盛景行问道：“悦悦去哪了？我不是让他好好待在这边么？”
盛母：“你刚走的第二天他就回姜公馆啦， 说是亲家公叫他回去还是什么的， 这些天都住在那边没有回来过， 你外公的朋友送了只鹅过来，我让他回来看他都没有回来。”
这样说着盛母突然想到一件一直被忽略的事情， 她哎呀一声，拍手对盛景行说：“悦悦是不是不好意思住这里啊，那孩子看着整天欢欢喜喜的，我们也没往这方面想，是不是见你不在这边，他待着不习惯？悦悦有跟你说过什么吗？”
盛景行就知道他/妈会乱想，连忙说道：“妈您别想太多，悦悦没有这种意思，他是真心喜欢你们的。”
盛母这才放下心来：“那就好，既然你回来了，也该问问他什么时候回来，亲家公不是摆脱我们帮忙照顾悦悦嘛。”
盛景行看了眼已经暗下来的天，说道：“明天再去吧，我直接去学校接他回去，现在太晚了，等从姜公馆出来，又不知道什么时候了，别影响到他的学习休息。”
盛母道：“也行吧，等你见到他了，就跟他说家里的鹅已经下了好几个蛋了，等他什么时候过来，妈妈就给他做鹅蛋吃。”
因为姜思悦这段时间都住在姜公馆，又要复习准备考试，姜老爷子就给外面那些子子孙孙下令没事就不要过来了，以免影响到姜思悦学习，这不免又引来其他兄弟姐妹的猜疑和记恨，当然这些姜思悦都无暇去想。
夜已经很深，书桌上还放了几张试卷，姜思悦一边转着笔，一边大脑放空想着其他事情，完全没有心思学习。
他已经很多天刻意没有去了解盛景行的近况了，甚至连微信都不上了，因为他不知道该如何再安然无事地和盛景行聊天，像以前那样毫无顾忌地撒泼，要求盛景行如何如何。
之前是他越界了，盛景行不过是对他纵容了些，他就肆无忌惮起来，现在想想好像盛景行也并没有义务惯着他。
姜思悦在纸上画了两天平行的直线，一条代表他，一条代表盛景行，又画了两条交叉的线，在某一点相遇后，又往不同的方向去了。
他下意识在相交点画起圈圈来，企图把两条线的交集变得更大，结果力气太大，生生把纸上那块地方给捅烂了，拿起来就变成了四条互不相干的线，中间交汇的那个点变成了一个洞。
姜思悦觉得他的某个地方也空出来了一块。
把纸揉烂扔进垃圾筐，姜思悦趴在桌子上，不受控制地又想起盛景行，不知道他现在在哪里，和谁在一起，在做什么。
如果还在公寓那边，现在这个时间应该是写完作业，然后等盛景行过来检查，接着就可以耍无赖地要盛景行抱着回他的卧室，等他洗完澡出来，说不定还能在床上闹一会，再相拥而眠。
姜思悦有些困了，头趴在双臂上昏昏欲睡，眼睛越来越累，然后就着这个姿势睡了过去。
他就这样睡了大半个晚上，因为他不喜欢别人进他的房间，也不喜欢有人打扰，所以晚上也没有人敢进来看他。
姜思悦是被冷醒的，醒过来才发现他还趴在桌子上，房间里静悄悄的，也不知道是什么时候了。
打开手机看了眼时间，才发觉已经是凌晨，站起来动了动身体，也不知道是睡姿不好还是累到了，感觉周身乏力。
试卷还没写完，姜思悦也不想写了，爬上床关了灯，用被子把自己从头到尾盖住，习惯了别人拥抱的身体只好整个蜷缩起来，自己抱着自己。
第二天上课的时候也提不起精神来，坐在位置上总想着睡觉，见他昏昏欲睡的，也不做笔记，班主任连连看了他好几次。
好不容易挨到下课，姜思悦头重脚轻地站起来，准备去校医室看看是不是生病了，这种不管是身体上还是心理上都很难受的感觉并不好。
没想到他刚走出座位，就被班主任叫去办公室一趟，他极少有被叫去喝茶的时候，所以一时不知道班主任叫他去干什么，只好跟着去。
学校给每一个班主任都安排有单独的办公室，班主任把姜思悦带过去后放好东西，并给他倒了杯热水，让他坐下，这才说道：“思悦同学，近来你是不是在学习上生活上遇到了什么事情？”
原来是要谈心，姜思悦捧着杯子的手一顿，否认道：“没有啊。”
班主任也不说破，用一种比较委婉的方式说：“我看你最近的学习状态比起开家长会那段时间的要差了很多，是出现了什么问题吗？如果有，不妨跟老师说说，老师很乐意帮你分析一下。”
姜思悦当然知道自己现在的情况跟以前有很大差异，只是没想到这些变化明显到连身边的人都看出来了，他有些心虚地抿了一口水，舔舔燥热的嘴唇，小声否认：“没有啊，可能是我现在不怎么想学习吧。”
班主任十分不认同他这种说法，教育他说：“思悦同学，这种想法是非常不好非常消极的，老师知道你家里有钱，以后也不一定真的要你学习什么掌握什么，但是学习是对人生的一种态度，如果荒废了，那人生就会失去很多意义。”
姜思悦长这么大，还是第一次被人如此严肃认真地指责，他从小就被姜老爷子供着养，即使在教育上也是打着商量或者干脆不管的，而盛景行教育的方式也与之相差甚远，一时让姜思悦不知道该做出什么反应来。
班主任继续说道：“你看吧，现在就要面临高考前的第一次模拟考试了，班上其他同学都很认真对待，想从这次考试里看看自己的水平。虽然你这几次考试成绩都很不错，但是如果你懈怠了，就会被别人赶超，甚至落后。你想想看，你以后是愿意当个碌碌无为的富二代，整天混日子呢，还是想学得真材实料，成为一个有能力的领导者？”
姜思悦并没有认真考虑过自己的未来，在遇到盛景行之前，他的未来就是继续吃喝玩乐，靠着姜老爷子的庇护在半岛横行霸道。遇到盛景行后，他就想着能一直和盛景行生活在一起，每天在他的纵容下混吃等死。
班主任说的这些他都没有想过，也不想去想，设想未来都是没有意义的，就好比他和盛景行，因为某一次意外，就没有了未来一样。
他害怕那样的失望，并且不想再来一次，得过且过又未必不好，为什么总有人要插手别人的决定和未来。
就像姜老爷子擅自给他和盛景行定了婚约，就像盛景行要他如何如何听话，就像邓梅以表达对他的母爱的理由提携施乐，这些都不是他想要的。他只想无忧无虑地混吃混喝过日子，如果能有一个完整温馨的家，相亲相爱的父母，还有人爱他，那就更好了。
大概是发烧烧得脑子发热，姜思悦放下杯子站起来跟班主任说：“老师，您说的这些都很有意义，但是并不是我所想的，如果老师没有其他什么事，我就先走了。”
班主任看着他离开的背影，一时错愕，虽然说姜思悦的背景大，但姜思悦在老师同学面前都是很随和的一个人，原本以为可以对他晓之以情动之以理，没想到姜思悦并不给面子。
52书库推荐浏览： 祭望月