肖修乐愣了愣，他没想到颜峻会把这种事情扯到他的身上来，脑袋稍微卡了一下壳，发现从头到尾，眼前的这个颜峻都没有露出破绽来，继续追问这些问题好像也没意义，于是他动了动手指，“回去吧。”
颜峻态度恭敬地弯了弯腰，“老师我走了。”
肖修乐盯着他修长的背影离开办公室。
一直在旁边看热闹的崔怀突然说道：“怎么你们班上还有校园欺凌啊？这是件大事哦，肖老师。”
肖修乐一转头便看到崔怀斜斜的嘴角，他抬起手用力拍了一下桌面，发出一声脆响，崔怀桌子上的茶杯都跟着晃了一下。看到崔怀吓了一跳收敛了笑容，肖修乐一脸严肃地说道：“是啊，校园欺凌是非常可怕的社会现象，我们身为老师一定要严肃对待，不能让这些苗头在班上滋生，我已经要求那个学生检讨道歉，承诺不会再犯，崔老师还能不能给我什么建议？”
崔怀抓住自己的茶杯，不太自在地说：“我能有什么建议，我的学生又不会发生这种事情。”
肖修乐点一点头，“那我去向校长建议，让崔老师给我们上两堂课，讲一讲如何引导学生，预防校园欺凌事件的发生。”
崔怀心里暗念“神经病”，冷冷看肖修乐一眼，“肖老师还是自己工作自己做，不要老指望别人。”
肖修乐盯着崔怀看了一会儿，看得他有些不自在了，才说道：“那真是可惜了。”
崔怀也不知道他说什么可惜，正好听到上课铃声响了，抓起书朝办公室外面走去。
作者有话要说： 学生不是真的学生，所以不存在未成年师生恋的问题，带了点校园灵异，不过应该不吓人
还有什么触及读者雷点的地方，等我以后发现了再到文案补充，因为我现在也不清楚
第2章
肖修乐的性格其实并不像他在人前展现出来的那么开明温和，他是个孤儿，从有记忆开始就没有见过自己的父母，一直在崇丰市的一家私人孤儿院长大，他的亲人是孤儿院院长和从小一起长大的小伙伴。
真实的他是有些纤细敏感的。
七班上午第二节 语文课，肖修乐抱着书和教案进去教室，转过身开始在黑板上写板书。
下面窸窸窣窣有人说话，他写完了板书，转过头来把粉笔丢进粉笔盒，然后一句话也不说看着学生们，刚才的窸窸窣窣很快停止了，大家或盯着黑板或盯着课本，等他开口。
肖修乐视线落在颜峻身上，颜峻没有看他，只是低着头看课本。
“开始上课了，”肖修乐说，“大家把课本翻到四十二页，今天我们开始讲一篇新的课文。”
早晨阳光正好，空气也清幽幽带了点凉，教室外面就是一棵大树，枝叶繁茂，上面小鸟叽叽喳喳，时不时会飞到窗棱上，用纤细的爪子站上片刻，然后才扑棱着翅膀飞走。
教室里只有一半的学生在认真听课，剩下的大多在神游，有人低着头或许在看手机，还有人同桌两个你来我往在纸条上写写画画。
肖修乐一般不管，他向来只会抓明目张胆睡觉的和说话影响别人听课的，抓人的方式很简单，提个问题把人叫起来回答就是。
而今天他提了个关于句子结构的问题，伸手一指，“颜峻，你来回答。”
颜峻没有睡觉也没有和人聊天，他一直在低头看书，听到自己被点名，慢吞吞站了起来。
这种问题，一般来说不管颜峻听没听课看没看书都是回答不上来的。可是现在的颜峻语气平静地回答了肖修乐这个问题，条理清晰思路明确。
赖武威上课翘着一条腿，仰起头看了颜峻一眼。
前排也有同学带着诧异回头去看。
肖修乐点点头，“请坐。”
在颜峻坐下来之后，肖修乐心里更加明确一件事，这个人不是颜峻。他心里有一种莫名的憋屈感，明明这个人从头到脚由内到外没有一分一厘和颜峻相似，可是所有人都指着他说就是颜峻，肖修乐不能像个疯子一样逮住他不放，也不知道要如何解决他眼前的疑惑，只能在这种惊疑不定中煎熬着。
肖修乐继续讲课，讲完了前三段，他一边讲，一边动作迅速地在黑板上写板书，齐刷刷列了三个问题，由上至下排列着，放下粉笔的时候，他说：“我请个同学上来回答问题。”
全班同学瞬间都清醒了。
肖修乐没有耽搁时间，直接伸手指了颜峻，“颜峻，你来吧。”
这么一来，班上所有人都意识到不对，他这像是在针对颜峻啊。如果再想得细一点，今天从早上开始，班主任就在刁难颜峻，大家不明白究竟是怎么一回事。
颜峻在众人注目下站了起来，将椅子拉开，迈开长腿走向黑板。
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