我从小没什么朋友，只有我爸爸给我聘的保姆和家庭教师，生活严格按照作息表进行，每天都是识字算数绘画弹琴和舞蹈，大概三四岁就开始看一些英文原声动画片，五六岁的时候已经能独自看保姆从外面给我带回来的杂志……这种有点畸形的精英教育让我的智商非常高，但情商不容乐观。
也就是在五六岁的时候，我认识了康康。
那天我在一楼开着窗户弹钢琴，突然一个小脑袋从窗户里冒了出来，笑嘻嘻地问我：“你会弹钢琴呀？我只在电视里见过这玩意儿，能不能让我摸摸？”
我吓了一跳，几乎要尖叫起来，因为在此之前我从来没见过其他小孩子。
他也吓了一跳，身手敏捷地翻了进来，用满是泥土的脏兮兮的小手捂住我对嘴，他对我说：“小哥哥，你别怕，我叫康康，你是谁呀？”
我告诉他，我叫黄泽楷，是这里的主人。他就傻兮兮地笑着说：“哦，原来这里的主人是活人啊～我奶奶跟我说，这个房子是鬼屋，原来是在骗我。”
从他嘴里我得知，县城里的老人都教育孩子，这栋水边别墅是鬼屋，里面住着吃人的小鬼，不许孩子们到池塘这边来……而且，那个县城非常贫穷，并不是每家每户都有电视机，大部分电视机还不是彩色的；钢琴这玩意也非常稀罕，他们整个县城都没有一台；很多人都在我父亲的汽车发动机厂上班，可他们从没有做过小汽车；不仅如此，他们也不会天天坐在书房里面对家庭教师，他们总是跟同龄人待在一起，玩泥巴、耍弹珠、跟小姑娘打架……
康康把这个最平凡、我却从未接触过的世界叙述给了我，只用了不到一小时，我就被他的叙述完全征服，无比渴望能够离开这栋房子。
但我的家教很快回来了，他发现琴声停了，又看到我身边有个不认识的小孩子，立刻朝他咆哮起来。康康吓得立刻跳窗逃走，跑到远处又朝我喊：“我会带更多朋友来见你的！”
我的家教把这件事报告了我的父亲，我父亲责令我不准再跟康康来往——怎么可能呢？
我无比期待第二天的会面，而康康果然出现了，只是没能带来更多朋友。他说他的朋友都害怕这里，然后从口袋里拿出一小包种子：“这是我奶奶给我的爬山虎的种子！”他开心地对我说：“奶奶说，只要把这些种子种下去，这个房子看起来就没有阴森里，到时候，你就会有很多很多小伙伴……哦，奶奶还说，请你到我家做客，她可以给你蒸好吃的鸡蛋糕——我奶奶做的鸡蛋糕，是世界上最好吃的东西！”
“你奶奶真好。”我羡慕地对他说：“我想跟你一起种爬山虎。”
“嗯……我躲起来，然后你出来，咱们一起偷偷地种！”康康转转眼珠说。
我就以呼吸新鲜空气为理由，向家教申请出门。然后，和偷偷躲在墙角的康康一起，种下了爬山虎的种子……
从那以后，康康就跑来跟我一起玩。我们像地下工作者一样来往着，躲避成年人的视线。他跟我讲很多好玩的事情，我偶尔也念书给他听。他觉得我懂得很多东西，而我觉得他……是天使。
后来，我六岁半了。我以为父亲会放我去上学，没想到他连学校都不肯让我去，只是给我换了一位退休的老教师做家教。
新家教为人很好。他很快发现了康康，却并没有告诉我的父亲。他对我说：“如果认识一个朋友能让你快乐许多，那就让这个朋友成为我们的秘密吧。”
可即使这样，我还是非常失落。康康发现我很难过之后也跟着很难过，过了两天，他突然跑来对我说：“不要伤心啊泽泽，既然你不能去学校，那我可以的替你去！我会把学校里发生的每件事情都告诉你！”
我非常高兴，感觉这样也不错。过了两天，康康就背着小书包来了。他大着胆子按了门铃，对好脾气的家教说：“爷爷，你们家有没有那种照相机啊？我明天就要上学了，能不能帮我照两张照片给泽泽看？”家教答应了，才有了这个房子里现在的照片。
就这样，康康才五岁半，就开始去上学了。我虽然高兴他能替我去看看学校是什么样子的，却因为他不能像原本一样时常出现而寂寞。
我时常翻看家教偷偷洗出来的照片，坐在窗口对着原本池塘发呆，用钢琴弹忧伤的曲子，拿画笔画康康的画像，频繁地给外墙的爬山虎浇水，不断不断回忆我们两个一起玩耍的场景……回忆着回忆，就突然冒了傻气，心想着：啊，这不就是书和电视里，主角坠入爱河的样子吗？
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