细线如果勾到某个地方,失败的话,将细线拉回来再重做一次时,万一线断了,也已经没有可以代替的材料。我们要用更准确的办法才行。」
这次阿丰手里没有握铅笔,只做了一个“?”的表情给信史看。于是,信史又将手册拿回来,继续写道:
「总之,先把线的一端绑在附近的树上,我们再拿着线的另一头下山。等到了对面那里再把线拉紧就可以了。」
阿丰看了之后,马上不安地蹙起眉头,急忙写道:
「不可能的。」上头写着,「半路上一定会被树枝勾到啦。」
于是,信史露出了微笑。
是啊,阿丰他会认为办不到,也是可以理解的。毕竟,事到如今也不需要多做说明,信史和阿丰好不容易来到这里的路径,途中长满了密密麻麻的大小树木。就算避开分校所在的G=7区,把线铺在地上。拉紧了之后,线也会勾到树木,最后只是在山里画出一个大弯道而已。好一个风格与众不同的现代户外艺术。虽然作品本身非常巨大,不过因为离开五公尺之后就看不见了,所以没有办法一窥全貌。这一点就属于自然与人类之间微妙的均衡关系了。再加上G=7区里也同样长满了树木,一直延续到紧临分校附近都是如此。如果自己是一个身高一百公尺的巨人也就罢了(叔叔曾经让信史在他那里看以前特别拍摄的英雄片录影带,里面就有这样的人物。一边为了保卫地球和怪兽作战,一边把脚下的城镇一个个踩扁的家伙。最近比较少看这类的影片了),除非将所有的树木都砍倒,否则要想将线顺利拉到分校附近,无论如何也办不到。这种事任谁来看都是当然如此,所以阿丰一开始的时候才会问,要如何才能将绳索丢到对面去(这不可能啦)。
不过,信史优雅地将两手一摊(只是现在整个人匍匐在地上,效果差强人意),接着写道:
「我们来升个广告气球吧,阿丰。」
阿丰看了之后,眉毛又皱起来,信史做了个手势催促阿丰自岩石上下来,总之先下去再说。到了岩石底坐下之后,将手伸进背包里,拿出一些东西,排列在地面上。
有看起来像杀虫剂的加压罐半打、一百公尺长一卷的风筝线数个(农会里就只能找到这么多了)、胶带,还有家庭用的黑色垃圾袋。
信史拿起其中一个加压罐给阿丰看。蓝底罐身写着“变声气体”这几个字体夸张的红色字句(紧接着是一行广告词:“派对的主角就是你!”哦哦,是这样吗?)下面还画了一个——是啊,信史他是知道的——模仿美国“迪士尼”卡通人物的鸭子插画。而在加压罐的上头,有一个像是直笛吹孔的突出物。
「说真的,」信史写道:「我之所以会想出这次的作战方案,就是因为我记得在找到Power Book的那户人家里,看过这东西。你知道这是什么吧?」
没错,信史他在将滑轮弄到手之前,顺便进去隔壁的住家,把这个加压罐带了回来。可是话说回来,住在那里的人准备了这么多这玩意儿,到底是用来做什么呢?答案的端倪,或许在Power Book硬碟里原有的档案堆里可以窥见一二也说不定。由档案名称来看,有“五年级自然科学”、有“下学期家庭联络簿草稿”等等,在在说明笔记型电脑原来的主人是一名小学教师。恐怕就是在那所分校任教的也说不定。
阿丰将手按在脖子上,微微张开口。信史点头。
「没错。就是可以让你发出鸭子呱呱叫声音的东西。总之,里面装的是氦气瓦斯。而且这还是停止生产的不良品。里面硬是装了过多的气体。」
阿丰似乎还是不明白的样子,信史心想直接做给他看比较快,将垃圾袋包装打开,拿出一个袋子。打开其中一边,把加压罐前端的吹出孔(其实应该是吸入孔才对)插进袋里,用胶带固定住。袋子处于完全密闭的状态。接着,压下加压罐的气阀,袋子一口气就膨胀起来。
一边持续按着气阀,信史一边想着:如果用保险套来做的话就更好玩了。不过,就算充饱气也嫌稍微有点太小了。咦?为什么会带这种东西?哎呀,原本这趟旅程可是毕业旅行呢。外出旅游,不管发生什么,也没什么好奇怪的是吧?咦?你问换洗衣物都扔掉了,还留着这东西做什么?哎呀呀,当然还要留着啰,说不定,还会有派上用场的机会呢。这么点小事,我们就别追究了吧。
气体几乎充满整个袋子后,信史将紧贴着加压罐吹出孔上方的部分扭转一下,用胶带绑起来。拿出一卷风筝线,用线的一端再绑在上面。再撕开下方的胶带,自加压罐上面移开。为求慎重起见,还把袋子的边缘折叠起来,再用胶带缠上一次。
信史将手放开。
垃圾袋轻飘飘地浮了起来。风筝线自线卷跟着垂直上升,仿佛就连线卷都几乎要接着拉上去似的。不过,停住了。就在信史和阿丰眼睛的高度左右。
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