梁述爸：“孩子喜欢去那就让他去吧，正好和我家孩子有个伴。”
梁述妈：“如果不是小妹坚持让小述出去，我也舍不得让孩子去那么远读书呀。天知道国外到底安不安全，听说那里的人整天揣一把抢在身上防身，实在是太恐怖了。”
最后，综合各方的意见，林爸他们还是同意了林潇出国读书这个决定。然后接下来的手续什么的，梁述小姨主动和林爸他们联系好，只要按照她说的把必要的资料准备好，其他的手续小姨那边会搞定。
林潇和梁述主要把自己的成绩准备好，然后就是加强在英语方面的能力，然后在挑好大学和专业。
受到家乡那次洪水的影响，梁述打算在土木工程方面发展，上个暑假去北京的时候他已经和姨父研究过土木工程类专业比较有名的美国大学，目前还在一边收集资料，一边准备自己所需要的硬性软性条件。
林潇受了梁述的影响，也开始收集国外一些比较有名的文学类专业大学。然后根据他们的录取条件开始调整自己的学习重心。
为了出国，林潇和梁述开始了他们漫长的奋斗之路。除了平常的上课时间，课余时间都被他们花在了关于英语和各种资料上，时间好像永远都不够用似的。幸好他们平常打下的基础比较扎实，对于高中的知识也掌握得不错，才有多余的时间啃其他资料。
梁述要考的土木工程专业在国外竞争也很大，他现在天天捧着相关的资料研究，还拜托姨父从国外收集各种专业资料。国外这个专业录取的平均年龄都在27岁左右，而且他们更倾向于录取那些有着相关工作实习经验的人。要和比他大好几岁的人们竞争录取资格，梁述不但要在短时间内提高英语水平到能够应付平常的日常和学习交流，而且还得打量的吸收这个专业的相关知识化为己用。
至于实习方面的经验，他打算趁高二升高三的暑假去姨父安排的建筑公司实习，积累相关的知识经验。
林潇那边也不轻松，虽然他平常的英语水平不错，但是在文学方面他的修为还远远不够，最近他都捧着英文原著如饥似渴的啃着。
或许那个过程很辛苦，但是林潇和梁述一起为着自己的目标而奋斗着。而且他们还会用一种比较轻松的方式去学习。
他们约定每天他们都要学会应用十个英文单词，于是他们开始运用这些单词来造句，来聊天，聊的话题都是和日常生活有关系的内容。
例如：
梁述:“Lin,doyouknowwhatistap”
“Well.Idon’tknow.Couldyoupleaseexplaintome”
梁述把林潇拉到洗手槽旁，指着那一排水龙头说：”Thisistap.InAmerica,theycallthewaterwhichefromthetaps‘Tapwater’.Theforeignerusuallydrinkthetapwaterdirectlybecausetheirtapwaterisveryclean.”(这就是tap=水龙头。在美国，他们称从水龙头流出来的水为自来水。外国人一般直接饮用自来水，因为他们的自来水都很干净。)
“ReallyIhopewecandrinkthecleantapwaterdirectlyhereinthefuture.”(真的？真希望在未来，我们这里也能直接饮用干净的自来水。)
梁述突然狡黠一笑:“DoyoustillrememberthatIsaidIlikedyoubesidethetaps”(你还记得吗我就在水龙头的旁边和你说:我喜欢你的.)
林潇脸颊一红，左右瞅了一下发现附近没什么人，瞪了梁述一眼:”Don’tjestwhenwe’repracticingEnglish.”(不要在我们练习英语的时候开玩笑.)
“Well.YouknowIneverjestaboutourralationship.”梁述无辜。(你知道对于我们的关系，我从来不会开玩笑。)
林潇反驳不能，只能用眼神瞪着梁述，直到梁述一时忍不住凑过来亲他，才被他躲开了。光天化日之下，林潇还没那个胆子和梁述有任何亲密接触呢，又不是嫌命长了。
就这样，苦中作乐的俩人就用这种比较轻松的方式彼此交流，彼此进步着，偶尔梁述在口头上调戏一下林潇，但是无可否认的是这样的方式让他们更容易的记住那些单词和句式。
林潇每次在英语口头上被欺负了，就回去翻英语字典和杂志,争取下一次能在英语上打败那家伙。
正所谓学以致用，因为知道那些知识以后都能用得上，所以才会特别用心的去学去记。林潇想，无论他们俩以后的路如何，但是他永远都会记得他们彼此一起努力啃英语，一起背资料的日子，和梁述一起并肩奋斗的感觉真的很不错。
作者有话要说：==卡文了.orz出国的细节偶就不细说了,因为偶这个真的不懂.
文中的英文可能会不够地道或者有错误，请大家原谅偶这个英语半桶水的人吧QAQ
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