天才基本法 作者:长洱 【完结】(264)

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    并且,如果她没猜错,裴妈对自己儿子说的那句话,很有可能是——“你好自为之”。
    “哎……”
    她把那个情景告诉老林,他们不约而同发出遗憾地长叹。
    裴之也站在旁边,他看着他们两张八卦的面孔,无奈地道:“如果想见的话,也可以一起吃顿饭。”
    “不要!”
    她和老林异口同声地道,随后瞪着对方,看到彼此脸上“你怎么这么怂”鄙夷神色。
    ——
    正式家长会开始于下午两点整。
    他们先在礼堂开大会,校长和年级组长进行了中考前动员,并给家长发了《中考指导手册》。
    老林拿到后就随后递给她和裴之,一副你们自己看就行的撒手掌柜模样。
    林朝夕于是默默翻开。
    手册里分了几个章节。
    第一部 分介绍不同中学分类和分数线,第二部分是中考指导,第三部分是家长须知,第四部分是附录,大致是各类学校分数线,和指导家长该引导孩子寻找未来工作的内容,甚至连对话格式都附上了。
    礼堂霎时安静下来,空气里是沙沙地翻书声音。
    看到第一份和中考正式相关的材料,学生们都很好奇。胆大的孩子开始抢家长的手册翻,然后露出迷茫神情。
    这或许是他们真正与截然不同的人生道路进行接触,虽然隔得很远,但其实,也不会太远了。
    领导发言有点索然无味,重头戏则是会后的各班单独回忆。
    他们一人搬了一张塑料椅回班级,方便等下报成绩时家长能坐在他们身边,及时给与“反馈。”
    多了那么多家长,教室里真的连落脚地方都没有,四周闹哄哄的。不善言辞的学生家长在默默翻那本《手册》,而善于交际的家长则开始四处交流。
    有位母亲声音响亮,林朝夕听到她在向另一位家长炫耀,说他们家已经联系好艺术高中,女儿毕业后可以直升,未来读艺术学院,出来以后机会不要太多。
    而另一位母亲衣着朴素,很尴尬的应和了几句“那真的不错”,却在那之后默默低头对自己女儿说,“你要好好读书,不管怎么样,你一定要考个高中”。
    当然还有家长偷偷问自己的孩子谁是“裴之”或者谁是“林朝夕”,林朝夕感受到四面八方的指指点点,不由得低下头。
    老林:“林朝夕同学,你这个低头的角度有点矫情了吧?”
    林朝夕:“……”
    听到这话,前后不少学生家长都笑了起来。
    就连她身边趴着睡觉的陈竹,也“噗”地笑出声。
    “你就是每天去网吧的那个?”老林的视线移向陈竹,隔着她,和只露一个后脑勺的陈同学搭讪。
    林朝夕赶紧拉住老林。
    陈竹支起身:“是我。”
    “挺厉害的啊,游戏打的这么好,以后想做什么?”
    “游戏。”陈竹说。
    林朝夕愣住,她没想到陈竹竟会这么干脆说出自己的志向。
    “嚯!有志气。”老林说,“国内计算机最好的学校应该是永川大学吧,加把劲,高考670分以上应该就行。”
    林朝夕拼命对老林使眼色,让老林别说了。
    老林握着那本《指导手册》,说:“我又没问他爸妈为什么没来,而且我按照‘指导’要求提问,鼓励孩子奋发进取,有什么问题吗?”
    “爸爸……”林朝夕无奈了。
    就在林朝夕和老林说话的当口,陈竹继续趴下,不再说任何的话。
    类似的对话,在班级很多角落发生。
    而整个教室真正安静下来,是李姝捧着试卷和成绩单进教室的时候。
    她在讲台前站定,甚至不用说什么,仅仅六大叠试卷放下这个动作,就足以震慑全场,
    包括那位说已经给女儿托好关系可以直接去艺术高中读书的母亲,也露出非常紧张的神情。

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