用我一生天真无邪换你十年常伴_柳慕晨【完结】(7)

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  他感觉我又把手伸进他口袋,他很自然的笑着说:“我突然发现你和我女朋友很像。”

  我:“恩?”

  他:“恩……就是都喜欢这样把手放我口袋里。”

  我:“哦……大概是这样比较顺手吧”

  我声音越说越小,旁边一辆摩托车飞驰而过,有点吵。他连忙把小电驴把住。

  “这个人真是的,逆行还这样理直气壮的”他在说刚才那个骑摩托车的人,他:“恩?你刚才说啥?”

  我迅速、果断地把手从他口袋抽出来,揣进里自己口袋:“我说,我突然想起来,我自己这件外套也是有口袋的。恩,还很暖!”

  他讪讪地笑了两声,没有说话。一会儿,健身会所就到了,两个人默契地把这话题翻篇了。

  健身会所还是离学校近点好。

  我做了一个决定。蕾是班里的心理委员,在心理老师那边做着勤工俭学的兼职。

  我:“在?”

  我:“你有心理老师的联系方式吗?”

  我:“我最近心情有点郁闷,心里有点事,想找心理老师咨询一下。”

  蕾:“恩?奥,这样啊,稍等。”

  蕾:“【图片】”

  蕾:“心理老师是要提前预约的。你先打电话去和老师预约一下时间。老师的联系方式都在这里了。”

  蕾:“那个咨询室就在学生活动中心二楼,你知道的吧,就在小剧场边上。”

  我:“哦哦,我知道的。我知道学生活动中心在那。跟班助去过一次。”

  蕾:“嗯嗯,那就好。你这几天确实有点不在状态,找老师咨询一下也好。”

  我:“嗯嗯。”

  我预约的老师是给我上心理课的那个老师,就是布置给我们制作一个微电影的任务,然后我们在制作微电影的时候恰好碰到晨和他女朋友幽会的那个好看又亲近的女老师。

  我对心理咨询不是很抵触的,是比较信任的。因为我在高中的时候,心理压力太大,找老师做过两次心理咨询。

  记得高三教我生物的那个老师说我情商为零,有一次我心理特难受,和她谈心,她也建议过我去找市大医院里的心理专家咨询一下,疏解一下心理压力。

  经过高中心理老师的开导,我知道这个世界并非非黑即白的,还是有很多灰色地带的。

  ☆、第 10 章

  捱到周四下午约定的时间。我去了学生活动中心,心理咨询室。

  很简单,很舒服的陈设,藤编的椅子,玻璃桌面上放着一盆绿萝。

  施老师:“有为是吧,你有什么烦心的事来找我啊?”

  我还是有点拘谨:“呃……”

  老师我拿纸杯给我接了杯水,放在我面前。

  我:“恩,谢谢老师。”

  施老师:“唉,我们是不是见过啊?我感觉你有点脸熟。”

  我:“嗯嗯,对。老师上学期教过我心理课。”

  施老师:“哦哦,那怪不得呢。”

  施老师:“那我们的有为,有什么烦恼的事要和老师说呢?”

  施老师:“能不能把你心里烦恼的事说给老师听呢?”

  我:“恩,是这样的。就是几天前嘛,天气好,我把被子、床单什么的拿去洗,拿去晒了。”

  施老师笑着说:“嗯。看来我们的有为同学很爱干净啊。”

  我:“嗯,还好吧。我爷爷奶奶都爱干净,所以我也就爱干净,有时候,偶尔还有点小洁癖。”

  施老师:“奥,那你是跟你爷爷奶奶长大的吗?你爸爸妈妈……呃,那个……”

  我:“恩,我算是我爷爷奶奶带大的,爸爸妈妈那时候忙着挣钱,也没怎么管我,我也比较听话。”

  施老师:“奥,奥,那你爸妈是在外地打工还是……”

  我:“就在家附近打工挣钱,没有去外地。”

  施老师:“奥,奥,就是早晚还是看得到的?”

  我:“嗯嗯。”

  施老师:“奥,你继续。”

  我:“我被子拿去晒了嘛,然后午觉就在室友的床上睡的。”

  施老师:“嗯。”

  我:“睡完之后就不好了。睡完之后,不知道为什么,就老想爬他床上去睡了。”

  我:“我还想,想抱他,想抱着他睡。我最近就是在烦,不知道我是不是喜欢上他了。”

  施老师:“奥,这样啊,这样一个情况啊。”

  施老师:“那你是想他那张床呢?还是想他呢?”

  我:“哈?”

  施老师:“老师这样说哈,如果他去你床上和你睡,或者你去他床上睡,你能接受哪个?”

  我严肃认真地说:“我不要他上我的床,我嫌弃他。不想他跑我床上来。”

  施老师:“呃,奥。那你,老师是这样想的。如果你只是喜欢他的床,那你们申请一下,换个床位就好了啊。”

  “呃,他也这样说过。”我情绪有点激动,“可是我不要,我不喜欢。我睡我自己的床挺舒服的,不要和他换。”

  施老师:“呃,好吧。那咱换个角度想,你为啥喜欢他的床呢?你是喜欢他床的那个方面呢?比如说他床单的花案、颜色什么的。”

  我:“哦。嗯,让我想想”

  我冷静了一下:“可能是他的床比我的床软一点,暖一点吧。因为那天我刚准备把席子撤下来,换成床单。”

  施老师:“奥,好。他的床暖、软是吧?”

  我:“嗯!”

  施老师:“那我们有没有什么办法把你的床也弄得这么软,这么暖呢?”

  老师在引导我去思考、循循诱导。

  我:“奥,这样啊。我觉得没啥必要,但是可以试一下。”

  施老师:“嗯嗯,那你就是喜欢他的床了,只是因为他的床比你的床软一点、暖一点咯。”

  我:“恩……我觉得不大是。我想要他的床,也想要他,我觉得他抱起来会很舒服,抱在怀里会很舒服。”

  老师有点-_-||

  施:“呃,这样啊。老师说话可能比较那,直白啊。我们都是成年人了嘛!”

  我:“嗯嗯,没事。”

  施:“那天,那天你们睡午觉的时候,他有对你做什么吗?是他抱了你,还是你想抱他?”

  我:“没有,他什么都没干,就躺那里睡觉。是我想抱他。”

  施:“哦,那他对你有做过那种,不是那天,就是那天之前或者之后,他有对你做过什么吗?”

  “啊?什么?”我,“没有,没有啊。我们很清白!”

  施:“奥。老师是这样想的,你之前说你等于是跟爷爷奶奶长大的嘛。咱就是,能不能买个那个抱枕什么的。不是有女生会买抱枕什么的,抱着睡觉吗。我觉得你可以试一下,这样你晚上应该会比较好睡觉一点。我看你脸色不大好,晚上应该不大好睡吧。”

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