石碣遗梦_南门山人【完结】(29)

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  好久,好久,每个人都精疲力竭,口干舌燥,有的瘫痪在地。然而,每个人都处于极度的兴奋状态,头脑里除了传销,没有丝毫杂念。

  “伙伴们,”袁鸣分享道,“现在请说出刚才游戏给你们的启示。”

  “游戏说明做事业要不怕苦。”“做事业要有信心和毅力。”……

  “说得好!当我们确定了目标,就要充满信心,持之以恒,意志坚强。下面,我们做一个轻松的游戏。”

  一个辅导员走到主席台中,表演进浴室,洗手,照镜子……

  “这个游戏又说明了什么?”

  “说明传销员要注意自己的形象。”“传销员要注意卫生。”“传销员要学会复制下线。”……

  “说得好!传销实质是一种‘复制’的事业。学好复制的本领,你就成功了!下面,我们再进行一种游戏。”

  几个辅导员走到主席台中,一个爬上桌子,其他的人个站在他后面,分列成两排面对面,双手交叉相互抓紧。“请放心,我是你可以信赖的朋友!” 8个人说完,桌子上的伙伴直挺挺往后倒下,16只手犹如一张保护网,安全地把他接住。

  又一阵雷鸣般的掌声。

  传销是一种要相互信赖的事业,要相信伙伴,相信朋友。这项游戏比照镜子有趣,每个人都参与行动,每个人都能切身体会到“信赖”的宝贵。在人人趋向表现自我,发展自我和相互猜忌的时代,信赖显得那么宝贵。

  游戏一个接一个。难度最大的是“突围入围”。示范后,场地移到室外空地。一组人一个做,其他伙伴手紧紧拉着手,把突围入围者牢牢围住。“开始”,一声令下,度假村沸腾起来,圈中的突围者拼命往外突围,在拼命往内钻。这个游戏不是每个人都能做好,除了要有牛一般的力气,还得有技巧……

  做完游戏,每个人都汗流浃背,气喘如牛。

  做事业同样要有“突围入围”的信念和勇气!

  活动结束后不久,小云和丫影出现在我面前。“累死我了!”小云总带娇气。

  “有何体会?”

  “紧张刺激!够意思!”

  晚餐以白天活动小组为单位,对号入座。老爸老妈一一给“孩子们”盛饭,夹菜。笑声不断,温馨无比。

  “老爸,”来自江西新余的八宝胡敏突然问,“听说在厦门可以听到金门的鸡叫声?”

  “还可以看到金门姑娘的红头盖。怎么,想偷渡?”我笑着说,“欢迎到厦门看金门。”

  “老爸,你加入了吗?”老妈突然问。

  “你呢?”我反问。

  “加入了。”

  “到目前再没有比传销更适合我做的第二职业了。我能不做吗? 94年,我和堂地开了家服装店,亏了两万多。朋友邀我合伙开家公司经营柴油乳化剂,到江苏徐州华宪工业公司,想获得闽南地区总经销权,差点被骗上10万。”

  “你要辞职吗?”

  “我还不能辞职。”

  28

  晚饭后,营员们都又到大会堂集中听贾洪清分享“NDO”。他讲起课来不象袁鸣那样声情并茂,手舞足蹈,但他讲课凝重而有条理。

  “我们目前已经有一个很棒的发财机会,接下来,摆在面前的是如何去实践,去发展。与其他行业不同的是,我们的行业是‘口碑相传’,是‘复制’。虽然我们要信赖公司,信赖上线,信赖我们公司的网络组织,但我们个人的分享水平也相当重要。如何让新邀约来的伙伴认同我们的产品,热情参与我们的事业,是每个传销商应认真对待的。因此,学习如何‘口碑相传’如何‘复制下线’,便是我们从事传销业所要做的重要工作。

  “如何学习呢?首先,要有空杯的心态,就是要把自己当成是一空着的杯子,也就是对传销一无所知。这样,你才能装下一杯水。否则,你已有半杯的水,再倒进去的水就不会多了。

  “有一个故事。一个五岁的孩子,好奇地问老师,‘人能到月亮去,为什么不到太阳去’?老师说:‘太阳表面温度高达6000多度,钢铁都会化成气体,不能去。’孩子说:‘那我们去的时候背电冰箱!’你们听,孩子的想象力多么丰富呀?”

  “其次,要有虚心学习的心态。一个传销商,应该懂得什么是OPP ,什么是 NDO,什么是产品功能,什么是传销理论,什么是会后会,什么是跟进,什么是五分钟引导法。还要懂得,怎样组织课堂和会后会,怎样为伙伴们分享。虽然传销学包容了很多门学科,但只要你虚心学习,你定能是一名优秀的学生。教育心理学说过,‘兴趣是最好的老师’。我们每个人,对事业,对前途充满了信心,充满了热情,因此,我们能虚心,而努力和虚心是学习好的最基本保证。

  “在传销中, OPP 又叫创业说明会,主要任务是向新伙伴推荐、提供两大信息,即健康和发财的信息,并向新伙伴们介绍什么是传销和传销理论,更重要的是,向新伙伴分享‘福田公司传销奖金分配制度’。会后会则是‘OPP 创业说明会、课堂工作的延续。跟进则是面对面与新伙伴沟通,解答新伙伴的种种疑虑。会后会亲历分享则能激励和鼓舞新伙伴,要知道,榜样的力量是无穷的。新伙伴从榜样身上汲取信心和勇气,学会如何复制下线!

  “如何布线也关系到你事业的成败。所有这些,都要求每位传销商要有空杯的学习心态,努力提高自己的水平。

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