那谁,听说我曾爱过你_子弋【完结】(11)

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  “嗯嗯嗯。”

  朱青立即奉若圣旨地正襟危坐。

  就连夏淑书趁机偷偷地摸了一把朱青的头发,朱青也没敢打掉她的手。

  几年后室友有问过夏淑书为什么会喜欢上朱青,夏淑书笑的有些伤感:“我这破脾气,也只有朱青能受得了了。”

  两人第一次的矛盾就这样画上了句号,随着6月的靠近,夏淑书开始全力备考四级。虽然她英语底子并不好,但是不妨碍她喜欢英语,夏淑书的目标就是毕业能过英语八级。

  目标之所以被称为目标,就是因为它实现的难度够大,即使夏淑书已经够努力了,但是这一次四级考试依旧惨遭滑铁卢。还好夏淑书有了足够的自我认知和心理准备,并没有受到什么打击。而且有了这一次的失败教训,夏淑书对明年自己的四级考试更有信心了。

  “淑书,暑假准备怎么过?”

  “我打算到京城溜达溜达,有机会的话最好能去一趟H市。怎么样?要不要约?”

  “好的呀。”听到朱青的回答夏淑书有些意外,扭头望向她:“由于资金不足,我可是打算穷游啊。”

  “没关系啊,我养你啊。”朱青青笑嘻嘻地说。

  “那感情好,我正愁万一钱不够要睡天桥下怎么办来着。”

  夏淑书没有想到,就是这一次的旅行,让她对朱青的感情发生了质的变化。

  第20章 第20章

  国学社授课室位于K大社团文化艺术中心六楼,顶着一头被风吹的凌乱无比的短发,夏淑书气喘吁吁地跑下电梯向授课室冲刺。踏进班门的那一刻,刚好卡在点上,夏淑书坐下之后才松了一口气,没想到这学期的最后一节国学课竟然差点迟到。

  “《旧唐书·魏徵传》中有云:夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这节课,我们不谈诗词歌赋、曲艺杂学。我们谈史。”教授端坐于正中的孔子像前,笑眯眯地说道:”同学们,可还记得本学期开学之时我给咱们布置的学期任务啊?上节课临下课之前我可是专门提醒过咱们哦。”环顾了一下四周,走下讲台:“社长,来再给我们重复一遍。”

  “开学伊始,老师曾说过让大家务必在本学年内通晓三国史。无论是熟读史记或是三国志甚至三国演义都可以。对于比较忙或者耐心不足的同学,也可以选择听书或看电视剧。私下我跟同学们也了解过咱们的情况,知道大家基本上都做到了。”社长站起来走到台上说道:“那么,现在是向老师展现我们的成果的时候了,同学们,拿出你们的总结,陈诉你们的收获,秀给老师看。”

  “是。”被社长挑起激情的同学们齐声答道。

  “那咱们按顺序,大一的第一排陈锋先开始吧。”社长说完坐回自己的位置上。

  陈锋是一个典型的国学爱好狂热分子,长的瘦瘦高高的,说话最爱引经据典,社团的课程几乎是节节必到。整个社团里,夏淑书对陈锋意见最大,因为她与陈锋的思想观正好相反,每次课堂辩论时总是针锋相对。

  教授曾经说过,夏淑书的思想过于激进偏执,陈锋的思想又过于消极悲观。若是两人能中和一下就好了。但是两人就是相互看不顺眼,夏淑书忍受不了陈锋那种迂腐书生的见解,陈锋看不惯夏淑书的偏激言论,就这样,几乎是次次互怼。

  只见第一排的陈锋大步流星地走上台去,正了正喉说道:“若只言三国,需从曹丕建立曹魏政权开始。自汉献帝刘协禅位于曹丕,天下大事正式定框……”

  夏淑书专心听着陈锋的演讲,虽然嫌弃陈锋的性格,但是夏淑书也不得不承认陈锋所阅读过的书籍,是自己远远不可比的。

  此次陈锋的演讲,就围绕着魏蜀吴的治国方针开始讲述,抽丝剥茧地将三国的政治文化经济一点点摊开给大家看,从发展的角度上论证了魏国最终取得最后胜利的必然性,以及被司马家取代的原因。

  待到陈锋做完总结陈词,台下一片掌声雷动。

  陈锋下来之后,又有几人上去分享,虽说各有出彩之处,但是远远比不上陈锋的论述来的震撼。

  终于,夏淑书左边的人也演讲完了,该轮到夏淑书上台了。夏淑书捏了捏自己的手腕,面带微笑的从容上台。

  “兵者,诡道也。”

  第21章 第21章

  “兵者,诡道也。这句话想必同学们也都听说过,出自《孙子兵法。始计篇》,今日我以这句话为总纲,来跟同学们一起探讨一下用兵。”夏淑书面带微笑立于讲台之上,拿起马克笔,开始在身后的书写板上分别写下魏蜀吴汉四个大字。

  “刚刚陈锋同学有说过,严格意义上三国鼎立之说是要从曹丕逼汉献帝禅位,建立曹魏政权之后算起。但是我要讲的三国,是从184年东汉的黄巾之乱开始。 ”

  “苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。张角正是喊着这句口号拉开了三国群雄并起的序幕。自董卓挟汉献帝出洛阳,到曹操大败袁绍,挟天子以令诸侯。这期间大大小小的战役,由于时间关系我就不一一赘述。稍后,我会以此后三国中较为有名的战役来举例论证。”

  “当然,在此之前,我们先了解一下三国时期较为有名的军事家:曹操、诸葛亮、司马懿、鲁肃、陆逊等等等等。这些人各有其特点,曹操擅计,诸葛亮擅谋,司马懿擅败……\"

  夏淑书引经据典,侃侃而谈。下面的同学们都认真听着,有的还做起了笔记。

  最后,夏淑书以诸葛亮《兵法二十四篇》中的一段话作为结束语:“古之善理者不师,善师者不陈,善陈者不战,善战者不败,善败者不亡。与君共勉。“

  夏淑书鞠躬下台时,教室里亦是掌声雷动。

  为时两个小时的课程结束后,夏淑书收拾好自己的东西,正准备跟着社团的人一起往外走,就被教授叫住了。

  “夏淑书、陈锋你们两个先留下。”

  “好的。”夏淑书放下自己的东西,回到位置上。

  “刚刚你们两个的论述我都听了,虽然有些不足,但是一看就知道是用了心得。尤其是夏淑书,真的是特别有灵气。”“看到陈锋有点不服气,郝教授笑道:”陈锋,你的总结也很好,只是夏淑书不是同一特点。“

  是这样的,下学期我有一个三国方面的课题,想要你们两个来帮我一起研究,你们有空么?方不方便?“

  这是好事啊,夏淑书和陈锋纷纷表示,完全没问题。

  告别教授,夏淑书和陈锋一起出了授课室,然后一个向东,一个向西,谁也没有跟谁打招呼告别。

  这真的是两看两相厌,三观不同,无法相处。

  走出社团文化艺术中心,夏淑书没有急着回宿舍。她就近找了一家奶茶店,进去想着先喝杯饮料,毕竟讲了那么久,的确是有点渴了。

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