天才基本法 作者:长洱 【完结】(273)

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    根据这次的游戏规则, 他们将20分钟限时答题,时间到后, 各自计算总分,所以永川中学四人组想尽办法打扰他们。
    反正精神情况不太稳定的孩子们想出的玩法也稀奇古怪,胜者没有奖励, 但如果他们输了,元旦要去永川一日游。
    “他们哪来的信心,我们输了就会去?”林朝夕看完对方敲来的比赛条款后, 这么说道。
    “因为如果我们不去,他们就更有理由再来安宁玩。”花卷说。
    林朝夕悚然:“那必须去拼了。”
    她掏出草稿纸,撸起袖管,就开始做题。
    经过这几个月的训练,看到初中生数学联赛的题目,她几乎形成一种本能反应。看到题目联系知识点,从而找到相应解题思路,题海战术的意义就在于此,熟能生巧。
    可面对这份试卷,她一题题做下去,逐渐感受到一丝不同之处。
    ——
    永川中学,数学教研室。将近晚上7点,教研室的灯仍亮着。
    永川中学那四个令人头疼的学生正排排坐在办公桌前,一人一张试卷一支笔,安静如鸡地答题。
    不仅如此,在教研室角落位置,有两位老师正面对电脑,登着qq,和正在安宁市奶猫网吧答题的另外四个孩子进行简短聊天。
    如果林朝夕在场,得知来自“永川之虎”的聊天记录出自她的老朋友张副校长之手,一定会感慨世风日下、人心不古。
    可张叔平并没这种心理负担。
    这次突袭测试并非为了检测他们学校学生“竞争对手”的实力,而是因为一些更深层的原因。
    现在,他们省奥数训练营总教头高远就坐在他身边。
    在刚结束的全国奥数冬令营集训中,他们省只有1人最后进入60人国家集训队大名单。
    这1个名额,还是国家集训队怕他们面子过不去,勉强给出的。
    对任何一个省来说,这都在某种程度上代表他们数学教育的失败。
    高远在省教育厅连开了几天会,各种检讨问题,探讨到最后,大家终于把之前不敢说的问题说出口——
    三年前,他们省经历数学高考改革,取消奥数加分,大幅削减数学高考考试难度,更注重基础考试。
    这项改革有利有弊。
    虽然在减轻普通学生数学学习负担的同时,让大家更注重对数学基础知识的理解和应用。
    但同时,他们也不得不面临一个非常现实的问题——家长因此将培养孩子的重点放在其他科目上。
    这不仅间接导致今年他们省在各项数学团体竞赛上颗粒无收,同时间接导致这次集训惨败。
    高远他们开了半天会,决定把目光放得更远些,从还没接触高中学习的初三学生里找些好苗子,提前培养起来。
    而这次20分钟答题测试,就是整个考察行动的一部分,但无论是他们学校的孩子,抑或电脑那头的四个孩子,都暂时不清楚这点。
    张叔平想到这里,聊天框一闪,里面出现“裴之即将完成试卷”的回复,高远目光欣喜,张叔平却很平静。
    他看了眼电脑右下角的时间显示,离20分钟短测验结束还有3分钟。
    以他对裴之的了解,这个时间点还没做完的话,裴之很可能掐着20分钟时间,慢慢在做。
    ——
    奶猫网吧。
    倒数时间三分钟、两分钟、一分钟……
    林朝夕越是全神贯注做题,就越能体会到这份试卷独特之处。
    它完全不难,应该说是粗看不难。
    题目叙述简单,几乎没有复杂的数学式,却相当出人意料。
    例如最后的压轴大题——三角形abc 的三边长都是有理数,求证 cos(a) 是有理数……
    林朝夕看到这里。
    计时器“嘀嘀嘀”终止音响起,她只能停下笔,脑子却不由自主还在思考这道压轴题。
    它同时考察了有理数集和三角函数,无需任何复杂计算,只考察对数学知识理解和灵活运用。

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