关捷现在跟路荣行在一栋楼里上课了，他往4楼的栏杆上一趴，就看见这位和一个女生站在树林里，他站得笔杆条直，别人哭得稀里哗啦。
关捷早就不记得池筱曼了，见状立刻龇了下牙，不知道路荣行在搞哪一出。
第二天周五，下午初三还得上课，但是池筱曼在低年级放假的那节课跟班主任请了假，她说她身体不舒服，想要回家休息。
孟萍进来对她很放心，详细地了解了一下她的症状，当做是生理期和感冒双管齐下，批了个假条让她回家了。
路荣行知道她请假的原因，没什么特别的表示，只是在她离开教室前看过来的时候，对她点了下头。
又一节课后他骑车回家，关捷不知道在哪儿弄了个巴掌大的遥控汽车，在地上用粉笔粗制滥造的赛道上跑。这人玩起游戏来特别身临其境，身体爱跟着遥控器晃，嘴里还有一堆音效，一个人都很热闹。
男生多少都对遥控类玩具有点兴趣，路荣行也不例外，下车之后过去借来遥了两盘，出了不下十次线，关捷说他垃圾，他就甩锅是遥控器不灵。
关捷借此盲目吹捧了一下自己的技术，脑内的天线接着就蹿到了八卦频道，问他：“我早上看到你跟一个女生在树林里面，她哭得打摆子都，你是不是得罪她了啊?”
“我没得罪她，”路荣行的心情一下沉重了不少，犹豫了几秒钟说，“是她在学校里遇到事了，想找我帮忙。”
关捷手里还在左右开弓地拨操纵杆，头也没回地问道：“那你帮她了吗?”
路荣行好笑地说：“你知道是什么事吗，就让我帮她。”
奔跑的小汽车没了动力，猛地刹住停在了原地，关捷捏着摇杆，偏过头来看路荣行，他刚刚顾着飙赛道，说话不专心，这会儿抿嘴窃笑了一下，走心地说：“不知道，我这不是在等你告诉我吗。”
路荣行不敢告诉他，关捷心大话多，知道了能纠结成麻花，他只能跟关捷说女生让他保密了。
关捷的上眼皮立刻往一起挤，看他的眼神好像他在干什么不正常的勾当一样，但是目光很清澈，还有一点开玩笑的小装，嫌弃里也看不出恶意来。
路荣行心下突然就有点感慨，不知道面由心生和知人知面不知心这两句话，到底哪一句才是对的。
如果前面那句是对的，那么和气的杨劲云就应该是被污蔑的，如果后面那句才对，那他就太可怕了……
周六池筱曼没有来，她在家里经历了一场漫长而绝望的劝说。
她的父母痛心于她的遭遇，痛恨于自己的无知无能，但是悔恨完了之后，他们苦口婆心地说这件事情不光彩，会令家门和她自己蒙羞，以后导致她嫁不了好人家，让她就当被狗啃了，忘了这件事。
在思想独立之前，父母和学校就是孩子信任的权威，她的思想和行为方式根植与此，来自于这两方的劝说异常有力，可以说一针见血地扎在了池筱曼的种种恐惧上。
她在家里呆了一天，父母也没心力去干活，愁眉苦脸地将她从嚎啕大哭劝到一声不吭。
周日她又在家里睡了一天，到了星期一的上午，她爸爸才用摩托车将她送回了学校。
路荣行见她状态不好，脸色发青、神色萎靡，心里隐约就觉得不对劲，果然早饭之后池筱曼来找他，说她爸妈不让她曝光。
路荣行震惊于这种单面自残的妥协，沉默半晌后说：“那你现在是怎么打算的，还要报吗?”
失去了最大的靠山，池筱曼自己也伤透了心，但两年的忍气吞声磨砺了她的心智，如果是事发当时那个羞耻至极的女孩，听见这些大事化小的声音，只会将头点成蒜。
但是现在她心里的恨和报复更多，她就想拉着杨劲云一起死，她说还报，她要去找1班的葛老师。
葛老师就是老王跟罗雨晴谈话那会儿，过来帮忙劝说的女老师，也是路荣行班上的历史老师，她今年50出头，为人很和蔼，比孟萍要好说话得多。
路荣行觉得她真的挺坚韧的，让她加油。
池筱曼到底还是有点缺乏底气，问路荣行能不能陪她一起去。
路荣行不想去，不管是从舆论还是心理上，他都不想和这个女生绑在一起，他沉默了几秒钟，想了个折中的办法，他说：“你就在这里等，我去把葛老师叫过来。”
池筱曼说不失望那是假的，她原本以为自己站在可怜的立场上，对方基于同情不会拒绝她的要求，可惜比起怜香惜玉，路荣行更不愿意亏待他自己。
葛老师很快就来了，路荣行也合理闪避了，他不知道她们之间是怎么交流的，只知道大半天之后的晚饭时间里，他和池筱曼一起被叫进了校长办公室。
葛老师在场，学校大领导们也都在，并且一个个脸色严肃，气氛压抑。
这让路荣行敏锐地觉得，这种氛围悠关池筱曼。
校长看起来有点沧桑，但对她们还算和气，上来说了些场面话，问路荣行的姓名和成绩。
路荣行答完之后，校长才从他还算优秀的历史成绩上说到葛老师教导有方，接着才七拐八弯地绕到了池筱曼的举报信上。
体制内的领导都有点这个毛病，没法开门见山地说话。
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