何弈早就通过了,有同组男生过来问:“何弈,打羽毛球吗?”
何弈朝不远处望一眼,说:“不了。”
初夏总也练不好,站在边上看别的同学练,她沮丧地问一旁戴了手表的林聪慧:“还有几分钟下课?”
林聪慧看一眼手表,回道:“二十五分钟。”
“啊?”初夏失望。
“快了快了,再坚持一下。”林聪慧知道初夏在盼着赶快下课,遂安慰道。
一个同学练完了,问边上的同学:“下一个谁要?”
林聪慧问初夏:“你不去?”
初夏懊丧:“不去!”
林聪慧说:“那我去了。”
林聪慧对那个女同学说“我要”,女同学把篮球传给了她。
体育老师又到这一组来了,他看了林聪慧的三步上篮,说:“有进步,再练练。”
“嗯嗯。”林聪慧连忙点头答应。
体育老师走了,走之前眼神还特意瞟了一眼初夏。初夏心想,完了,她成为体育老师的重点关注对象了。
“初夏。”身后有人叫她的名字。
初夏转过头,只见何弈站在身后,秋日灿烂阳光下的何弈,一张脸如刀削斧凿,只是眉宇间还带着一些少年人的青涩。初夏看见他好看的眉骨,眉骨下一双眼睛熠熠生辉,嘴角噙笑,若有似无。
他的宽肩和身高撑起了校服,他只是穿着干净的校服,却让初夏想起了一个词——光风霁月。
“初夏。”见初夏有些愣怔,何弈又唤了她一声。
“嗯?”初夏用疑问眼神望向何弈。
“过来。”何弈说。
作者有话要说: 1.本文将于明天(即10月3日)入V,入V双更,合并成一个二合一章节,字数6千多。
2.准备追这篇文的宝宝,剧透一下后面的剧情就是我们的小初夏如何把何弈拐到手,甜度会继续保持或增加,毕竟很少有什么能甜过初恋。
下一章给你们发小红包,前30先到先得,后面的随机20个,下下一章也有红包。
第19章
初夏走过去, 走到何弈跟前, 抬起头跟何弈说话的时候,嘴角就忍不住翘起来了:“干什么呀?”
是稍微有些扭捏的口吻。
何弈没说话, 而是弯腰从脚下带起一个篮球。初夏这才发现他脚下有一个篮球,她刚才光顾着看他脸了,完全没注意到。
何弈运球,初夏的眼神一直跟着何弈那只修长而又骨节分明的手, 而与其说是何弈掌控着篮球,不如说是篮球跟何弈的手掌之间有两种力,一个是吸引力,一个是排斥力, 这两种力互相吸引又互相排斥,而且有规律地搭配着时大时小, 因此篮球一直跟着何弈的手掌心。
何弈把球传给初夏,初夏抱住球,微微歪头, 仰面望着何弈, 眼神无辜又有点呆愣。
何弈看着初夏神似momo的歪头杀, 微微摇了摇头, 他本意是让初夏练一组三步上篮,他好看看问题出在哪里,而不是让初夏抱着个球,表演歪头杀。
不过他得承认,初夏这样的确有点萌。
何弈回神, 对初夏说:“三步上篮。”
初夏抱着球,羞涩道:“不要啦。”
“试试。”何弈说。
“好吧。”初夏最终在何弈坚定执着的眼神下屈服了,“你要有个心理准备哦,我的三步上篮真的很差。”
“嗯。”
初夏站好,看着篮球框深呼吸,而后跑动起来,一步,两步,三步,她跳了起来,篮球砸到篮球框边沿,跳了出去。
何弈不但见识了初夏熊一样笨拙的动作,而且发现她运球就像小孩子拍皮球一样,他不由抬手撑了一下额头。
初夏捡了球跑回来,眼巴巴问:“怎么样?”
“呃,”何弈顿了一下,决定还是不要打击初夏的自信心,他违心说,“还可以。”
初夏闻言,眼神发亮:“真的吗?”
看来的确是体育老师心情不好,才那样批她。
“我做一组,你看一下。”何弈说。
“好啊好啊。”初夏抬起双手,无声鼓掌。
何弈运球,轻快小跑起来,而后跳起,高抬手臂送球,轻轻一拨,篮球打板入筐。
收回篮球,何弈问初夏:“看清楚了吗?”
初夏不住点头:“嗯嗯。”
“那你再来一遍。”何弈把球传给初夏。
初夏又试了一次,这次何弈感觉初夏的动作稍微有了一点进步,他对她说:“运球不要超过腰部,要不然不好掌控。身体重心稍微压低一点。用手心运球,而不是整个手臂。起跳点很重要,要找准。”
“哦哦。”初夏乖宝宝连连点头。
“看见篮框正对上的正方形区域了吗?”
初夏仰头,篮板上,圆形篮筐正对上的位置,果然用白色涂料画着一个正方形的框,她睁着那么大眼睛,之前都没有注意到。
何弈又说:“把球往方框里投,进球的几率比较大。注意手腕用力。”
“好的好的。”
初夏又试了一次,这次球居然进了,初夏高兴地跳起来,把两根手指比到脸旁:“耶。”
接着,初夏又试了几次,虽然没进球,但是动作越来越顺了。
最后一次,初夏看准那个正方形方框,跳起来,投球,球进。初夏高兴地跳起来,她她的想象中,她这套动作已经跟何弈一样行云流水了。
一股兴奋劲在胸腔里涌动,她跑过去,朝何弈举起手掌。
何弈稍楞,而后明白过来,也举起手掌,两人手掌相触,拍了一下。他感觉初夏手掌软绵绵的。
初夏学电视里MBA球员那样与何弈击掌之后,趁着兴奋劲,对何弈说:“我去找老师了。”
“嗯。”
体育老师正在那儿指挥体育委员:“今天谁还没通过,你统计一下,下节课继续。”
体育委员端着名册:“好的。”
“下一个谁上?”体育老师问旁边围着的一圈没通过的学生。
“我!”初夏小跑过来。
“行,你上。”
听到体育老师这一声,初夏站好位置,运球,心中把何弈总结的要领过一遍,而后小跑起来,之后起跳,投球,投球的时候没掌控好,位置稍微有点偏,初夏暗叫不好,不料篮球触到铁圈边缘,沿铁圈滚了一圈,还是落入了篮筐。
捡回球,初夏转头看向老师。
体育老师一声“通过”,旁边体育委员在名册上初夏的名字后面打了一个勾。
初夏看见了林聪慧,走过去问:“你过了没?”
林聪慧说过了。
初夏说那我们去打一会儿羽毛球吧。
林聪慧说好。
到羽毛球场,何弈也在那儿打羽毛球。
刚好有两个同班女生说打累了,换了初夏和林聪慧上场。
52书库推荐浏览: 双榆