大汉女学堂_金佶【完结】(1454)

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  大汉是他们的家乡,他们同样希望大汉能够变得更好。

  在这方面,他们跟钱汝君的目标是一致的。

  至少不会让他们看商税人员如何做事的时候,有时候气从心来,还真的很想打他们一巴掌。

  或许这就是聪明人看愚笨的人,有时候会也非常受不了的原因。

  但是聪明人再怎么聪明,一天也是只有十二个时辰。

  即使是学堂岛学生,他们在空间里面拥有了人家二十倍的时间,但是他们还是常常觉得时间是不够的。

  他们想做的事情实在是太多,而且当他们变得越聪明,理解的东西越多的时候,他们想做的事情就更多。

  所以为什么后来学堂岛学生对行政管理都非常有兴趣,因为只有通过管理,才能够把这些事情交代给会做的人去做,如果让会做的人做了大部分的事情,他们就可以在最后的时候收尾,他们就可以减少,自己很多时间的支出,来做更多的事情。

  所以他们认知到管理才是更大的事情的重要原因,整个大汉为什么迈动的脚步这么慢,最主要的的原因就是他们没有办法把每个地方生产出来的知识能量累积起来,具有更好的操控能力,也就是说,大汉是一个人情结构,而不是一个合理的管理结构。

  第九一六章 妒意

  朝廷以人情为主要关系的做法,这就造成了大汉人不断的在做重复的事情,即使是文件资料,其实并不是一定都是完全的重复,在收集到的每一个资料,如果他把它们整理起来统计之后,发出去给别人,这些资料对很多人来说,都可以加以利用,来改变他自己的生活模式。

  重复的行为是为了提供更多灵感还有更多分析研究资料,但是他们往往用聪明的人来做这些,重复的行为,反而是一些个性比较奸诈的人来做一些研究的事情,问题是这些研究的事情往往需要比较聪明的人,但是他们却没有把聪明的脑袋用在这面。

  即将命名为商税署的官衙,不是钱汝君私人的官衙,那是朝廷的官衙之一。

  虽然朝廷现在还不太认同,但是皇帝已经给了朝廷的权限,甚至地位更为高超。

  钱汝君能够过去要些好处,但是她不能把人塞到里面。

  也不能够在里面耀武扬威。钱汝君的身份是一个辅助者。

  所以她如果想把学堂岛的学生送进去,并且由学堂岛学生负责指挥,那么就必须跟皇帝说。

  听到钱汝君准备跟皇帝见面,并且说这件事情,学堂岛学生说道:“如果我们被塞进去之后,就当最上层的官员,他们一定不会服气的。

  公主,你对我们放心一点,让我们直接进去跟他们站在平等的立足点。他们现在还没有开始有权利的分化。

  就是最好的时间,在这段时间,如果能有特殊的表现,一定能够提上来。

  比旧的官衙好多了。

  我们到了那里之后,一定会很快的发挥出作用,得到更高的位置。

  公主相信我们的能力,等我们得到更好的地位,我们就能够掌控商税署了。”

  “可是他们现在各行其是,不是会造成工作的效率非常的差吗?还不如把你们早点送进去,占据高位,直接指导他们工作,还更容易。”

  钱汝君疑惑地问道。

  学堂岛学生跟钱汝君说道:

  “其实要把事情做好,不只是要规则,还必须要有管理能力,如果我们只是拥有管理的名头,但是没有实际的让他们佩服,这些人虽然不会捣蛋,但是一定会办事不力。

  但是如果我们让他们在同侪工作的时候,看到我们的办事能力,就会认知道差距。

  并且忠心跟从我们来做事,这样的效率就会变得比较高。

  在后期来说,这是帮助很大的,而且他们会模仿我们工作的方式,之后,我们的工作原则,才会进行的畅顺。”

  “可是要你们要爬升,需要多少的时间啊?”钱汝君还是带有疑虑。她知道时间在这个时候,非常重要。

  学堂岛学生回答钱汝君:“一开始,只要有一个特殊的项目做出来,能够让大家认同,也能够让皇帝知道,我们的官位一定会很快升起来,公主也不需要让我们太多人进去,只要有四个人进去,基本上就能掌握好商税署。

  如果这个官署分配出去,最好在所有人都已经开始遵循着我们的规则开始做事,而不是各行其事。

  如果在方法还没有建立起来,他们就被分出去这才是最可怕的事情。

  因为他们没有学好如何做事的方法,当然,有些人的做事方法还是比较利落的,可是由于他们大部分时间,并没有参与到这样高等级的事情,也没有纵观全局的能力,所以他们办事能力现在还比较不足,需要花点时间。

  未来各级学堂的毕业生,多多少少做一般的事情是没有什么问题的。

  毕竟公主给他们的,是比大汉读书人更灵活的做事方法,还有脑袋。

  听到学堂岛学生有这样的信心,钱汝君就同意依照他们的方法去跟皇帝说。

  说实在的,这样只要求把人塞进去,不要求高位,对皇帝来说皇帝也比较容易接受。

  如果钱汝君一进来就要求学堂岛学生在高位,或许对皇帝来说,皇帝就会怀疑钱汝君是不是有一些特殊的想法。

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