坟下突然有了动静传来，洛平趴在爷爷棺材上，“爷爷，是你吗？”声音怯怯的，她却坚定地没有逃走，因为他是爷爷，她不怕。看到爷爷从棺材里起身，洛平只会咧开嘴笑了，她扑到爷爷身上，“爷爷，我爱你。”
梦醒了，洛平坐在床上，泪流满面，打湿了枕头。原来有种爱，是可以战胜恐惧的。
那时候，她已经很少去爷爷家了，她不知道，以后她会离爷爷家越来越远，越来越远……
那时课外书籍并不流行，洛平很少涉猎鬼故事一类的书。某天，洛平跟妈妈一起去亲戚家串门时，偶然看到桌上有一本书，是恐怖类型的。洛平起了兴趣，拿起书仔仔细细地看了起来。
妈妈很快便办完事了，就叫洛平走，洛平只得丢了书，恋恋不舍地走了。脑海中，却仍然有一个画面：一个小女孩在楼梯口遇到了自己的好朋友，她很高兴地和她打招呼，那个女孩回过头来，却也是一模一样的后脑勺。
很长一段时间，洛平都对那书恋恋不忘，也不好意思去亲戚家说。某天，爸爸回来了，恰好要去那里办事，洛平屁颠屁颠地跟在爸爸身后，一路上，先跟爸爸说了这事。爸爸笑笑，“没事儿，我帮你借。”
错过的就错过了，洛平终究没看完那本书，却借到了另一本类似的书。
回到家，她花了几个小时的时间，一次性把书看完了。
背后是凉飕飕的感觉，洛平出了一把冷汗。那时的鬼故事可比现在写的鬼故事带劲多了，不过，洛平最钟情的，却是一个带着言情性质的鬼故事。故事的名字是《玲珑心》。
有一个女孩每天都在图书馆的角落里看着一本泛黄的陈旧的书，一个男孩便起了好奇心，某天终于遇到机会，便和女孩搭讪。
女孩看的书名叫《搜神记》，男孩恰巧也看过，两人便聊了起来，女孩说，这本书里她最喜欢一个故事：张生和小姐相恋，后张生赴京赶考，小姐许诺等他高中迎娶。某夜，小姐却找到了他，说父亲逼婚，不得已逃了出来，小姐便陪着张生赴京，恩爱非常，张生果不负其所愿，金榜题名，迎娶小姐。
某日，张生却遇到一个道士，道士告诉他，那小姐已经死了，若要她能继续陪在他身边，只需把这把桃木剑刺入她的心脏。
原来，在张生赴京赶考后不久，那小姐父亲便把她许配给他人，小姐不从，竟被锁在家里。大婚那天，小姐便穿着嫁衣，从阁楼跳了下去，而魂魄仍牵挂着张生，便来到他的身边。
张生接过木剑，果真按道士的方法做了，最后，那小姐魂飞魄散。她说，我本还有一天时间便可还阳，如今，却真是缘尽了。
男孩和女孩，就这样恋爱了。女孩的心，敏感纤细，容不得半分伤害。某天男孩喝醉了，对女孩说了几句重话，便把她抛下，一个人走了。
男孩醉酒开车，出了车祸，醒来时，已经过了一个星期，女孩却彻底消失在他的世界。
正当他也接受了女孩并不存在的想法时，他却收到了一张纸条，上画了一条路线。最后，他来到了一座废弃的大楼。楼里，有一盏煤油灯，微弱的光依稀可见桌上那本老旧的书《搜神记》，鬼使神差地，他走了进去，桌前却出现了一个少女。
她坐在轮椅上，浑身的肌肉都萎缩了，全靠金属环支撑着。她说，我一直在等你，每过一个时辰，我就爬上一层楼，后来，我上了楼顶，直等到天亮，我便从楼顶跳了下去。
女孩死了，以这副惨样出现在男孩面前，结局不言而喻，男孩也死了。
这故事并不是很感天动地，洛平却深深地被震撼了，她想，那个孤独的女孩，会带着怎样的心情一步步的登上楼顶，最后更是从楼顶跳了下去？
或许她下意识地把自己想象成了那个女孩，不过她仍是孤单无助地，在黑暗里等待着。
后来，洛平把这本书带到了教室，好东西当然在大家一起分享啊。给了几个朋友看了一下，大家一致觉得这本书确实不错，却没有人和洛平一样对那个故事产生共鸣，有个朋友笑那女孩，因为这么点事就跳楼，太不值得了。
那本书传看了没多久，便被老师收了，被收书的人一脸无辜，老师问，“谁的书？”洛平默默的举手。
洛平向来是老师眼中的乖孩子，“这本书没收了，下次不准带了。”
“嗯。”
后来，书里的内容大都忘了，洛平还是记得这个故事，她跟了很多不同的人讲，讲到最后，才发现那篇文章，早就没了当初的味道。
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洛平早熟，幼儿班时，她便懂得了什么是，第一个喜欢的异性，是一个老师的孩子，高高瘦瘦，眉目清秀，成绩也不错，在班上挺受欢迎的。
选拔班干部时，洛平与他有了短暂的接触，老师安排他们搭档做值日生。洛平胆怯害羞，这性格是不太适合管人的，更何况自己有好感的对象还在身边呢，洛平就更拘束了，拿着粉笔呆呆地站在讲台上，感觉自己像个傻瓜。
值日生只做了三天，洛平便请辞了，第一份萌芽的喜欢，也在之后的零交集下无疾而终。
然后就是一年级时的那场恶梦，洛平把那个吻上了锁，掩埋在心底。
二年级时，洛平又喜欢上了一个男孩，个子不高，瘦瘦的，像个猴子，看着便很机灵的样子。和第一个一样，洛平并不主动接近他，零交集下再一次无疾而终了。
三年级时，一个圆乎乎的小胖子走进了洛平眼里。他很可爱，小小的个子，一笑，像朵太阳花似的。他的笑容总是很耀眼，成绩更是极好的，他很骄傲，像只孔雀。
因他这傲慢的性格，在班上人缘并不是很好，他也要强，选班干的时候直接报了班长一职，然而仅仅做了一个月，便被同学们劝退了。那是洛平第一次看到他哭，哭的时候终于像个孩子了。老师摸摸他的头，“成绩好并不代表一切，想想你哪里错了吧。”
洛平心里狂点头，这个班长，她也是要不起的，那时候的洛平，对他的喜欢已经消失不见了，甚至还带了点埋怨，只因为那次的午睡风波。
洛平至今想不通，为什么小时候老师总要强迫性的让他们睡午觉，不管他们愿不愿意。值日生巡视，老师查访，只要被逮到，轻则记下大名，重则趴到讲台的台阶上睡觉。午睡，对精力旺盛的洛平而言，就是一个噩梦，闭着眼睛数着时间一分一秒的过，犹如过了一个世纪般那样漫长。
三年级时，胆子稍肥，趴在桌上睁着眼睛的人比比皆是，遇到稍好一点的值日生，也只是睁一只眼闭一只眼就放过了。可他偏不，每当他值日，背着手，拿着戒尺，把桌子敲得啪啪的响，“不要抬头，闭上眼睛，给我睡觉。”完全命令的语气，怎么听怎么让人不爽。
阳奉阴违的人当然不少，每当他一转身，总是抬起脑袋，睁开眼睛寻找同类，感应到他将要回头，又一并心有灵犀地趴下装睡。
洛平没参与他们的眼神交流，腿上摊开一个小小的笔记本，垂着脑袋看得认真。笔记本上，是她抄写的歌词。自小，她便开始喜欢上了这些漂亮的文字。
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