“最后，这不需要消耗魔力，只要你思考的集中力仍在，就能一直使用下去。”王元姬连续打响指，火焰连续出现，在教室上空烧出不同的形状。
“……”在赫敏成功制造寒冰的时候，还不如何觉得厉害的学生们，在连续出现的火焰下，终于张大了嘴巴。
还是那一句，魔法同样能做到，还能比这更厉害!炼金术无法制造出如同有生命一般的火焰追着敌人烧!
但对一部分学生来说，他们这一辈子都放不出能够投入到实战中的“火焰熊熊”，更别说连续使用了，他们学会魔法最终只是在家庭生活中更加便利，同时取得社会地位——纯血》混血》泥巴种》哑炮》麻瓜，哑炮在巫师界没什么地位。
从炼金术的实用性考虑，即便没有心中那份猥琐的学习源动力，他们也有了学习这门课程的理由……当然，文化底蕴摆在那，铁定是优先以学魔法为主，但要是赫敏·格兰杰这种学霸，那可有再多一条出路。
“个人认为，魔法与炼金术不需要分出高下，我们是本着相互学习的原则从东方前来交流，魔法对我们很有帮助，我也希望炼金术能对你们有所帮助。”王元姬朝不知道从何时开始，出现在教室内的邓布利多点头致意。
第一百八十五章 阿兹卡班结束
因为教授长得漂亮，麻瓜炼金术成为选修课的大热，选修人数远超占卜课、古代魔文课、麻瓜研究课等课程。但巫师文化与麻瓜文化差距实在太大，即便王元姬通过展示焰之炼金术增加课程的魅力，大部分学生还是无法在繁重的必修课中抽空补完麻瓜的知识，她只能对学生的要求放到最低，课程的难度也降到最低，最后还学着利兹那样取消一切作业、小测验和考试。
当然，还是有小部分的“例外”，正在往更高层次的炼金术求学。例如以拉文克劳学生为主的学霸团，人家就是有余力多学一门技艺，你服不服;例如以赫敏·格兰杰为代表的麻瓜出身学生，他们希望学会炼金术后，将其转授给家人;例如管理员费尔奇，就算年纪大、脑子慢、没有麻瓜知识基础，但当了几十年哑炮，现在终于出现一门不需要魔力的课程，他老人家拼尽全力都要学!最近他手中抱得最多的不是洛丽丝夫人(猫)，而是麻瓜的教材!
不过，不负责任地说一句，“学生炼金术学得怎么样”一点都不重要，重要的是“王元姬有没有有认真教炼金术”这件事，这才是利兹当日与邓布利多签订的协约之一。
而另一条协约，也是时候摆上日程了——
“麦格教授，请问可以帮我在下周预留一堂课的时间吗?”在变形课结束后，利兹找上负责此方面工作的麦格。
“……终于要开始了吗?”麦格可是见过利兹露一手的人，她很清楚眼前的男人绝不是洛哈特那样的水货，但她担心的是利兹会带歪霍格沃兹的学生。
或许总是攀扯“哈利波特”和“伏地魔”、“凤凰社”和“食死徒”，会让人产生误会。但要搞清楚，巫师不是战场上的士兵，巫师学徒也不是即将上战场的新兵蛋子，更不是天天打昆特牌的猎魔人;魔法先是生活的技能，再是工作的技能，最后才是战斗的技能。
要不是伏地魔上一年才密谋着复活事宜，她和邓布利多都不会同意利兹开这种课程……尽管，这不代表他们会因此拒绝交流生的到来，无论是总被同人作者黑成狗的邓布利多还是铁面无情的麦格，骨子里都很好说话。
“是啊，学生们新学期的课程都慢慢步入正轨了，”尤其是自家小老婆们也适应了霍格沃兹的生活，“我觉得现在稍微来一些刺激点的课程，时机合适了。”
“……利兹教授，他们还是孩子。”利兹这么一说，麦格更担心了。
“安心安心，可能会喊疼，可能会断几根骨头，也可能会流点血，但我能保证他们下课时一个个活蹦乱跳。”利兹意味深长地笑道，“况且，我从没打算让他们变成能对着同学施展‘阿瓦达索命’的坏蛋。”
“……”麦格还能说什么，只能选择信任了，反正现在利兹已经是与她平起平坐的霍格沃兹教授，她也没办法轻易否决对方的教学方针，只得回归正题，“利兹教授，你对课程时间、课室安排、需求道具有什么要求吗?”
“课室不需要，直接用操场就是了;需要魔法扫帚，其余道具我自己准备;上课时间定在当天最后一堂课吧，上完我的课，学生们回来后大约很难认真听课……劳烦了~”利兹笑了笑。
“嗯，我知道了。”麦格点点头，这要求跟没有差不多，也就魔法扫帚让她稍微有点在意，但那算不得危险的东西，除了一年级的新生，谁不会用魔法扫帚?
两人结束谈话后，均没有理由再待在课室里面，一同走出课室。
……
“我警告你，赫敏!别让那只畜生靠近斑斑!否则我就把它变成茶壶盖!”
“她是只猫，罗恩。你还能让它怎么样?猫就是捉老鼠的，这是天性。”
“那是猫吗?看上去像是一只长毛的猪。”
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