所以温翌新一开始被很多女生送情书的时候有点担心，他担心解铭会不开心。他理智上觉得解铭这么大度，哪里会在意这种小事，可心里还是有点忐忑。毕竟原来还是他比较受欢迎，现在看到身边有人风头超过自己，总归会有点不舒服吧。
解铭还真有点不舒服，但他自己也不知道自己在不舒服啥。
某次语文课，温翌新又从课本里翻出了情书，并遭受到他同桌的无情调侃：“诶呦喂，这不是情书么？”
温翌新：“……不，这是恐吓信。”
“别藏，拿来我看看。”解铭一副稀奇得不得了的样子，趁老师不注意一把夺过来，“啧啧啧，了不得了不得，总算是开了眼界。”
温翌新怕惹人注意，也不去抢，只是无奈道：“大哥饶了我吧。”
解铭：“什么饶不饶的，大哥这是感慨，我们翌新长大了，终于要出嫁了。”
温翌新面上不动声色，底下狠狠踢了他一脚。
解铭龇牙咧嘴装痛，顺手把情书还给他，问道：“啥时候拆啊？”
“不拆吧。”
“现在不拆？想留着除夕夜拆还是大年初一拆？那还有一个多月呢。”解大爷进入胡说八道模式，“不过也好，年年有余，明年还能收到多多的情书。”
温翌新白眼一翻。
解铭的举动其实是有些反常的。抢别人情书，嘴上还乱跑火车，说实话这些行为不太礼貌。对温翌新而言不礼貌，对送情书那个女生更不礼貌。
然而从解铭的语气可以听得出来，他根本不在意到底谁更受欢迎这种鸡毛蒜皮的事儿，可是……如果不是因为这个，温翌新想不通解铭为啥会有点反常。
解铭也奇怪，他看到有人给温翌新送情书，就是有点不舒服，但他也道不明原因。
直到那年刚刚入夏之时，他对温翌新做了一个不可描述的梦。
醒来后对着不太像话的床单，他明白了原委，也坦然接受了事实。
诶，原来我喜欢他。
那时候还没什么书籍和影视作品普及同性恋概念，或者说有是有，甚至世界名著里也没少讲，但是这些乡巴佬小孩儿都没接触过。所以有些人，就算对同性做了奇怪的梦，甚至产生了性冲动，一时间也不会往“我喜欢同性”这个角度想，只会觉得自己产生了一些乱七八糟的想法，并且对此很烦躁，因为归根结底他们脑子里根本就没有同性恋这个概念。“恐同即深柜”也是在这个的情况下产生的。
然而解铭一下子就想到了，并且也顺理成章接受了。
这当然不是因为他比同龄人更博闻强识，而是因为他身边有个现身例子——他小叔叔就是同性恋，几年前被催婚催的不行，终于坦白性向，最后断绝所有亲人关系，跟一个好了很多年的男人私奔了。
联系自己之前一些暧昧的、道不明的情绪，解铭马上就想通了，但想通后的心烦意乱还是逃不掉的。解铭起初悲戚戚地想“我永远都得不到温翌新的”，后来又开始担忧“我爸妈不会接受的，我怕不是有一天也要断绝所有亲人关系”，想着想着最终上升到了人生的意义“活着究竟是为了什么，人的价值又是什么”。
十四五岁的男孩子情窦一开，实在要命。
解铭一方面觉得自己不该招惹温翌新，一方面又哪里忍得住。打篮球的时候从后背抱住他，打牌的时候跟他胳膊贴着胳膊，上课讲话还得实实在在表演“交头接耳”，把嘴巴往他耳朵上贴。
这些事儿虽然之前解铭也做，但当时就是好哥俩之间的正常肢体接触，跟现在的心理完全不一样。他现在每次碰到温翌新想的可都是些上不了台面的黄色废料。内心暗爽，跟偷情似的，虽然这情是他单方面偷的，爽也是他单方面爽的。
解铭毕竟也才这个年纪，又是个人生到目前为止一帆风顺的“别人家的孩子”。所以他虽然知道同性恋之路坎坷，但是并不会把那些苦难切实地往自己身上联想，这种暗恋的酸酸甜甜单纯地充实了他的生活，给他带来了快乐。
又有女生给温翌新送情书了，解铭就酸。温翌新上课突然给他传个小纸条，解铭就甜。
解大爷没心没肺，不想着以后，只想着现在。
时间对于这些没心没肺的野孩子而言总是溜得很快，寒来暑往又是一年，初二第二学期的期末阶段几乎是眨眼间就到了跟前。
炎炎夏日的午后，一个教室四把吊扇根本荫蔽不了五十多个人。再加上初二一班刚刚上完体育课，这一节数学课教室里的汗臭味实在酸爽无比，窗户全开都拯救不了。数学老师老方上了十分钟，终于忍无可忍地把教室门也开了。
最后两排的味道尤其难忍，一扇不到电扇，二吹不到风，因此久久不散。不过这些男生就是发臭的源头，自己臭自己，不值得可怜。
解铭刚打完球热得满头大汗，根本无心听课。他恨恨地盯着几米开外的电扇，开始给自己催眠“我扇得到风风扇得到我”。
同样是刚刚打完球的温翌新淡定得很，恐怕是后两排看起来最清凉的男生了。他竖起耳朵听清了同桌念的经，哭笑不得道：“你还不如念‘心静自然凉’。”
解铭被热得脑子都宕机了，迷瞪瞪地望着温翌新道：“心静是不可能的，这辈子都不可能的……不科学啊，你怎么看起来一点都不热！”
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