爱，而非要去做蠢事啊！ ……”小周将脸埋在了她怀里。
10
她什么也不回答。她无话可答。她只是感激地用一只手紧紧地，紧紧地攥着
营部文书的手。
她心里又渗出血来……
“公主该起床喽！ ”
随着一句台词式的话，门开了。妹妹双手端着钢精托盘走进来，托盘上放着
两只带盖的钢精杯，几片面包。
妹妹走到她床前，不知该把托盘放在什么地方，转身看见一把椅子离床不远，
就伸出一条长腿，用脚尖钩住椅子的横赏，将椅子勾到了床边，然后将托盘放在
椅子上。
她从仿佛很遥远很遥远的过去回到了现实中来。非常感激妹妹这时候出现，
否则她还会在一个残破的梦里失魂落魄地蹒跚，一直都被一个高大魁梧的黑色的
影子所惊悸。
“姐姐，你简直快成一位老公主啦！ ”妹妹退后一步，双臂交叉抱在胸前，
歪着头，像瞧着一个没出息的孩子似的说：“你都回来四天啦，自己知道不？ 大
门不出，二门不迈，每天懒洋洋地躺在床上，衣来伸手，饭来张口，我倒快变成
专门伺候你的仆人啦！ ”
她有点不好意思了，窘迫地笑笑，伸手去端钢精杯。
“先别动！ ”妹妹轻轻将她的手打开了，嗔怪地说，“伺候你好几天了，连
点表示都没有？ ”
她强作一笑，说：“你还需要听一句谢谢吗？ ”
“那当然！ ”妹妹一副理直气壮的样子。
“谢谢！ ”
“这还像话。”妹妹坐到了床上，仍然像瞧着一个没出息的孩子那么瞧着她。
她打开一个杯盖，见杯中是牛奶。打开另一个杯盖，见杯中是咖啡。
“牛奶加咖啡，面包夹香肠，姐姐你简直过的是贵族生活呀！ 妈妈吩咐了，
要顿顿保证你的营养。你想吃什么，就给你做什么吃……”
妹妹拿起那本《简·爱》，一边信手翻着，一边用嫉妒的语调说。
她吃一口夹肠面包，喝一口牛奶，再喝一口咖啡，觉得这种生活真是让人满
足。
妹妹刚才不说，她还真的不记得自己已回家几天了。在这几天内，她整个人
处于一种异常慵懒的状态。她觉得可以，并且能够处于如此一种慵懒的状态中，
置身在这样一间清洁安宁的房间里，躺在这样一张柔软舒适的床上，半点也不受
时间概念的督促，简直是无与伦比的享受。她觉得她的身心在十一年的“屯垦戍
边”生活中是耗费得太多了。她真希望今后有许许多多这样的日子，希望在今后
很长很长一段时期内，不被别人和生活要求去做什么。更准确地说，不要被别人
和生活推到某种行动中去。无论是身体行动还是思想行动。
人啊，真是不可思议！ 人那么能够适应艰难困苦，也那么能够适应享受和安
逸。愈是经历过一些艰难困苦的人，愈那么贪图享受和安逸，愈那么容易沉湎在
享受和安逸之中。
生活啊，也是如此不可思议！ 仅仅十几天以前，她还是生产建设兵团的一位
女教导员，喝一口开水都得自己烧，对许多人许多事担负着许多责任和义务。而
如今她却只是女儿和姐姐了，只是一个二十九岁的老姑娘了，受到全家每一个人
的关心和照料，仿佛成了一个刚从医院里接回来的大难不死的小女孩。坐在床上
吃夹肠面包，喝牛奶咖啡，神仙过的日子！
妹妹仍趴在床上翻着《简·爱》，一边翻一边问：“姐，你喜欢这本书吗？ ”
书中，划满了红笔道和黑笔道，显然不知有多少像妹妹一样年龄的少男少女们的
指纹留在每一页上了。那些硬直的或波状的笔道表明了他们精神的饥渴。
她已吃完了面包，将喝剩的牛奶咖啡兑在一只杯子里，一小口一小口地细细
品着那种甜中带苦的味道。听了妹妹的话，她不假思索地回答：“从小学五年级
起，它就是我的枕边之物了。”
“但是这些话你当时怎样理解的呢？ ”妹妹发问后，轻声读了起来，“‘如
果自尊心和环境需要，我可以一个人生活。我不必出卖灵魂去换取幸福。我生来
就有一个宝库，让我能够活着，哪怕一切外在的乐趣会给剥夺，或者只用我出不
起的代价，才能获得。’姐姐你第一遍读的时候就能理解吗？ ”
她慢慢放下了杯子，沉思良久，终于摇头——如果当时就能理解，也许如今
内心便不会有这许多苦涩的失落！
“还有这段话，都是罗切斯特化装成一个干瘪老太婆对简说的……”妹妹又
读了起来：“我兼顾了良心的主张，理智的劝告。我知道，在奉献的幸福之杯中，
只要察觉到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立刻逝去，鲜花就会立
刻凋谢；而我，并不要牺牲、悲哀、分离——这些不是我的爱好。我希望培育，
不希望损失——希望赢得感激，不希望挤出血泊或泪水；我的收获必须是在微笑、
亲热和甜蜜之中……”
“够了！ ”她大声说。
妹妹无比惊讶，抬头瞧着她：“你的记忆力真好！ 书上是这么写的——破折
号，‘够了，我想我是在一种美妙的……”’
“我叫你不要念下去了！ ”她无端地生起气来。
“烦了？ 莫名其妙！ ”妹妹合上书，仰躺在床上，睁大她那双少女清澈的眼
睛思索着什么。
她又端起杯，像喝凉水一样，将甜的苦的一口气喝了个精光。
“妈妈哭了。”妹妹自言自语。
“为什么？ ”她审讯似的问。
“为你那件衬衣，都快洗透明了。”
“我对它有感情，穿五年多了。”
“妈妈在它上边撤了几滴眼泪，就随手把它扔进垃圾箱了。”
“……”
“不过爸爸当时说了一句很有趣的话。”
“怎么说？ ”
“一位女教导员的衬衣，如果不穿成渔网就扔了，效果不好！ ”
“你胡说。”
“爸爸就是用的这个词——效果！ 不信你今天晚上当面问问他。”
效果——讽刺谁呢？ 讽刺自己的女儿？ 一定要当面问！
她变得那么敏感，似乎周围充满了对自己的不公正的讽刺和挖苦，包括父亲
和妹妹在内。
“你刚才为什么要偏偏对我读书上那两段话？ ”她猛转身俯视着妹妹，恼怒
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