林老师：“你考虑得很周全，其实这次评估后我们发现，邵君凌的心理年龄都比同龄人高出一截了，所以，有时候他表现的不合群并不是因为他性格孤僻，而是他和身边的人可能已经没有共同话题了……我想，他这次跳级只是个开始，如果他有能力，我们这边也会支持他继续往上走。”
“谢谢……”尹畅开玩笑道，“不过，你们也别给他太大的压力啊，我看他最近每晚写作业都写到九点半，早上六点还起床去跑步，实在是很影响我的睡眠质量啊。”
林老师愣了两秒：“额，那个，你和君凌还一起睡啊……”
尹畅“嗯”了一声，见不远处的陆灵鹃不断朝自己打手势，忙道：“林老师，我要开工了，有什么事我们微信再联系。”
“好好好，你先忙，回聊。”
挂了电话，林老师脑海里不由浮现出《超级星生活》里兄弟俩相拥而眠的场景，面上一热，赶紧用双手捂住脸颊降温。
别看她电话里跟尹畅聊起来公事公办，其实私底下，她也是个不折不扣的综艺迷。
不止是她，《超级星生活》热播后，德音大部分老师都追了这档节目，不少女老师也自然而然地成了尹畅和邵君凌的兄弟粉。因为尹畅和邵君凌的感情太好了，很少有看了这档综艺后不被他俩俘获的女性观众，加上两人都无父无母这个虐点，惹得一群女老师们母爱泛滥。
这也连带着让担任邵君凌班主任的林老师成了年级组里的红人，刚回到办公室，一群老师就围了上来，好奇地向她八卦道：“怎么样？怎么样？”
“什么怎么样？”林老师笑瞪了她们一眼，“和学生家长的通话内容都属于隐私内容，说不来的哈。”
某位没凑上去的男老师在后面佯装数落她们：“就是，你们注意点职业素质。”
老师们当然知道，但实在是抵挡不住大龄追星的冲动啊……
大伙儿闹了林老师一会儿，都散开了。
林老师在办公备案里记下了与尹畅的通话时间和交谈内容，写到最后一句时，她仔细想了想，虽然觉得这一幕很有爱，但撇开个人喜好，从青少年成长心理学的专业角度分析，她总觉得哪里怪怪的。
“方老师，请教您一下，”林老师小声问身边女同事，“十一岁的男孩子，还跟成年的哥哥一起睡，会不会不大好？”
方老师是全组里教学经验最丰富的女老师，也是年纪最大的，她快五十岁了。
“你是说邵君凌和尹畅？”她很快猜到了林老师说的是谁，笑道，“这个年纪还没到发育期，没什么关系的，再过两年，等邵君凌有了隐私意识，慢慢会独立起来。”
林老师受教地点点头，可能是她多想了。
但这时，方老师推了推眼镜，又补了一句：“但如果是兄妹的话，没有血缘关系，这种情况确实不妥，要早点分开。”
“……”林老师瞬间又陷入了纠结。
她很想说，方老师，时代不同了，兄弟……可能也不太妥啊！
***
年后三月，邵君凌顺利考出了跆拳道红带，尹畅也开始了《广场遇见爱》的电影拍摄。
原本有尹畅的加入，整个剧组都欢天喜地，几个主演也对尹畅也表达了热烈欢迎，可等一开拍，他们就发现了一个严重的问题。
原剧本中，编剧对瞎子的描述是个“其貌不扬”的男子，可尹畅的颜值实在是有些逆天。他就是戴着墨镜往那里一坐，别说女主，几乎全场所有人的目光都会不由自主地被他吸引。
……这哪是“背景板”啊，根本就是个“聚光灯”！
如果女主还能当着尹畅的面若无其事地跟别人谈情说爱，估计电影一播出，她就会被观众骂真正瞎的人是她了。
于是，戏开拍没两天，导演就十万火急地召集制作人和编剧开会，制作人提议，要不去做做江黎的思想工作，干脆让尹畅顶替他演男主。
可尹畅听了却不愿意，他就想眼演瞎子，还说自己为了演好这个瞎子，已经反反复复看了好几遍剧本，捉摸了瞎子在观察女主跟不同人恋爱时的心理活动。
导演真是百思不得其解……这特么一个瞎子，全程就戴着墨镜坐在那里，能演出什么心理活动啊？
【叛逆期什么的最烦了】
第90章 时光飞逝
就在大伙儿一筹莫展之际, 编剧摸着下巴道：“既然尹畅非要演瞎子, 那让瞎子当男主就好了啊。”
制作人问：“你要改成瞎子和女主在一起？”
“不不不, 瞎子跟谁都不用在一起，”编剧解释道，“坦白说, 在你们看来，可能戏份最多的江黎和林琪琪才是主角，但从小说层面来看, 瞎子才是整个故事的灵魂人物, 其他角色都是配角。”
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