事情才刚刚开始！
这些文字都没有标点，差不多三十个字之后只有一个句号，吕方拿了一个铅笔在差不多位置点上一个点，先把这些字按意思分开，纸的顺序也乱了，编好顺序，排好先后，把这些字全部抄下来。抄好后，吕方大致看懂了是什么意思，于是带着纸去找发伯。
看到发伯，吕方开始告诉发伯这是面写的是什么：“
发伯，这些字是咱祖宗记下的一些东西，也不是日记，因为没有按时间去写，好像和遗嘱差不多。但是说了咱们家是从哪来的，有些什么事情。你看啊，上面写的内容大致是这样的：咱这位祖宗生于明万历元年，老人告诉他，他们那时是在洪武二年从冀州中部迁到这里，但是老人们有遗训，就是说我们家族“男勿识字，更忌习武”，所以在他之前没有人是识字的。到他小的时候，父母就开始让他读书，但不许习武，他十六岁时开始参加乡试，二十年都没考中，他十九岁成婚，生有两子。但是两个儿子大了之后，不务正业，一直想分家产，家中有历代传下来的有一个漆盒和四筒竹简，简中的文字他也看不懂，但是漆盒中的那把剑老人们说是个宝物，两个儿子一直想偷出去卖掉，于是老祖宗把东西放在远亲家中，让他们在自己死后一起下葬。”吕方说完
“你再说清楚一点。”发伯有些没听懂
“这样的啊，第一个，咱们不是本地人，咱们是洪武二年从河北过来的，洪武是朱元璋的号，洪武二年就是1369年，也就是说咱们在这里生活了640年。第二点，老祖宗是生于万历元年，死时是天启五年，也就是1572年到1625，一共是53年。第三点，咱家先人不让他们读书，更不让他们习武，咱这位祖宗后来去读书了，但是考了二十年都没考上！”吕方又说了一遍
“为啥二十年都考不上呢，那时候考状元那么难吗？”发伯问
“这样的发伯，古代就是考状元，就是那个科举，这个东西是这样考的：先往你家上边查三代，有犯人不能考，是倡优不能考，刚死了家里人也不能考，没什么问题就先参加童子试。童子试分三类：县试，府试和院试。这三关过了就是“生员”，就是我们老说有“秀才”，秀才才能考正试。正试也会三类：乡试，会试和殿试，乡试第一名叫“举人”，也就是我们说的“解元”，会试第一名叫“贡生”，也就是“会元”，最后就是“殿试”，要皇上来考，第一名叫“状元”，第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”。一共取十名，前三名叫“一甲”，后面的是“二甲”。如果乡试，会试和殿试都是第一名就叫“连中三元”，不是我们打麻将的那个“大三元”。 连中三元的人中国历史上不超过五个人，而且考的东西都是四书五经，诗词八股，还有很多七七八八的东西，长得不好的还不行，反正规矩很多，考不上也正常，有很多人几十岁中了个秀才或是举人能高兴发疯的，就算是中了，在咱老祖宗的明代，当官也是日子不好过！”吕方解释
“哦，这样的话是挺不好考的！不是还有四个竹筒子吗，那里面是什么？”发伯又问
“那里是竹简，但是年代很早了，上面是篆书，我看不懂，但是我拍下来了，东西我又放到一个密封的铁桶里去了，我去上班时再找懂的朋友们看看，过两天我走的时候，就把东西给你，你再收起来，等再下葬时就放回去。对了发伯，还有五个铜钱，咱们一人一个，还有一个给老祖宗留下，这东西全放地下就糟践了，我们留着才有用。”吕方说
“这是祖宗的东西，不合适吧？”发伯说
“这东西在他那个年代不算是什么，也没有价值，但是现在不一样了，就是放回去了，再过几百年就沤没了，老祖宗明大义，他会明白的。发伯你收好，哪天有点急事儿，它能挡一下子的。”吕方说
“行，那我收着。”发伯把东西收了起来
吕方从发伯家出来后就回家了，回去后，从床底下把漆盒拿出来，再把它打开。这一次不会那么激动了，吕方取出那把剑，两手端着，仔细的看：
这把剑是典型的一把秦剑，不等厚，也不等宽，剑身有一层绿锈，但绿锈很薄，剑身没有什么伤残。剑身长约80公分，剑柄长约十八公分，剑的后格是圆形，上面铸有两个篆书铭文，剑的前格镶有玉套，但没有剑鞘，手柄部分的握木已经没有，也不知道这剑本来的面目是什么，但好在剑的主体部分十分完好。
吕方放下剑，又去看那个漆盒，盒子里铺垫在剑下的丝物已经腐朽，吕方抱着盒子到院子里，准备把这些东西清理出来。上层的丝物很快清开，下面居然有一层木炭粉，轻轻纺的刷开炭粉，马上吕方发现有两块叠起来的织物放在最底下，一黄一紫！吕方把这两片织物小心的展开，是两片一尺见方的帛书，同样是篆文，其中黄色帛书上还有一个硕大的印章，方形，边长超过十公分，上面有八个文字，也是篆文！
吕方有点头大，这么多的篆书和一个秦代铜剑在明代的墓葬中出土是怎么一回事，这个老祖宗哪来的这些东西？这上面的文字又写的是什么呢？吕方看不懂篆文，所以还是先拍照。拍完后把剑涂上一层油膜包好放回盒子里。两张帛书也包好，再用同样的方法封到一个铁桶奶粉盒子里，一样的抽好真空再焊死。
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