小述听了老师上半句话十分高兴，但听了下半句就瘪了。
上课十分顺利，老师教的都是一些非常简单的字。第一次上课的同学们表现的也非常认真，兴致盎然的盯着讲台上的老师不放。
“今天的课暂时上到这里。今天的作业是把今天学过的这些字在小方格簿上各抄两行。大家要注意写整齐一点。明天过来上课，你们每人都要把作业本和笔带过来，老师要检查你们的作业，另外还要课堂也要有抄写作业。今天我看到有部分同学已经带过来了，这些自觉的同学值得表扬。其他同学明天记得带过来，老师可是要检查的哦。”何老师的目光扫过林潇和小述的桌面，微笑道。
在其他同学羡慕的眼神中，林潇抑制住嘴角抽搐的冲动，无语。
“小潇好厉害！你怎么就知道上课要用这个的？”小述一脸崇拜地望着林潇。
林潇总不能说他以前上过课吧？于是只好编了个理由：“我哥告诉我的。”
接着是数学课，数学老师是个带着眼镜，脸上长着痘痘的年轻男老师，姓方。数学课上教的都是一些非常基础简单的东西，认数字之类的。
第一天的课堂很快就上完了，林潇可以预见以后的课堂都跟今天差不多，重复的上课下课，布置作业完成作业。
或许有人问，上辈子都上过一次了，这些简单的东西再学一遍会不会产生厌烦情绪？
林潇的回答很简单：温故而知新。
他想把自己的基础打得更加扎实，自己懂了的知识看一遍就行，但是纵有自己遗漏的知识点存在，他希望自己踏踏实实地把这些基础性知识体系重新温习一遍，然后从中找出自己不足的地方集中加强稳固相关方面的知识。
林潇从来都不认为自己是个天才，他只是希望能够不断的完善自己的知识体系。所以课堂上的林潇一般都会专心致治地听着，然后把相关体会心得写在课本上。简单的知识略过不提，稍微深一点的知识旁边都有备注，或举例解释，或者引用简单的知识点引证，寥寥数语，却都能切中要点。
小述很喜欢借林潇的课本来做作业，有什么不懂的知识点，翻翻他的课本看解释就能懂了。－ － 结果发展到后来，林潇的课本和笔记本都成了班级里的抢手货。
林潇的乖巧认真和优秀表现深得班主任何老师的喜爱，在她的授意下，林潇顺理成章的成了二班的班长。
班长是干什么的？
林潇答：打杂的－ －
林潇记得上辈子，自己眉间的那棵观音痣老是受到同学们的取笑。到了这辈子反而被老师称颂为聪明伶俐的体现，结果有的同学为了表现自己也很聪明，特意用圆珠笔在自己眉中间画了一颗黑乎乎的“痣”，结果被同学们笑话了半天，老师和家长都哭笑不得。
林潇本人更加的无奈，这到底算是正面影响还是负面影响？
小学的课业不算繁重，林潇自然应付自如。
可以有个人就不太妙了，那就是大哥林建。
林潇开始上学前班，林建也上二年级了。
那家伙整天忙着疯玩，上课容易开小差，于是成绩也就从一开始的九十多分跌到七十多或者几个边缘。（一年级的知识十分简单，一个班级里一抓都是一大把满分的。）
看着成绩单，林建哭丧着一张脸站在校门口等林潇一起放学。
“我来了，哥。走吧！”林潇来到林建背后，拍了拍他的肩膀，结果被林建那张沮丧的脸给吓了一跳。
“咋了，哥？被欺负了？”
听到这个林建立刻精神了：“哪有？放眼二年级没人敢惹你大哥。”说罢，他扬了扬小拳头，一副大哥大的架势。
= =大哥最近迷上了黑社会片子，老是去同学家蹭电视看。
“那你为什么唉声叹气的？”
“唉……哥哥不像你，出口都是成语的。哥哥这次考试的成绩不太好啦……呜呜，回去一定会被妈妈打屁股的！”被林潇这么一问，林建瘪了，耷拉着脑袋有气无力道。
林潇黑线，道：“谁让你最近为了追电视剧，整天都往外跑。还有，你是不是上课的时候也在和同学讨论这个电视？”
林建点点手指，心虚道：“没、没有啦……”
“真的没有？”
“呃，只有那么一点啦……”招架不住的林建从实招来，“坐在我隔壁的阿华家里面有电视，他经常上课的时候和我聊电视剧情，他忙着说，我忙着听。于是俩人都没听课……”结果就是俩人的成绩都下滑得厉害，阿华比他还惨，有一科不及格的说。
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