关敏也问了与何维笑差不多的疑问，关捷简单解释了一下，关敏真的有点被他的出息惊到了，想夸他棒又说不出口，只好说回家给他包红包，接着又告诉他，书还在，让他自己去找。
关捷挂完电话，就被大佬叫上，跟着老师出门去坐公交。
只是大家垂头丧气的，下午的博物馆一行安抚性一般。
要走的7个人都在博物馆内部的商店里买了块纪念币，关捷第一次逛博物馆，还以为纪念币多稀罕，一口气买了四块，路荣行和他家里那三人各一块。
回到六中，老师带大家到食堂吃了顿饭，吃完那7个人上了送行的面包车。
因为开始集训后就难得休息了，晚上自由活动，关捷在6点接到了一个陌生的来电，尾数是7，接起来果然是路荣行。
两人问了几句吃了什么干了点啥，以及新手机是个什么高科技的口水话，慢慢又说到了志愿书。
“书还在，”关捷说，“在她书架上，你跟我妈说一声，自己进去拿就行。”
路荣行应完又说：“你高一的数学书还在不在？在就给我用吧，我的之前屋顶漏水，泡糊了。”
关捷明显忘了什么，答应地非常干脆：“在，在我房里，不知道在哪儿，你自己去翻吧。”
过了会儿两人，关捷将号码存进通讯录里，一开始手误，写完“路荣”才反应过来，这号上应该填“关捷”。
不过手机最近是他在用，他看见来电人是自己肯定会出戏，于是继续打完了路荣行的名字，打算回去之前再改过来。
大院里，路荣行放下手机去了隔壁，说了下来意，李爱黎一直夸他品行端正，挥了下手随他去了。
路荣行没两分钟就从关敏房里出来了，带上之后直奔下一间。
关捷的小黑屋刚被收拾过，为防落灰床单揭了，棉被也叠得整整齐齐，一改他在时的狗窝模样，但也显得有点冷清。
竞赛的教材被拿走之后，架上没剩几本书，路荣行没几眼就瞥见了那两本数学，他将它们拉出来，随手翻了翻，看见快速跳跃的纸张里到处都是乱涂乱画的痕迹。
有火柴人画风的老师讲课图，尾巴比头还大的乌龟，莫名其妙地乱划线……以及一张夹在里面的纸条。
路荣行迟疑了一下，出于好奇又翻了回去，他本来以为纸上会有什么，事实上也有，但是内容既不秘密也不陌生，因为就是他自己写的。
这是关捷上次回来的第二天早上，自己让他打电话的留言，怎么会逆流而上，夹到数学书里来？
第131章
书里夹着别人的纸条, 这个现象能说明什么？
对于不同的人，它必然能代表不同的动机。
3班有几个女生，有点上课传纸条的癖好, 有一个月, 路荣行的斜前方就坐着两个。
他不清楚这两人在传什么，但看见其中一种女生将纸条都整理了起来, 全部夹在汉语字典里。
她旁边的男生问她攒这些废纸干什么，女同学说不干什么，她就是喜欢攒这些东西。
所以有人是收藏用，有人是随手一夹, 夹完忘了，还有人是出于爱恋和珍惜，想要保留对方给予的零碎等等。
这个纸条在这里出没的真正的原因, 肯定只有关捷知道, 但路荣行也有探究的自由。
他不是那种自我意识过剩，能从任何相关或无关的蛛丝马迹上，立刻联想到对方对他有意思的那种人。
一般得到桐桐，或者4班班花的那种流露程度，他才看得出来。
奈何关捷不仅不敢真诚地流露，还把自己藏得像个鹌鹑。
在路荣行这里，不存在什么关捷是不是喜欢自己的纠结期，他只有两种立场, 喜欢，或者不喜欢。
真正喜欢一个人, 其实难以完全藏住心意，尤其是关捷这种情绪的外露的人，他之所以能够到现在还没有暴露，完全是竞赛恰到好处地给他当了挡箭牌。
化学占去了他大把的时间，异地又挡住了他的表情和眼神，所以路荣行唯一能感觉到关捷和自己仍然亲近的点，也就只有打电话了。
但是之前是一周通一次话，这次关捷虽然带着手机，但路荣行的新装备又还没上线，还是单线等待的时间更多。
严格来说，路荣行还没有遇到那个，能够清晰明确察觉到关捷喜欢自己的瞬间。
所以眼下这个神出鬼没的小纸条，带给他最直接的冲击还停留在意外层面。
关捷明显不是女同学，有收藏纸条的爱好，毕竟上次在菲利普课上传的纸条，一下课，路荣行就看见他揉成纸团，假装是个保龄球一样扔进了垃圾桶。
52书库推荐浏览： 常叁思
欢喜冤家
校园
青梅竹马