霹雳MIT_炼狱天使【完结】(49)

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  李晓星为难的低下头,低声说:【对不起,只有这件事我一定不能说,我要是彻底背叛了我哥,他一定会气得发疯,那就真的没人可以阻止他了……】

  【看来这是MIT成立以来,最危急、艰难、棘手的一次任务了!】陶老师故意乔装成女学生模样,在我们旁边说道。

  【陆克英已经12小时没任何动静,真不知道他到底想做什么……】我话才说完,就听见陶老师的手机响起。

  陶老师赶紧掏出手机一看,是一则影音简讯,影片有一名女学生被关在电梯里,惊恐的大声哭喊。

  待我们查出她的位置,赶到现场时,女学生早已不知所踪。附近所有的学校监视器也全部被破坏,只留下电梯天花板上写的【游戏还没结束】六个大字。

  【陆克英拍下影片的目的,就是要我们陪他继续玩下去。他敢这么大胆的挑战我们,就绝不会轻易让我们待到他……】我仔细审视着现场遗留的状况,努力寻找着蛛丝马迹。

  【可是陆克英这次游戏目的是什么?为什么要挑上林雅惠?我实在想不通……】陶老师懊恼的在电梯里来回踱步。

  【不要动!】我从陶老师脚下的位置似乎看到了什么东西,急忙出声喊住她。

  陶老师连忙定格停住,一双脚悬空,迟迟不敢踩下。

  我蹲下身,从她脚边的电梯夹缝处捞起了一双手机。

  【是林雅惠的手机?】陶老师问道。

  我连忙查看手机的影音发送记录。

  刚才的影音简讯一共发送给三个人,分别是陶老师、天使老师、以及林雅惠的母亲。

  但是,林雅惠的母亲跟这个游戏有什么关系?

  【天魔星,就算你不说出陆克英躲在哪儿,至少可以告诉我们这整个游戏到底是怎么设计的,终极目标又是什么?】陶老师追问。

  李晓星犹豫了一会儿,终于缓缓说出这次游戏的目的,【游戏目的,只是想让校长和天使老师知道我们兄妹的存在,所以才会针对天使老师最在乎的精英教育,利用学生玩游戏……】

  【所以你跟陆克英早就相认了?】我问。

  李晓星点点头,【可能是双胞胎的感应吧!从小我就跟我哥一样,都觉得有另一个自己在跟自己说话,所以我们都爱上了同一本书,一本写着死去的双胞胎,寄生在活着那个人脑子里的科幻小说。一年前,我们就是在那本书的聊天室上认识的。我们不小心聊起了小时候的事,才发现我阿母居然认识陆克英的母亲,当我拿出那张被撕了一半的小时候的照片时,我们才知道原来我们原来根本是一对双胞胎……为什么生下我们,却要把我丢掉?为什么明明有校长爸爸,却要假装没有?我哥说他再也受不了大人的谎言了,他要我跟他一起玩游戏,测试爸跟妈到底比较爱学校,还是爱我们……】

  【没想到天使老师早发现是你们在玩游戏,却把一切罪名推给你。当嫌疑犯变成陆克英时,又利用他来揭发校长盗用校产的事,所以陆克英才会彻底失望,坚持要继续玩下去,我说的对吗?】

  李晓星老实的点了点头,印证了我的推测。

  【问题是他抓林雅惠做什么?这次的游戏目标也太奇怪了吧?】陶老师才说完,她的手机又传来第二段影片。画面中,林雅惠嘴里被塞绑着布条,双手被绑在铁窗架上,双脚合并绑住悬空,宛如是耶稣受难时的绑法。

  钱富豪仔细看了林雅惠的长相,才发现她是他众多女朋友之一。

  【既然认识,还不快点告诉我们,陆克英为什么挑上她?】陶老师心急的催促道。

  钱富豪凝神回想,【我记得她老爸死了,她妈妈就跟天使老师一样是女强人,一个人把她养大,可是几乎都忙着工作,很少管她……】

  我恍然明白陆克英的动机,【陆克英是在利用林雅惠跟母亲的关系,向天使老师传递讯息。以犯罪心理学来说,林雅惠被绑的姿势,带有审判的意思,而且他故意让林雅惠对母亲求救,等于是在考验林雅惠母亲的爱,也就是考验天使老师对他的爱……】

  陶老师一听,立刻重复播放林雅惠母亲快来救她那一段内容,想从中找寻线索。

  【妈,救我,拜托你快来救我……】画面中的林雅惠凄厉的哭喊着。

  【吼,这学校也太没同学爱了吧?她叫得那么大声,居然都没有任何同学听见……】黄辉宏愤愤不平的骂道。

  【根据我的经验,不管发出什么声音都不会被听见的最佳约会地点有15个……】

  【背后的玻璃是逆光!】我打断钱富豪的话,说出我发现的重要线索,【如果影片是在中午拍摄,一定是在学校东南边的位置,那15个地点符合这个条件的在哪里?】

  最后,我们在旧大楼后头的废弃空地找到了惊魂未定的林雅惠。

  我们原以为陆克英必定会再来拍摄第三段影片,直到逼出林雅惠的母亲现身为止,没想到第三段影片的主角却换成了另一个男学生赖正宏。

  影片中的赖正宏被手持DV的拍摄者用力殴打,哭着求饶。

  【为什么挑上赖正宏呢?他又不像林雅惠一样,跟陆克英有什么相像之处……】陶老师皱眉苦思,一面打开手提电脑,调查着赖正宏的资料。

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