说是编剧小组，其实也才四个人。语文课代表看着这支甚至在年级中都数一数二的才子佳人们，抛出了第一个问题：
“我们要确立一个什么主题呢？”
才子佳人队果然名不虚传，一个戴着何净同款银丝框眼镜的女生率先开口：“既然是要拿到校晚会上表演的，就不能太小气，最好能体现出一种情怀。”
说着看向何净，用目光询问他的意见。
何
净表示：“说的对。”
另一个女生不甘示弱，顺着说出了自己的思路：“确实挺好。各位，我有一个建议，要不干脆就依据历史人物写一个剧本吧？虽然历史人物大多具有两面性，但真正具有家国情怀的名士也不计其数。”
她的建议看似是对大家提的，兜兜转转了几圈都把目光留在了何净身上。
何净被人看了好几眼仍不自知，几乎是不假思索地看向语文课代表：“写屈原吧，现在就写文案。距离班会下课还有二十分钟，速度快的话大概构思应该能写出来。”
三个女生自然是没什么意见，无论是在课程学习中还是在阅读积累的时候，她们都不约而同地喜欢那样一个不与俗世同污，为自身坚持的道所终身奋斗的形象。
何净更是如此。
屈原对他来说不止是历史上一个或许冷冰冰或许鲜明的人物形象，对他来说，屈原的某些处世态度贯彻在他的童年时代，多多少少地影响着现在的他。
好在这三人都是文科学霸，平时积累下的阅读素材也足够丰裕，对屈原的生平和著作都如数家珍，此时写起文案也易如反掌。
但他们每个人都想为心中的第一名士写下足够与他相称的剧本，直到班会下了课，编剧小组四人还围坐在一张桌子上，头抵头交流着意见和思考，做着一遍又一遍的锦上添花。
李祺溜到高二三班门口时，见到的就是这样一副场景。
何净和三个女生挨着，时而有说有笑，时而在本子上涂涂写写。
何净很少笑，可现在他的脸上一直挂着淡淡的笑意，也不知道是谁把他逗得那么开心……
怎么越看越扎眼呢？
适逢刚准备出门去广播站参加主持人培训的洛鸣山出来，刚转身要走的李祺被人叫住：“李祺？你怎么过来了？”
李祺只好转过身来，笑着看向洛鸣山，心里找了个借口：“我……来楼上……”
还没说完，就被走出班门的何净逮了个正着。
何净正在给文案做着最后的润色，随口·交流了几句自己对于屈原著的《天问》的感想，不料遇到了知音，就产生了一种高山流水的激动。
正准备再深入交流几句，就听到屋外洛鸣山嗓门极大地喊住了李祺。
热爱了多年的屈原一下子对他失去了吸引力，何净放下手中的笔就走了出来。
却看见李祺正准备找借口溜走。
“你来楼上干什么的？”何净见四下无人洛鸣山也走了，索性放飞自我，狂炫气质全开。
李祺只感觉一丝冷汗顺着后脊梁骨划下，只好说出了实话：“我来找你的。”
何净好笑：“那你为什么不进来喊我？还准备溜走？”
第二句话语调微微上挑，与其说是反问，不如说是讽刺地陈述。
李祺不肯说实话了，他总不能说自己吃醋了吧？只好赔笑：“我找到一半突然想起来班里还有点事等着我去处理……”
何净淡然看向他，心中狠狠地骂了句呸，平时从不见李祺能忘记手头上要处理的事的，这明显是借口。
“那不说这个了，”好在何净也没想逼问，“你原本上来是想干嘛的？”
李祺一下子来了兴致，眨着星星眼：“我来是想问你，元旦晚会上想看我表演什么节目……”
“胸口碎大石。”何净不假思索。
李祺断然想不到何净居然有如此特别的爱好，感到一阵手足无措：“不太行啊，我以前没有练过，距元旦就一个月了，有点来不及……”
“不，且不说你能不能练会，学校根本不会让这个节目过审的好吗？”何净忍不住开口阻拦他。
李祺怅然：“可你不是想看吗？”
“……我说着玩的。”
哈哈，小孩子真好骗。
何净偷笑，想了想正色道：“你看着报节目吧，我都挺喜欢。”
无论是唱歌还是跳舞，无论是今天还是明天。
都挺喜欢。
李祺正准备跟人秀一波自己广泛的知识储备，残酷无情的预备铃就被打响了。
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