[现代情感] 《二分之一的你我》作者：昕晗【完结+番外】
文案
这是一个关于双胞胎一起成长的故事
妹妹的单纯美好，姐姐的成熟稳重
在姐姐眼里妹妹永远都是小孩子，是需要自己细心呵护的
在妹妹心中姐姐永远当心着自己，自己需要成长起来让姐姐放心
妹妹的先天听力障碍给她的成长带来了许多困难，但在姐姐的帮助下，妹妹虽然有点敏感，但成绩非常出色
无论是姐姐还是妹妹在经历了重重困难后，终于收获了彼此幸福的人生
双胞胎永远不是独立的个体，从出生开始就拥有着彼此的二分之一，正是因为这样，相互扶持相互成长的人生才更加精彩。
内容标签： 都市情缘 花季雨季 励志人生 成长
搜索关键字：主角：郑旖雪，郑旖晓 ┃ 配角：安乔波，秦思远，郑国安，顾秋妍，尹靖雅，萧子墨等 ┃ 其它：
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☆、楔子
郑旖雪一个人走在白城的沙滩上，看着远方的碧波荡漾的大海以及在海面上缓缓下落的夕阳，心里开始思念远在美国的旖晓。一转眼旖雪来厦门也有六年了，旖晓出国也有三年了，这三年里旖晓为了节约机票钱都没有回国，两人也只有有时间的时候才会视频，毕竟博士的生活都是非常忙碌的，但一般每周都会视频一次，最多也就两周，聊聊各自的生活，旖雪也可以看看没有自己的照顾，妹妹是否还安好。
当年高考是旖晓先来的厦园，旖雪因为发挥不好就留在了江城。后来旖雪考研来了厦园，三年后又留在这读了博;而旖晓呢，本科毕业直接保了研，三年后直接被导师推荐去了国外。每次旖雪一个人在海滩上走着总是能回忆起两人一起在厦园的三年，那么美好;总是可以想到小时候那年少的时光，想到九岁时在海边拉着小提，画着画;总是希望在自己伸出手的那一霎那在后面会有一只手把自己牵住，并且叫一声姐姐。
然而这段时间她们只保持着微信聊天，每次提到视频，旖晓都以忙为由推掉了。旖雪觉得很奇怪，她都有好几个月没看见旖晓了，双胞胎之间的心灵感应告诉她旖晓可能有事瞒着她，但是旖晓每次的回复都是忙，她在国外很好。因此，此刻的旖雪很想问一句远方的妹妹你还好吗?恨不得可以马上飞到旖晓的身边，看看她。
每次看到旖雪一个人静静的走在沙滩上遥望着远方，思远就知道她肯定是想妹妹了，静静走到她的身后，抱住她，说道：好了小蜗牛，晓晓会没事的，你要相信她。
旖雪：思远哥，你相信双胞胎的心灵感应吗?
思远：听说过，但是。。。
旖雪：你知道吗?这段时间我总觉得她是有事情瞒着我的，晚上也是做噩梦。
思远摸摸她的头说道：你太爱护你妹妹了，这么大人了，她可以自己照顾好自己的，知道吗?
旖雪：可是，晓晓和别人不一样。
思远：别可是了，相信我好吗?你现在急也没用，你现在需要做的就是把你的毕业答辩完成好，完美的结束你的博士生活。然后收拾行李去往大洋彼岸，一切不久都清楚了。
旖雪含着泪点头拥抱了思远，说道：谢谢你，思远哥，总是在我钻牛角尖的时候把我拉出来。
思远：好啦，我的小蜗牛，别哭了，让别人看见了笑话你，这么大了还哭!
旖雪：谁会笑话我，也就你好吗?
思远：好了，是我是我，我们回去吧，海边起风了。
郑旖雪和郑旖晓出生在江城，本来预计着她们会在春天出生，父亲就给她们取名春晓和春意。可没想到她们太着急想见到爸爸妈妈，于是就提前将近两个月出来了，没办法父亲只好又重新给她们的宝贝重新想名字了。由于出生那天下着雪又是在早上，因此就有了雪和晓，旖旎代表着柔和而美好的意思，父亲希望他的一双女儿可以平平安安的，于是旖雪和旖晓就这么诞生了。
由于是早产，旖雪和旖晓都在保温箱里呆了一段时间才出来，妈妈经常会自责觉得自己没有保护好她们，让她们提前出来了。每当这时，旖雪和旖晓都会朝着她们的妈妈微笑，仿佛在说：妈妈不要难过，我们这不是挺好的吗?爸爸妈妈看着这么一双可爱的女儿也暗下决心要把好好的爱护她们，让她们平平安安的长大。
作者有话要说： 第一次写文，请大家多多包涵!
☆、校园的早晨
早上妈妈做好早饭来叫她们起床，看见旖雪已经收拾好了，正在帮旖晓收拾。虽然旖雪只比旖晓早10分钟出来，却真的是做姐姐的样子，处处让着妹妹，处处保护着她，出去玩也一直牵着她的手，上学的路上也一路是牵着。旖晓也像是旖雪的小跟班，姐姐去哪就跟到哪。
吃过早饭，旖雪和旖晓就背着书包去上学了，和往常一样手牵着手去学校了。一路上她们也没闲着，相互背着老师昨日留下的课文，你一句我一句的，叽叽喳喳像在问候清晨的小鸟一样，一路上说个不停。
旖雪：我们先背古诗好吗?
旖晓：好的姐姐，我先背，你接着我的好吗?
旖雪：没问题，开始吧!
旖晓：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。姐姐该你啦。
旖雪：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我先啦，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
旖晓：本事同根生，相煎何太急。
。。。背着背着就到了校门口，遇见了同院的尹靖雅和卢玉菲。
卢玉菲笑着对他俩说：旖雪旖晓早上好，你俩简直就和连体婴似的。
旖雪也回到:靖雅，菲菲早上好!
旖晓有点没听清。问道：姐姐，刚刚菲菲说我们是什么?
旖雪：连体婴。
旖晓：姐姐，什么是连体婴?
旖雪：连体婴的意思呢就是说我俩天天粘在一起的意思。
每天上学路上温习功课是她们从上学开始就养成的习惯，一方面可以复习功课，一方面也可以让旖晓多练练讲话，对她的语言提升有好处。
今天第一节是语文课，也是旖雪和旖晓最喜欢的课。每次新学期发课本，她们都会在第一时间把语文课本给读完，平时也会老缠着妈妈带她们去书店，买些她们喜欢看的书。但是妈妈也给她俩约法三章，必须保证学习才可以看这些课外书。
今天新学的课文是《科丽亚的木匣》，旖雪和旖晓前一天已经在家把整篇文章都读完了，非常期待今天的课，旖雪也鼓励旖晓让她今天可以主动回答问题，如果没听清，旖雪可以告诉她问题是什么。旖晓其实也想改变自己，每次老师害怕他没听清点他起来回答问题会尴尬，所以一般都不会点旖雪起来回答问题，只有当老师发现旖晓没问题的时候才会点她起来。
辛老师是她们的语文老师，非常年轻漂亮，人也特别好，课下也经常问旖晓，有时还会借书给她看。今天上课之前旖晓特地让旖雪带她去找辛老师。
辛老师：你们怎么来了有事吗?
旖雪：辛老师，我妹妹有话想和您说。
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